Вопросы для подготовки к экзаменам. Экзаменационная сессия 2009-2010 учебного года (Лечебный, педиатрический, стоматологический ф-ты)

Физиология возбудимых тканей. Оценка возбудимости возбудимой ткани. Раздражители, их виды, характеристика. Зависимость возбудимости от мембранного потенциала и критического уровня деполяризации. Мембранный потенциал, его происхождение. Ионные каналы, ионные градиенты клетки. Ионные насосы мембраны. Потенциал действия и его фазы. Условия возникновения потенциала действия. Локальный ответ, его характеристика, отличия от потенциала действия. Критический уровень деполяризации. Соотношение фаз возбудимости с фазами потенциала действия. Ионные механизмы возникновения потенциала действия. Потенциалуправляемые каналы мембраны. Действие постоянного тока на возбудимые ткани – Электротон. Катэлектротон. Анэлектротон. Катодическая депрессия. Анодическая экзальтация. Полярный закон. Аккомодация. Зависимость пороговой силы раздражителя от его длительности. Хронаксия. Лабильность (Н.Е. Введенский). Механизм проведения возбуждения по безмиелиновым и миелиновым нервным волокнам. Зависимость скорости проведения возбуждения от диаметра волокна, порога деполяризации, амплитуды потенциала действия. Законы проведения возбуждения по нервам. Типы нервных волокон. Нервно-мышечный синапс. Нервно-мышечная передача возбуждения. Хемоуправляемые ионные каналы. Взаимодействие медиатора с рецепторами постсинаптической мембраны. Возникновение потенциала действия мышечного волокна. Физиологические свойства мышц. Понятие о двигательной единице. Одиночное сокращение, его фазы. Суммация сокращений, тетанус. Оптимум и пессимум. Локализация утомления в нервно-мышечном препарате, утомление в целом организме. Эргография. Современная теория мышечного сокращения и расслабления. Физиологические особенности гладких мышц. Раздражители гладких мышц.

Частные вопросы, задачи по разделу –

Что такое возбуждение, какие ткани относятся к возбудимым?

Какую функцию выполняет возбуждение. Приведите примеры.

Какой феномен отражает состояние возбуждения мышечной клетки?

Что такое возбудимость?

Как можно оценить возбудимость различных клеток, приведите пример?

У клетки А КУД 60 мв, мембранный потенциал 80 мв, у клетки В КУД 60 мв, мембранный потенциал 90 мв, какая клетка является более возбудимой, почему?

У клетки А КУД 60 мв, мембранный потенциал(МП) 80 мв, у клетки В КУД 70 мв, МП 90 мв, какая клетка является более возбудимой, ответ докажите?

Какие электрофизиологические характеристики клеточной мембраны предопределяют возбудимость клеток? Приведите пример.

Приведите пример реагирования возбудимой ткани на пороговые и сверхпороговые раздражители по закону «силовых соотношений». Объясните причину такого реагирования.

Приведите пример реагирования возбудимой ткани по закону «все или ничего». Объясните причину такого реагирования.

Что отражает МПП нейрона, чему он равен, как можно определить его величину.

Охарактеризуйте ионные механизмы, обеспечивающие возникновение мембранного потенциала в нервных и мышечных клетках?

Как изменится МПП при повышении внеклеточной концентрации ионов К+, как это отразится на возбудимости клетки?

Как изменится МПД после обработки клетки блокатором потенциалуправляемых натриевых каналов мембраны?

Решите задачу – внутриклеточный потенциал мышечной клетки равен -80 мВ. Чему равен мембранный потенциал покоя?

Расшифруйте понятия – поляризация, деполяризация, реполяри­зация, гиперполяризация

Нарисуйте электрограмму возникновения МПД при пороговом и сверпорпоговом раздражении мышечной клетки.

Объясните ионный механизм возникновения МПД.

Что понимают под электротоном, какие различают виды электротона?

Охарактери­зуйте динамику изменения возбудимости ткани при ее длительной поляризации подпороговым като­ди­чес­ким током.

Охарактери­зуйте динамику изменения возбудимости ткани при ее длительной поляризации подпороговым анодическим током.

Нарисуйте изменения мем­бранного потенциала на катоде при кратковременном включении подпорогового тока. Каковы механизмы возникшей реакции.

Нарисуйте изменения мем­бранного потенциала на аноде при кратковременном включении подпорогового тока. Каковы механизмы возникшей реакции.

Как доказать полярный закон?

