- •Менеджер и его роли. Профессиональные требования к менеджеру.
- •2. Условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента, их вклад в науку управления.
- •Характеристика системного и ситуационного подходов к менеджменту
- •4. Стратегическое планирование, его назначение. Характеристика модели стратегического планирования.
- •5. Формирование портфеля заказов. Характеристика матриц Бостонской консультативной группы (бкг) и «Дженерал Электрик», их описание, преимущества и недостатки.
- •6.Организация как функция управления. Характеристика бюрократических и адаптивных организационных структур управления.
- •2 Адаптивные(органич)осу
- •7.Мотивация как функция менеджмента.Характеристика содержательных
- •8.Контроль как функция менеджмента. Виды и процесс котроля, их хар-ка.
- •9. Коммуникации, характеристика коммуникационного процесса. Барьеры и способы их преодоления.
- •4. Улучшение обратной связи:
- •5. 10 Правил по умению слушать:
- •10.Управленческое решение. Классиф.Решений. Этапы принятия рацион-го решения; принятие решения в условиях неопред-ти и риска.
- •11.Власть и личное влияние,баланс власти, формы власти и влияния,их преимущества и недостатки.
- •12. Лидерство, основные теории, управленческая решетка; ситуационная модель руководства Херси и Бланшара.
Характеристика системного и ситуационного подходов к менеджменту
Ситуационный подход к менеджменту.
При данном подходе все зависит от сложившейся ситуации, т.е. конкретного набора факторов, обстоятельств, которые сильно влияют на п/п в данный момент времени. Этот подход использует все лучшие достижения мен-та (школ управ-я, системного подхода), начал исп-ся в 20-х гг. ХХ в. и очень широко сегодня.
Рассмотрим основные факторы, к-е действуют на п/п:
Внутренние переменные
Факторы внешней среды.
Внутренние переменные – ситуационные факторы, дей-щие внутри п/п. Поскольку п/п создано людьми, то внутренние переменные яв-ся рез-том управленческих решений. К внутренним переменным относят: цели, задачи, технологию, структуру, людей.
Цели – конкретное состояние или желаемый результат, к-го стремится достичь п/п. Цели формируются в процессе планирования. Главное – необходимо построить дерево целей и чтобы цели подразделений совпадали с целями п/п.
Задача – предписанная работа или серия работ или часть работы, к-я д.б. выполнена по определенной технологии и в установленные сроки. Каждая должность включает ряд задач, необходимых д/достижения целей. Выделяют три группы задач: 1. Работа с людьми; 2. Управление предметами и средствами труда (основным и оборотным капиталлом); 3. Работа с информацией.
Технология – средство преобразования сырья (будь то люди, информация, материалы) в ископаемые продукты и услуги. Задачи и технологии тесно взаимосвязаны, выполнение каждой задачи требует определенной технологии. Развитие технологии в мире обусловлено 4-мя крупнейшими переворотами: 1. Промышленная революция (конец 18 – начало 19вв), 2. Стандартизация и механизация произ-ва, 3. Применение конвейерных, сборочных линий, 4. Автоматизация и информатизация производства. Классификация технологий впервые приведена Джоан Вудворд: 1. Единичное, мелкосерийное или индивидуальное произ-во, где одновременно изготавливается только одно или малая серия одинаковых изделий, часто для конкретного заказчика; 2. Массовое или крупносерийное производство, применяется для изготовления большого колич-ва продукции; 3. Непрерывное производство, используют автоматизированное оборудование, к-е работает круглые сутки, прод-я изгот-ся в больших объемах (переработка нефти, металлургическая обработка, обогащение, электростанции).
Структура – логические взаимосвязи уровней управления и отделов на каждом уровне, построенное в такой форме, к-я позволяет достигать целей п/п более эффективным образом. сфера контроля – число лиц, подчиненных одному рук-лю; если одному рук-лю подчиняется много людей, это говорит о широкой сфере контроля и плоской структуре управления, если рук-лю подчинено мало людей, говорят об узкой сфере контроля и вертикальной структуре управления.
Люди – сущ-ет три аспекта человеческой переменной в ситуационном подходе управления: 1. Поведение отдельного человека, 2. Поведение людей в группе, 3. Хар-р поведения рук-ля и его влияние на поведение людей и групп.
Основные факторы, определяющие поведение человека: 1. Способности человека, 2. Предрасположенность к определенной работе, 3. Потребности человека: физиологические, психологические, духовные, власти и влияния, 4. Ожидание относительно оплаты рез-ов работы, 5. Восприятие «люди реагируют не на то , что действительно происходит в их окружении, а на то, что они воспринимают как действительно происходящее», 6. Отношение, точка зрения и система ценностей человека.
Процессный подход к менеджменту как к процессу впервые предложен А. Файолем, поскольку он сформулировал функции менеджмента, но не рассмотрел их взаимосвязь.
Планирование – определяет цели организации и что должны делать для достижения целей. Планирование отвечает на три вопроса:
Где организация находится в настоящее время (по всем показателям).
Куда она хочет двигаться.
Как она собирается это делать.
Организация – создание определенной структуры, распределение работы между её элементами, распределение прав, полномочий и ответственности для достижения целей организации.
Мотивация – создание внутр. Побуждения к действиям трудящихся для достижения цели.
Контроль – процесс обеспечения того, что организация достигнет своих целей.
Все эти 4 функции управления требуют принятия решений.
Принятие решений – выбор того, что и как планировать, организовывать, мотивировать и контролировать.
Принятие решений – это конечный продукт управленческого труда. Для принятие решений необходима информация.
Коммуникация – это процесс обмена информации между людьми и объектами. От качества коммуникации зависит качество управления.
Если процессный подход подчеркивает взаимосвязь функций управления, то системный – взаимосвязь между элементами системы и взаимосвязь предприятия с внешней средой.
Предприятие – это система, которая состоит из отдельных подсистем и элементов, которые взаимосвязаны между собой и при изменении хотя бы одного из элементов изменяется система в целом.
Предприятие – это открытая система, т.к. она имеет связь с внешней средой и ее деятельность зависит от факторов внешней среды; кроме открытых систем выделяют закрытые системы.
Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы и ее действия мало зависят от внешней среды.
Пред-е – социотехническая система, динамическая, вероятностная, иерархическая, искусственно созданная человеком, самоорганизованная система и многоцелевая.
Системный подход – это способ мышления менеджеров для решения сложных проблем.
Главный недостаток: не учитываются факторы, которые оказывают влияние на предприятие.
Этот недостаток устраняет ситуационный подход к менеджменту.
