Планы семанирских занятий

Тема 1: Понятие правоприменительной деятельности

1. Правоприменительная форма реализации права: понятие, признаки, особенности.

2. Принципы правоприменительной деятельности.

3. Социальный, юридический, организационный и технический аспекты правоприменительной деятельности.

Тема 2: Проблемы форм правоприменительной деятельности

1. Понятие и значение форм правоприменительной деятельности.

2. Виды форм правоприменительной деятельности.

3. Особенности отдельных форм правоприменительной деятельности.

Тема 3: Проблемы субъектов правоприменительной деятельности

1. Понятие и виды субъектов правоприменительной деятельности

2. Деятельность субъектов правоприменения при пробелах в праве

3. Деятельность субъектов правоприменения при наличии в норме права оценочной категории.

4. Правоприменительные действия субъектов при коллизии в праве.

5. Правоприменительное усмотрение: понятие и виды. Действия субъектов правоприменения при правовом усмотрении.

Тема 4. Проблемы стадий правоприменительного процесса

1. Научные подходы к выделению стадий правоприменительной деятельности.

2. Виды стадий правоприменительной деятельности и их содержание.

3. Понятие и содержание стадии установления фактической основы юридического дела.

4. Понятие и содержание стадии установления юридической основы дела.

5. Понятие и содержание стадии принятия решения по делу.

6. Соотношение квалификации юридического дела и правоприменительного процесса.

Тема 5. Акты применения права

1. Понятие и признаки акта применения права.

2. Отличие правоприменительного акта от иных видов правовых актов.

3. Классификация правоприменительных актов.

4. Судебная практика и ее значение для правоприменительной деятельности органов государства.

5. Применение судами Российской Федерации общепризнанных принципов и норм международного права.

Тема 6. Эффективность правоприменительной деятельности

1. Понятие и проблемы эффективности правоприменительной деятельности.

2. Цель правоприменительной деятельности как критерий оценки их эффективности.

3. Эффективность правоприменительного акта.

Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов:

1. Подготовьте реферат на тему: а) Современные подходы к правопониманию и применение права; б) Соотношение категорий «действие права» и «правоприменение»; в) Содержание принципов применения права; г) Законность и целесообразность в правоприменительной деятельности.

2. Оцените содержание норм УПК РФ, определяющих законность и обоснованность избрания меры пресечения в виде заключения под стражу.

3. Темы рефератов: а) Применение суда РФ общепризнанных принципов и норм международного права; б) Значение судебной практики Европейского Суда по правам человека для правоприменительной деятельности.

4. Изобразите на схеме процесс применения нормы ч. 1 ст. 101 УПК РФ: «1. Об избрании меры пресечения дознаватель, следователь, прокурор или судья выносит постановление, а суд - определение, содержащее указание на преступление, в котором подозревается или обвиняется лицо, и основания для избрания этой меры пресечения».

5. Подготовить для обсуждения на практическом занятии практический пример, связанный с коллизией правоприменения.

6. Подготовить для обсуждения на практическом занятии практический пример, связанный с проблемами в правоприменении.

7. Подготовить доклады на тему:

   • Проблемы структуры и реквизитов правоприменительных актов.

   • Проблемы эффективности правоприменительного акта.

   • Проблемы эффективности правовых норм.

   • Проблемы усмотрения в правоприменительной деятельности.

8. П. 11 Правил регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации от 23.04.95 г. предусматривает, что «Должностные лица, ответственные за регистрацию, а также граждане и юридические лица, предоставляющие для проживания принадлежащие им на праве собственности жилые помещения, в 3-дневный срок со дня обращения граждан передают документы, указанные в п. 9 настоящих Правил, в органы регистрационного учета».

Реализуется ли приведенная норма в форме применения права? Являются ли указанные должностные лицами субъектами правоприменительной деятельности?

