- •Социология права Учебно-методический комплекс
- •Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № ____ от «___» __________ 2012 года).
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной, очной на базе спо форм обучения
- •Программа курса Модуль I. Вопросы теории и истории социологии права
- •Тема 1. Социология права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Теоретико-правовые предпосылки становления и формирование социологии права
- •Модуль II. Социально-правовой механизм регулирования общественных отношений
- •Тема 3. Социальный институт права
- •Тема 4. Правовое сознание и правовое поведение. Природа девиантного и делинквентного поведения
- •Тема 5. Преступность и функционирование правоохранительных органов
- •Тема 6. Социология правоприменения и социологическое обеспечение правотворчества
- •Модуль III. Социология судебной власти
- •Тема 7. Основные направления социологии судов. Социология юридической организации
- •Тема 8. Этапы современной судебной реформы
- •Тема 9. Социологические методы изучения эффективности реформирования судов
- •Тема 10. Пресс-служба в российских судах в контексте реформирования судебной системы
- •Тема 11. Правовая конфликтология
- •Модуль IV. Методология и методы социально-правовых исследований
- •Тема 12. Основы методологии социологических исследований и их специфики в праве
- •Тема 13. Программа социально-правового исследования
- •Тема 14. Методы сбора первичной социологической информации
- •Тема 15. Обработка, обобщение, анализ социологической информации. Юридическое прогнозирование
- •Семинар 1. (Тема 4). Правовая социализация, правовое сознание и культура
- •Литература
- •Темы докладов
- •1. Особенности анализа преступности с социологической точки зрения.
- •2. Женская преступность.
- •7. Подходы к содержанию осужденных в системе гуин.
- •Литература
- •Литература
- •Семинар 4. (Тема 8) Вариант 23. Интерактивная форма. Семинар-конференция. Социология юридической организации
- •Тематика докладов:
- •1. Коррупция в судейском сообществе. Возможно ли ее искоренить?
- •2. Проблемы и перспективы развития в России новых судебных институтов: сделки с правосудием (досудебное соглашение о сотрудничестве).
- •4. Проблемы и перспективы развития в России новых судебных институтов: суд присяжных.
- •5. Проблемы и перспективы развития в России новых судебных институтов: третейский суд.
- •6. Проблемы и перспективы развития в России новых судебных институтов: досудебные и примирительные процедуры, посредничество (медиация).
- •Семинар 5. (Тема 9). Интерактивная дискуссия на тему: «Должна ли входить в профессиональную культуру судьи гуманитарная составляющая?»
- •Участники дискуссии:
- •Роли участников дискуссии
- •2. Студенты юридического факультета
- •Вступительное слово
- •Семинар 6. (Тема 14). Количественные методы исследования в социологии права
- •Литература
- •Литература
- •Семинар 8. (Тема 14). Практикум. Разработка проекта социологического опроса
- •Литература
- •Семинар 9. (Тема 14). Принципы построения анкеты
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Теоретико-правовые предпосылки становления и формирование социологии права
- •Литература
- •Тема 3. Социальный институт права
- •Литература
- •Тема 4. Правовое сознание и правовое поведение. Природа девиантного и делинквентного поведения
- •Литература
- •Тема 5. Преступность и функционирование правоохранительных органов
- •Тема 6. Социология правоприменения и социологическое обеспечение правотворчества
- •Литература
- •Тема 7. Основные направления социологии судов. Социология юридической организации.
- •Тема 8. Этапы современной судебной реформы
- •Тема 11. Правовая конфликтология
- •2. Выполнить логические задания:
- •Тема 12. Основы методологии социологических исследований и их специфики в праве
- •Литература
- •Тема 13. Программа социально-правового исследования
- •Тема 14. Методы сбора первичной социологической информации
- •Тема 15. Обработка, обобщение, анализ социологической информации. Юридическое прогнозирование
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Раздел I. Вопросы теории и истории социологии права
- •Модуль II. Социально-правовой механизм регулирования общественных отношений Модуль III. Социология судебной власти
- •Модуль IV. Методология и методы социально-правовых исследований
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложения
- •Методические рекомендации по подготовке реферата
- •Методические рекомендации проведения ролевой игры «Дебаты»
- •Методические рекомендации к подготовке спикеров
- •Методические рекомендации судейской группе
- •Протокол фиксирование штрафных баллов (2 стр.)
