Тема 5. Краткий исторический обзор становления отечественной методики развития речи как науки

Цель занятия: сформировать у студентов представление о процессе становления отечественной методики развития речи как науки.

Организационная форма занятия: семинар.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Вопросы развития речи детей в педагогической системе К.Д. Ушинского

2.Вопросы методики развития речи дошкольников в работах Е.И. Тихеевой

3.Основные направления современных исследований в области речевого развития детей.

Методические рекомендации

1. Вопросы развития речи детей в педагогической системе К.Д. Ушинского

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление о системе первоначального обу­чения отечественному языку К.Д. Ушинского; проанализировать учебные книги К.Д. Ушинского — «Родное слово» и «Детский мир»; понимать значение принципа народности и его роли в процессе овладения родным языком. Студент должен знать разработанные К.Д.Ушинским содержание и методы первоначального обучения родному языку, звуковой аналитико-синтетический ме­тод обучения грамоте, логические и речевые упражнения, тексты для чтения отражающие доступный и интересный детям мир народной жизни.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М., 2008. Елисеева М.Б. Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста: монография. – М., 2008

2. Вопросы методики развития речи дошкольников в работах Е.И. Тихеевой

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление о педагогических взглядах Е.И. Тихеевой, а именно - развитие речи, обучение родному языку Тихеева рас­сматривала в связи с развитием личности ребенка. Студент должен понимать влияние систе­матического обучения речи, которое должно лежать в основе всей системы воспитания в детском учреждении.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М., 2008. Елисеева М.Б. Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста: монография. – М., 2008

3. Основные направления современных исследований в области речевого развития детей.

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление о современных проблемах речевого развития детей; знать основные направления и представителей направлений современных исследований в области развития речи детей; знать классификацию направлений психолого-педагогических исследований детской речи, предложенную Ф. А. Сохиным; проанализировать тенденции выбора форм обучения и коррекции родной речи.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М., 2008. Елисеева М.Б. Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста: монография. – М., 2008

Рекомендуемая литература

Основная

а) основная литература:

1. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2010.

2. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников.- М., 2009

3. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М., 2008

Дополнительная

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников.- М.: Академия, 2006

2. Занятия по развитию речи в детском саду / Под ред. О.С. Ушаковой.- М., 2010

3. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Под ред. Т.И. Ерофеевой.- М., 2011

4. Елисеева М.Б. Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста: монография. – М., 2008

Интернет-ресурсы

http://pedlib.ru/Books/4/0018/4_0018-1.shtml Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников

http://www.twirpx.com/file/374529/ Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников

http://www.academia-moscow.ru/off-line/_books/fragment_5262.pdf Теория и методика развития речи детей

http://www.ozon.ru/context/detail/id/108136/ Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста

http://zver.ucoz.ru/load/16-1-0-579 Научные основы методики развития речи

http://pedlib.ru/Books/5/0174/5_0174-1.shtml Бородич А.М. Методика развития речи детей

Задания для развития и контроля владения компетенциями

1. Составьте таблицу: «Направление основных исследований в области речевого развития».

2. Подготовьте реферат на тему «Вклад Е.И. Тихеевой в методику развития речи детей дошкольного возраста».

3. Подготовьтесь к круглому столу на тему: «Использование педагогического наследия К.Д. Ушинского в современной теории и практике развития речи детей дошкольного возраста».