Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3. Вказівки позааудит роб Пірогов.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
92.16 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Буковинський державний медичний університет

Затверджено”

на методичній нараді кафедри

суспільних наук та українознавства

“___ ” ___________ 20__ р. (Протокол №___)

Завідувач кафедри

Професор Чебан В.І. _____________

(підпис)

“ ___ ” ___________ 20__ р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для самостійної позааудиторної підготовки

студентів 1 курсу медичних факультетів №№ 1, 2, 3, 4

стоматологічного, фармацевтичного факультетів

(спеціальність “Лікувальна справа”, „Педіатрія”, „Фармація”,

„Медична психологія”, „Лабораторна діагностика”, „Стоматологія”.)

Тема: Пірогов м.І. Видатний педагог, анатом, хірург, доброчинець

Модуль 1 «Історія медицини »

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4. Медицина Нового часу.

Навчальний предмет:

Історія медицини

Методичну вказівку склав

проф. Чебан В.І.

Рецензія ПОЗИТИВНА

Рецензент проф. Сидоренко М.М.

Чернівці – 2012

  1. Актуальність теми:

Заслуга в розвитку педагогіки, анатомії, топографічної анатомії, хірургічної науки в Х1Х ст. належить Миколі Івановичу Пирогову (1810-1881), класичні праці якого з важливих напрямків теоретичної та клінічної медицини принесли світову славу у медичну галузь. Не тільки лікарі, а й широкі кола прогресивної громадськості вбачали у Пірогові зразок громадянина, лікаря і вченого епохи Нового часу. Тому історична постать М.І.Пірогова є прикладом зразкового вчителя, лікаря у якого повинен навчатись кожен студент вищого медичного навчального закладу

  1. Навчальні цілі:

знати:

- основні положення вчення М.І.Пірогова їх роль в історії медицини та формуванні сві­тогля­ду

лікаря; (L =1)

- джерела вивчення історії медицини епохи Нового часу (L =11)

вміти:

  • аналізувати (порівнювати), історичні уявлення в епоху Нового часу та сучасні медичні знання про здоров’я насе­лен­ня і визначати зв’язки між ними

3. Матеріали до самостійної роботи.

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міжпредметна інтеграція).

Назва дисципліни

Знати

Вміти

“Топографічна анатомія заморожених розпилів людського тіла, зробле-

них у трьох напрямках” (1852-1859).

“Хірургічна анатомія артеріальних стовбурів і фасцій” (1837);

«Анналів Дерптської хірургічної

клінiки».

“Начала загальної воєнно-польової

хірургії”

  • Основні розділи зазначеної дисципліни

  • Аналізувати нові методи вивчення будови людського організму

Історія України

– культуру та медицину історичного періоду

Нового часу

- характеризувати

вплив досягнень цивілізації

Нового часу

Лікарська етика та медична деонтологія

– «… Я по­к­лав собі за

правило нічого не приховувати від моїх учнів..., одразу відкри-

вати перед ними

зроблену мною помилку, - чи буде вона в діаг­нозі

або в лікуванні хвороби».

  • усвідомлювати необхідність практичного використання основних положень наукових праць М.І.Пірогова

4. Поради студенту (на допомогу студенту):