Нарисуйте изменения МП на катоде при возникновении возбуждения, как изменяется возбудимость клетки во время ее возбуждения. Нарисуйте график изменения возбудимости при возбуждении клетки.

Нарисуйте изменения МП на аноде при возникновении возбуждения.

Объясните механизм катодозамыкательного возбуждения и анодоразмыкательного возбуждения.

Охарактери­зуйте динамику изменения возбудимости ткани при ее длительной поляризации плавнонарастающим по амплитуде като­ди­чес­ким током. Объясните причины возникающих изменений.

Охарактеризуйте значение фактора времени действия раздражителя на ткань для получении возбуждения.

Как соотносятся между собой минимальная продолжительность действия тока на ткань и величина порогового значения тока?

Что такое полезное время, что такое хронаксия.

На нерв действует раздражитель, который не влияет на КУД, однако пороговый потенциал нервных волокон увеличился. Как это можно объяснить? Как изменится в этом случае возбудимость нерва?

При нанесении раздражения на мышцу она не сокращается. О чем это свидетельствует? Дайте два варианта решения задачи.

Охарактеризуйте типы сокращений скелетной мышцы в зависимости от частоты стимуляции двигательного нерва. Оптимум. Пессимум.

Нарисуйте кривую сокращения одиночного мышечного волокна в сопоставлении с потенциалом действия этого волокна.

Что такое электромеханическое сопряжение?

Опишите молекулярный механизм сокращения волокна скелетной мышцы.

Опишите механизм расслабления волокна скелетной мышцы.

Особенности гладких мышц. Раздражители гладких мышц.

Объясните механизм проведения возбуждения по нервным безмиелиновым волокнам?

Объясните механизм проведения возбуждения по нервным миелиновым волокнам, какие преимущества обеспечивает миелин?

От чего зависит скорость проведения возбуждения по нервным волокнам.

Что такое «гарантийный фактор» проведения возбуждения?

Классификация нервных волокон в зависимости от скорости проведения возбуждения.

Объясните физиологический механизм проведения возбуждения через нервно-мышечный синапс. Хемоуправляемые ионные каналы.

Охарактеризуйте общие свойства синапсов.

Физиология ЦНС. Возникновение возбуждения в нервной клетке. Возбуждающие синапсы. Электросекреторная связь. Химические медиаторы. Принцип Дейла. ВПСП. Тормозные синапсы и их медиаторы. Постсинаптическое торможение, ТПСП, пресинаптическое торможение. Ионные механизмы пост- и пресинаптического торможения. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Рефлекторный путь (рефлекторная дуга). Принципы рефлекторной теории по Павлову. Нервный центр. Физиологические свойства нервных центров. Координационная деятельность ЦНС. Определение понятия координационной дея­тельности. Полезный приспособительный результат. Функциональная система (Анохин) как субстрат координационной деятельности. Основные принципы координационной деятельности – принципы прямой и обратной связи, конвергенции, реципрокности, "конечного нейрона", доминанты (Ухтомский). Спинальные рефлексы – сухожильные, кожные сгибательные. Рефлекторные дуги соматических и вегетативных спинальных рефлексов. Спинальные механизмы регуляции мышечного тонуса и фазных движений. Проприорецепторы и их значение, гамма-эфферентная регуляция мышечных веретен. Продолговатый мозг и мост, участие их центров в процессах регуляции регуляции мышечного тонуса. Физиология среднего мозга, его рефлекторная деятельность. Децеребрационная ригидность, механизм ее возникновения. Роль среднего мозга в регуляции мышечного тонуса. Статические и статокинетические рефлексы (Магнус). Физиология мозжечка. Стереотаксический метод и его значение для изучения функций ЦНС. Электроэнцефалография и анализ ЭЭГ. Метод регистрации вызванных потенциалов. Физиология ретикулярной формации ствола мозга. Механизмы ретикулоспинальных влияний. Опыт Сеченова. Восходящие активирующие влияния ретикулярной формации ствола мозга на кору больших полушарий. Таламус. Гипоталамус. Роль лимбической системы мозга в формировании эмоций, мотиваций. Физиология подкорковых ядер (полосатое тело, бледный шар, черная субстанция). Сенсорные, ассоциативные и моторные зоны коры больших полушарий.

Сравнительная характеристика симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы. Медиаторы вегетативной нервной системы. Понятие об адренергических и холинергических рецепторах. Типы адренергических и холинергических рецепторов.