Типовые задания

1. Составить интеллект-карту «Система деловой торговли в России».

2. Составить интеллект-карту «Типы деловых закупок».

3. Составить интеллект-карту «Рынок закупок государственных и правительственных учреждений».

Тема 2.4. СЕМИНАР № 6. Анализ отрасли и конкурентов (объем 4 часа+4 часа СРС)

Цель практического занятия – ознакомить обучающихся с методологией и сущностью анализа отраслей и конкурентов.

Задачи:

- ознакомить студентов с сущностью методологии анализа отрасли и конкурентов;

- ознакомить студентов с концепциями конкуренции и конкурентов;

- ознакомить студентов с основными факторами, определяющими поведение конкурентов;

- ознакомить студентов с сущностью конкурентоспособной деятельностью организации в современных рыночных условиях.

План занятия

1. Сущность анализа отрасли и конкурентов.

2. Система средств исследования отраслей и конкурентов.

3. Цели и стратегии конкурентов.

4. SWOT-анализ конкурентов (на примере конкретной организации).

5. Моделирование реакций конкурентов.

6. Система мониторинга конкуренции на рынке.

7. Методы и средства конкурентной борьбы.

8. Балансировка ориентаций на покупателя и конкурентов.

Рекомендуемая литература

1. Беляев В. И. Маркетинг: основы теории и практики [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521600 "Экономика" и специальности 060100 "Экон. теория" / Беляев Виктор Иванович. – 2-е изд., стер. – М. : КноРус, 2007. – 669 с.

2. Беляев В. И. Маркетинг: основы теории и практики [Текст] : учеб. для студентов вузов / Беляев Виктор Иванович. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : КноРус, 2010. – 676 с.

3. Васильев Г. А. Основы рекламной деятельности : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 061500 "Маркетинг" / Васильев Геннадий Анатольевич, Поляков Владимир Александрович. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 414,[2] с.

4. Завьялов, П. С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах [Текст] : учеб. пособие / Завьялов Петр Степанович. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 495 с.

5. Маркетинг : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 061500 - Маркетинг / под ред. Г. П. Абрамовой, Б. С. Касаева. – М. : ИНФРА-М, 2003. – 170, [3] с.

Материально-техническое обеспечение

- аудитории для проведения лекционных и практических занятий, оснащенные стандартным набором учебной мебели, учебной доской и стационарным или переносным комплексом мультимедийного презентационного оборудования;

- методический, наглядный и раздаточный материал для организации групповой и индивидуальной работы обучающихся (схемы, таблицы, образцы документов, памятки).

Основные образовательные технологии: мозговой штурм, беседа, рассказ с элементами беседы, активная дискуссия, групповая работа.

Типовые задания

1. Составить интеллект-карту «Средства анализа отрасли и конкурентов».

2. Составить интеллект-карту «Методы и средства конкурентной борьбы».

3. Составить интеллект-карту «Конкурентоспособность организации».

Тема 2.5. СЕМИНАР № 7 Сегментирование и выбор целевого рынка (объем 4 часа+4 часа СРС)

Цель практического занятия – ознакомить обучающихся с сущностью сегментирования и выбора целевого рынка.

Задачи:

- ознакомить студентов с сущностью сегментирования рынка;

- обучить студентов принципам сегментирования рынка;

- обучить студентов методологическим основам выбора целевых сегментов рынка.