Вариант 1.

1. Заполните таблицу, вписав в соответствующие графы фа­милии указанных педагогов: И.И.Бецкой, К.Н.Вентцель, А. Ф. Дистервег, О.Декроли, Д.Дьюи, У.Килпатрик, Я.А.Коменский, Я.Корчак, Дж.Локк, Р.Оуэн, И.Г.Песталоцци, Ф.Рабле, Ж.-Ж.Руссо, В. де Фельтре, С.Френе, Р.Штейнер.

Страна	Педагог
Бельгия
Великобритания
Германия
Россия
США
Франция
Чехия
Швейцария
Италия
Польша

2. Составьте пары, определив авторов и названия педагоги­ческих трактатов:

Я.А.Коменский, Джон Локк, Ж.-Ж-Руссо, Р.Оуэн, И.Г.Песталоцци, К.Д.Ушинский, Е.Н.Ильин, Платон, В.А.Сухомлинский, А.Дистервег.

• «Эмиль, или О воспитании»

• «Сердце отдаю детям»,

• «Рождение урока»,

• «Опыты об образовании человеческого характера»,

• «Мысли о воспитании»,

• «Государство»,

• «О природосообразности и культуросообразности в воспитании»,

• «Книга матерей»,

• «Материнская школа»,

• «Педагогическая антропология».

3. Расставьте фамилии педагогов и общественных деятелей из списка в хронологическом порядке:

А.С.Макаренко, Дж. Локк, Ж.-Ж.Руссо, И.Г.Песталоцци, К.Д.Ушинский, В. де Фельтре, В.Мономах, Сократ, М.Ф.Квинтилиан, Л.Н.Толстой, Я.А.Коменский, Аристотель.

4. Подберите по пять педагогиче­ских терминов, характеризующих каждую из исторических эпох:

• Античность;

• Раннее средневековье;

• Возрождение;

• Новое Время;

• Просвещение;

• Начало 20 в.

5. Вставьте в фразы пропущенные слова:

1. В первобытном обществе проводилась церемония посвяще­ния подростков в полноправные члены общины, которая называ­лась... .

2. Философско-педагогическая концепция Аристотеля строилась на признании существования трех частей человеческой души ..,

3. Целостная педагогическая система Я.А-Коменского строилась на основе следующих принципов: ... .

4. ….обосновал роль родного языка в развитии личности ребенка в российской педагогической науке.

5. Ж.-Ж.Руссо - создатель теории « ... воспитания ».

6. Традиции семейного православного воспитания в России 16 в. были закреплены в произведении « ... ».

7. Известный швейцарский педагог И.Г.Песталоцци создал тео­рию «... образования».

8. Создателем прагматической педагогики был... .

9. Обосновал «золоте правило дидактики» великий педагог …

10. Гуманизм как культурное движение выступает в эпоху …

6. Кому принадлежит идея саморазвития, выраженная в утверждении: «глаз хочет смотреть, ухо – слышать, нога – ходить, рука – хватать. Но также и сердце хочет верить и любить. Ум хочет мыслить»?

1) Ж.-Ж.Руссо; 2) И.Г.Песталоцци; 3) Ф.А.Дистервег.

7. Кто, утверждая, что главное качество учителя – это любовь, писал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель»?

1) Л.Н.Толстой; 2) Ф.А.Дистервег; 3) К.Д.Ушинский.

8. «Труд, значит, есть неизбежная обязанность для человека, живущего в обществе. Всякий праздный гражданин – богатый или бедный, сильный или слабый - есть плут» – кому принадлежит это высказывание?

1) Ж.-Ж.Руссо; 2) К.Д.Ушинскому; 3) А.С.Макаренко.

9. Чье это высказывание: «Правильно организовать воспитание в подростковом возрасте – это значит добиться того, чтобы каждый подросток раскрыл себя именно в той деятельности, которая в наибольшей мере соответствует его задаткам… Нет ничего хуже при воспитании школьников этого возраста, как заставлять весь коллектив подростков делать одно и то же…»?

1) С.Т.Шацкий; 2) В.А.Сухомлинский; 3)И.П.Иванов.

10. Кто автор высказывания: «Какое бы занятие не начинать, нужно прежде возбудить у учеников любовь к нему, доказав превосходство этого предмета, его пользу, приятность и что только можно»?

1) Я.А.Коменский; Ж.-Ж.Руссо; 3) Дж.Дьюи