- •1) По критерию «Содержание»:
- •2) По критерию «Структура»:
- •2) По критерию «Способ»:
- •Рекомендации к заполнению протокола судьи
- •Глоссарий
- •Денисова Галина Сергеевна, Шурыгина Елена Геннадьевна социология права Учебно-методический комплекс
Литература
Шереги Ф.Э. Социология права: прикладные исследования. Спб,: Алетейя, 2002. Гл.2 «Правовые установки и правовое поведение россиян».
Социология права: Учебное пособие / В.М.Сырых, В.Н.Зенков и др. М., 2002. Гл.15 «Понятие и виды социально-правовых исследований»; гл.16 «Программа социально-правового исследования»; гл.19 «Социально-правовое исследования правосознания».
Тема 5. Преступность и функционирование правоохранительных органов
Подготовить реферат5 на одну из предложенных тем:
1. Особенности анализа преступности с социологической точки зрения.
2. Гендер и преступность.
3. Меняющийся облик организованной преступности.
4. Киберпреступления.
5. Коррупция в российском обществе.
6. Теневизация российского общества: причины и формы проявления.
7. Проблема теневых практик в правоохранительных органах
8. Преступления «белых воротничков» и корпоративные преступления.
Выполнить логические задания.
1. Выдерживается ли требование, заключающееся в том, что для успешной борьбы с преступностью необходимо применение государством таких мер, которые соответствуют состоянию, тенденциям и качественной характеристике криминальных проявлений в современной России? Если количество особо тяжких преступлений, например, убийств при отягчающих обстоятельствах, последовательно растет, в то же время число вынесенных смертных приговоров так же последовательно снижается, а с 1998 г. введен мораторий на исполнение высшей меры наказания?
2. Наказание является возмездием за совершенное преступление, но кара должна быть справедливой, иметь воспитательное значение и профилактическую цель. Может ли пожизненное лишение свободы выполнять функции профилактики преступлений?
Тема 6. Социология правоприменения и социологическое обеспечение правотворчества
Работа представляет собой развернутые письменные ответы на следующие взаимосвязанные вопросы:
1. Право как элемент социального контроля.
2. Социальный механизм действия права.
3. Методология изучения эффективности действия законодательства.
4. Основные факторы, влияющие на эффективность российского законодательства в современных условиях.
Литература
1. Лапаева В.В. Социология права /В.В.Лапаева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Норма: ИНФРА-М, 2011.* С.212-262.
Тема 7. Основные направления социологии судов. Социология юридической организации.
Подготовить письменно доклад по одной из следующих тем:
1. Историко-культурные традиции функционирования правосудия в России: досоветский и советский периоды.
2. Влияние социальных факторов на функционирование права в обществе.
3. Социология судебных и правоохранительных органов.
Тема 8. Этапы современной судебной реформы
При изучении этой темы необходимо изучить исходные основания реформирования российской судебной системы в конце 80-х гг. ХХ в. Цель и этапы судебной реформы. Основные направления судебной реформы.
Обратить внимание на одно из важных направлений реформы судов – их информационную открытость. В периодической печати (профессиональных журналах) найти статьи, обсуждающие дискурс судейского сообщества по проблемам информационной открытости судов.
На сайтах ведущих социологических центров России (ВЦИОМ, ФОМ, ИНДЕМ и др.) найти анализ результатов опросов общественного мнения по всероссийским выборкам по проблеме доверия населения судебной власти. Сравнить результаты опросов с направлениями ФЦП "Развитие судебной системы России" на 2007 – 2011гг.
Задание: результаты своей работы по теме оформить в виде письменного конспекта.