9. Гражданин Д., 10.12.1969 года рождения, обратился в паспортно-визовое подразделение УВД Карасунского округа г. Краснодар с заявлением об обмене паспорта СССР на российский паспорт. В паспорте, выданном 30.04.93 г., имелась отметка о регистрации по месту жительства в г. Краснодаре с момента выдачи паспорта, других отметок о регистрации по месту пребывания и по месту жительства в паспорте не имелось. Инспектор паспортно-визовой службы потребовал от гр-на Д. представить справку, о том, что гр-н Д. был постоянно прописан на территории Российской Федерации на 6.02.92 г. (день вступления в силу Закона РФ «О гражданстве РФ» 1991 г.). Гр-нин Д. представил справку, в которой было указано, что он был прописан в ст. Павловской, Краснодарского края по ул. Советской, 135 с 10.12.1969 г. по 15 марта 1992 г. Инспектор отказался принять справку, мотивируя свой отказ тем, что несовершеннолетний дети в СССР не мог быть прописан по определенному месту жительства, а граждане СССР прописывались только с момента получения паспорта (с 16-ти лет), а также то, что из представленного документа не видно гражданин был прописан постоянно или временно.

Является ли указанный конфликт связанным с правоприменением или иной формой реализации права? Решите спор по существу.

10. Гражданину Грузии К. было отказано миграционной службой по Краснодарскому краю в предоставлении статуса беженца. Свой отказ миграционная служба Краснодарского края мотивировала тем, что для признания гражданина беженцем в Краснодарском крае необходимо представление данных о наличии в крае близких родственников, имеющих постоянную прописку. Эти требования, установленные постановлениями и решениями правительства и руководства края, не противоречат республиканскому законодательству. К. на территории края близких родственников не имеет.

Является ли указанное правоотношение правоприменительным? На указанном примере проанализируйте этапы процесса применения права.

1. Перечень контрольных вопросов и заданий для

самостоятельной работы

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «ПРОБЛЕМЫ

ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»:

1. Понятие и значение курса «Проблемы правоприменительной деятельности».

2. Понятие действия права.

3. Понятие правоприменительной деятельности как особой формы реализации права.

4. Принципы правоприменительной деятельности.

5. Правоприменения и действие права.

6. Проблемы форм применения права.

7. Проблемы субъектов правоприменительной деятельности.

8. Должностные лица как субъекты правоприменительной деятельности: понятие, виды и современные проблемы деятельности.

9. Особенности применения права, отличающие его от иных форм правореализации.

10. Проблемы целей и значения правоприменительной деятельности.

11. Понятие и стадии правоприменительного процесса.

12. Проблемы стадий правоприменительного процесса.

13. Стадия установления фактической стороны юридического дела.

14. Стадия установления юридической стороны дела.

15. Стадия принятия решения по юридическому делу.

16. Проблемы формы правоприменительного решения.

17. Виды правоприменительных решений и их проблемы.

18. Понятие и виды правовых актов.

19. Понятие и виды правоприменительных актов.

20. Отличие правоприменительного акта от нормативно-правового акта.

21. Значение постановление Пленума Верховного Суда РФ и Высшего арбитражного суда РФ для правоприменительной деятельности в Российской Федерации.

22. Значение решений, постановлений и определений Конституционного Суда РФ для правоприменительной деятельности в Российской Федерации.

23. Эффективность правоприменительного акта.

24. Оценочные категории и их применение в правоприменительной деятельности.

25. Проблема усмотрения в правоприменительной деятельности.

26. Проблемы в правоприменительной деятельности: понятие и виды.

27. Пути устранения пробелов правоприменительной деятельности.

28. Требования, предъявляемые к способам устранения пробелов правоприменительной деятельности.

29. Коллизии в правоприменительной деятельности: понятие и виды.

30. Причины возникновения коллизий в правоприменительной деятельности.

31. Способы и приемы устранения коллизий в правоприменительной деятельности.

32. Отграничение пробелов в правоприменительной деятельности от смежных правовых явлений.

33. Проблемы восполнения пробелов в правоприменительной деятельности.

34. Проблемы толкования права и его значение для правоприменительной деятельности.

35. Особенности принципов, способов и приемов толкования права в правоприменительной деятельности.

36. Особенности толкования норм международного права и его значение для правоприменительной деятельности.

37. Проблемы видов толкования в правоприменительной деятельности.

38. Проблемы применения норм международного права правоприменительными органами Российской Федерации.

39. Значение решений Европейского Суда по правам человека для правоприменительной практики Российской Федерации.

40. Понятие и значение определения эффективности правоприменительной деятельности.

41. Критерии определения эффективности правоприменительной деятельности.

42. Проблемы повышения эффективности правоприменительной деятельности.