
- •120 Исторических личностей:
- •Введение
- •Методические рекомендации выполнения задания с6 — написание исторического сочинения (портрет исторического деятеля): анализ деятельности исторической личности
- •Пример задания с6 и критериев его оценивания1
- •1 Рюрик
- •116 Борис ельцин
- •Интернет-ресурсы
- •9 785996 603091 Опт, мелкий опт, интернет-магазин, книга - почтой.
Учебные пособия издательства «Легион» допущены к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России № 729 от 14.12.2009
Р. В. Пазин
ИСТОРИЯ
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 10-11 КЛАССЫ
120 Исторических личностей:
материалы биографий
Задание С6: историческое сочинение
Учебно-методическое пособие
ЛЕГИОН
Ростов-на-Дону
2013
ББК 74.266.0 П12
Рецензент:
О. Г. Веряскина, методист кафедры общественных дисциплин ГОУ ДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Пазин Р. В.
П12 История. Подготовка к ЕГЭ. 10-11 классы. 120 исторических личностей: материалы биографий. Задание С6: историческое сочинение : учебно-методическое пособие / Р. В. Пазин. — Ростов н/Д : Легион, 2013. — 248 с. — (Готовимся к ЕГЭ.)
ISBN 978-5-9966-0309-1
Предлагаемое учебное пособие содержит справочные материалы для подготовки к сдаче ЕГЭ по истории и, в частности, — к написанию исторического сочинения (задание С6). Биографии исторических деятелей, представленные в пособии, не являются готовыми шаблонами ответов, но содержат сведения, необходимые для полноценной характеристики той или иной личности.
Методические рекомендации помогут обучающимся избежать типичных ошибок и максимально правильно выстроить ответ.
Пособие может быть использовано вместе с тетрадью-тренажёром по подготовке к написанию исторического сочинения и является частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ».
ББК 74.266.0
©
ООО «Легион», 2013
Введение
ЕГЭ по истории позволяет установить уровень освоения выпускниками знаний и умений по курсу истории в соответствии с требованиями Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089).
Последнее задание экзаменационной работы — С 6 — проверяет умение выпускника представлять результаты историко-познавательной деятельности в свободной форме с ориентацией на заданные параметры деятельности. Этому заданию и посвящено данное пособие. Оно содержит методические рекомендации выполнения задания С6, которые раскрывают алгоритм написания исторического сочинения, а также разъясняют правила оценки анализа деятельности исторической личности на экзамене.
Также предлагаемое учебное пособие включает 120 биографий деятелей для оформления ответа на задание С6 ЕГЭ по истории России с древнейших времен до современности. Они представляют собой портреты исторических личностей, характеризующие их деятельность. Школьники, готовясь к экзамену по данному пособию, могут овладеть всем спектром умений и навыков работы с историческим материалом, необходимым для выполнения данного задания на максимальный балл.
Стоит учесть, что в настоящем пособии отсутствуют готовые шаблоны ответа («эталоны»); здесь приведены необходимые справочные сведения для полноценной характеристики деятельности исторических личностей (на экзамене требуется указать хронологические рамки деятельности или жизни, назвать и охарактеризовать любые два направления деятельности и указать их результаты). Таким образом, приведенные материалы биографий позволят научиться выполнять задание С6.
Материалы пособия могут использоваться на уроках в старших классах общеобразовательных учреждений. Издание предназначено учащимся 10-11-х классов, абитуриентам, учителям и методистам.
Замечания и предложения, касающиеся данной книги, можно присы- лать по электронной почте: legionrus@legionrus.com или обычной почтой.
Обсудить пособия, оставить свои замечания и предложения, задать вопросы можно на официальном форуме издательства http: //legionr.rossite.org.
Следите за дополнениями и методическими рекомендациями на сайте издательства www.legionr.ru в связи с возможными изменениями спецификаций экзаменационных работ, разрабатываемых ФИПИ (доступ к мате-
риалам свободный).