
- •Целевые задания на период педагогической практики по частным методикам адаптивной физической культуры
- •Анализ урока физической культуры
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры ______________класс, шк.№___________________
- •Расчет и оценка общей и моторной плотности урока физической культуры учащихся ________ класса
- •Протокол динамики чсс в уроке физической культуры
- •Днамика чсс у ученика _________ класса ________ школы во время урока физической культуры
- •Оценка физиологической кривой физической нагрузки учащихся __________ класса
- •Конспект урока (зачетный) по _______________________________ для учащихся _____________класса
- •Заключение преподавателя-методиста, руководившего практикой
Целевые задания на период педагогической практики по частным методикам адаптивной физической культуры
Задание №1. Проанализировать один урок физической культуры, проведенного учителем или тренером школы.
Задание №2. Произвести хронометраж урока физической культуры.
Задание №3. Оценить физическую нагрузку урока, проводим студентом-практикантом на основе регистрации ЧСС.
Задание №4. Разработать план- конспект зачетного занятия.
Задание №5. Составить комплекс упражнений для физического развития детей с нарушением зрения
Задание № 6. Составить комплекс упражнений для коррекции зрения.
Задание №7. Написать 1 игру для коррекции осанки у детей с нарушенным зрением.
Задание №8. Составить комплекс упражнений для физического развития детей с нарушением слуха.
Задание №9. Написать 1 игру для детей с нарушением слуха, для коррекции осанки.
Задание №10. Составить коррекционный комплекс для развития координационных способностей с помощью скоростно-силовых упражнений.
Задание №11. Составить комплекс упражнений для физического развития детей с умственной отсталостью.
Задание №12. Написать 1 коррекционно-развивающую подвижную игру для детей с умственной отсталостью.
Задание №1.
Анализ урока физической культуры
1. Подготовка учителя к уроку ____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проведение учителем урока ____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Деятельность учащихся и их поведение ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Результаты урока. Выводы и предложения ________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
Протокол хронометрирования урока физической культуры ______________класс, шк.№___________________
дата:_____________
место проведение__________________
Ф.И.О. проводящего______________________________________________
Ф.И.О. наблюдаемого____________________________________________
Ф.И.О. исследователя ____________________________________________
Задачи урока:
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
Виды Деятельности |
показа ние секундомера (окончание) |
Объяснение и показ учителем
|
Выполнение упражнений |
вспомо гатель ные действия |
о т д ы х |
п р о с т о й |
примечания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|