Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методика развития речи детей дошкольного возрас...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
62.89 Кб
Скачать

Методика развития речи детей дошкольного возраста Разработки практических занятий

Тема 1. Предмет методики развития речи и задачи курса

Цель занятия: сформировать представления о предмете и задачах курса методики развития речи.

Организационная форма занятия: семинар.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

  1. Теоретические основы методики развития речи

  2. Место курса «Теория и методика развития речи детей дошкольного воз­раста» в профессиональной подготовке специалистов

  3. Методы исследования в методике развития речи

Методические рекомендации

  1. Теоретические основы методики развития речи

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление о предмете изучения дисциплины; выделять фундаментальные и прикладные задачи методики как науки; понимать связь методической теории и педа­гогической практики.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2010. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников.- М.: Академия, 2006. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников.- М., 2009.

  1. Место курса «Теория и методика развития речи детей дошкольного воз­раста» в профессиональной подготовке специалистов

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление об уровнях профессиональной под­готовки - фактологическом, теорети­ческом и рефлективном. Первый уровень предполагает овла­дение определенным запасом знаний и умением ориенти­роваться во всей эмпирической базе своей профессии. Вто­рой уровень связан с усвоением знаний о принципах функ­ционирования объектов, третий требует знаний о проис­хождении этих принципов, осознания проблем, которые стоят перед изучаемой дисциплиной. Студент должен понимать роль практической готовности, включающей в себя комплекс профес­сиональных умений по организации дидактического обще­ния с детьми, эффективные способы педагогического воздействия и взаимодействия с детьми с целью повышения результативности в обучении речи и воспитании детей.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2010. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников.- М.: Академия, 2006. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников.- М., 2009.

  1. Методы исследования в методике развития речи

При подготовке к данному вопросу студент должен иметь представление о методах научных исследований в области методики, направленных на определение педагогических условий эффективного раз­вития речи детей; знать методы исследования - теорети­ческие и эмпирические; иметь представление о сущности понятий «метод», «методика»; студент должен понимать алгоритм научного исследования.

Для подготовки к данному вопросу студент должен обратиться к следующей литературе: Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2010. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников.- М.: Академия, 2006. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников.- М., 2009.

Рекомендуемая литература

Основная

а) основная литература:

  1. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2010.

  2. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников.- М., 2009

  3. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М., 2008

Дополнительная

  1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников.- М.: Академия, 2006

  2. Занятия по развитию речи в детском саду / Под ред. О.С. Ушаковой.- М., 2010

  3. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Под ред. Т.И. Ерофеевой.- М., 2011

  4. Елисеева М.Б. Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста: монография. – М., 2008.

  5. Леонова О.В., Наглядное пособие «Методика развития речи детей дошкольного возраста».

Интернет-ресурсы

http://pedlib.ru/Books/4/0018/4_0018-1.shtml Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников

http://www.twirpx.com/file/374529/ Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников

http://www.academia-moscow.ru/off-line/_books/fragment_5262.pdf Теория и методика развития речи детей

http://www.ozon.ru/context/detail/id/108136/ Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста

http://zver.ucoz.ru/load/16-1-0-579 Научные основы методики развития речи

http://pedlib.ru/Books/5/0174/5_0174-1.shtml Бородич А.М. Методика развития речи детей

Задания для развития и контроля владения компетенциями

1. Составьте таблицу: «Различия устной и письменной речи».

2. Подготовьте реферат на тему: «Теории о происхождении и сущности речи»