- •Методика развития речи детей дошкольного возраста Разработки практических занятий
- •Тема 1. Предмет методики развития речи и задачи курса
- •Теоретические основы методики развития речи
- •Место курса «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста» в профессиональной подготовке специалистов
- •Методы исследования в методике развития речи
- •Тема 2. Научные основы методики развития речи и её связь с другими науками
- •Тема 3. Роль родного языка и речи в развитии ребёнка
- •Тема 4. Вопросы развития речи детей в зарубежной педагогике
- •Тема 5. Краткий исторический обзор становления отечественной методики развития речи как науки
- •Тема 6. Развитие речи детей в процессе общения
- •Тема 7. Дидактические основы развития речи детей дошкольного возраста
- •Тема 8. Современные программы речевого развития дошкольников
- •Тема 9. Основные направления речевого развития дошкольников
- •Самостоятельная работа
- •Тема 1. Предмет методики развития речи и задачи курса
- •Тема 6. Развитие речи детей в процессе общения
- •Тема 7. Дидактические основы развития речи детей дошкольного возраста
- •Тема 8. Современные программы речевого развития дошкольников
- •Тема 9. Основные направления речевого развития дошкольников
Самостоятельная работа
Тема 1. Предмет методики развития речи и задачи курса
Задания для самостоятельной работы
1. Составить таблицу: «Различия устной и письменной речи».
2. Подготовить реферат на тему: «Теории о происхождении и сущности речи»
Тема 2. Научные основы методики развития речи и её связь с другими науками
Задания для самостоятельной работы
Составить схему: «Связь методики развития речи дошкольников с другими науками».
Составить подробную таблицу «Функции речи».
Составить таблицу: «Функциональные характеристики родного языка».
Дать научные определения следующим понятиям: языковая способность, речевой навык, речевое умение. Результат представить в письменном виде.
Тема 3. Роль родного языка и речи в развитии ребёнка
Задание для самостоятельной работы
Подготовить доклад на тему: «Речь воспитателя и педагогические требования к ним».
Подготовить доклад с презентацией на тему: «Влияние речевой среды на детскую речь».
Тема 4. Вопросы развития речи детей в зарубежной педагогике
Подготовить реферат на тему: «Вопросы развития речи в трудах Я.А.Коменского».
Подготовить кроссворд по теме.
Рассмотреть функции речи в формате 3D (общение, познание и регулятора поведения). Результат представить в виде презентации.
Тема 5. Краткий исторический обзор становления отечественной методики развития речи как науки
Задания для самостоятельной работы
1. Составить таблицу: «Направление основных исследований в области речевого развития».
2. Подготовить реферат на тему «Вклад Е.И. Тихеевой в методику развития речи детей дошкольного возраста».
3. Подготовиться к круглому столу на тему: «Использование педагогического наследия К.Д. Ушинского в современной теории и практике развития речи детей дошкольного возраста».
Тема 6. Развитие речи детей в процессе общения
Задание для самостоятельной работы
1. Подготовить реферат с презентацией на тему «Развитие связной речи дошкольников в процессе общения со взрослыми».
2. Подготовить конкурсную работу: «Руководство речевым общением в разных видах деятельности». Результат представить в виде эссе с презентацией.
Тема 7. Дидактические основы развития речи детей дошкольного возраста
Подготовить таблицу: «Принципы обучения детей родному языку».
Раскрыть в письменном виде требования к занятиям по развитию речи с детьми дошкольного возраста.
Подготовить реферат на тему: «Развитие речи дошкольников в игровой деятельности».
Дать письменную характеристику основным методам развития речи дошкольников.
Подготовиться к круглому столу на тему: «Своеобразие занятий по развитию речи у дошкольников. Классификация занятий».
Тема 8. Современные программы речевого развития дошкольников
Задание для самостоятельной работы
Проанализировать вариативные программы: «Истоки», «Радуга», «Развитие», «Детство», «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду (О.С. Ушакова)».
Разработать авторскую программу развития речи детей по возрастным группам и представить ее к защите.
