- •Введение. Информация, информационные процессы и информационное общество.
 - •Информационное общество.
 - •Измерение информации.
 - •Представление и кодирование информации.
 - •Представление числовой информации с помощью систем счисления.
 - •Позиционные системы счисления (с/сч).
 - •Перевод из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной с/сч в десятичную с /сч.
 - •Перевод из десятичной с/сч в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную с/сч.
 - •Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную, и обратно
 - •Арифметические операции в двоичной системе счисления.
 - •Перевод из других систем счисления.
 - •Самостоятельная работа.
 - •Представление чисел в компьютере.
 - •Представление текстовой информации.
 - •Аналоговый и дискретный способы представления изображений и звука.
 - •Представление графической информации.
 - •Представление звуковой информации.
 - •История развития вычислительной техники.
 - •Основные устройства персонального компьютера.
 - •Системный блок компьютера
 - •Программное управление компьютером
 - •Иерархическая структура на компьютере.
 - •Компьютерные вирусы и антивирусные программы.
 - •Антивирусные программы.
 - •Архивирование файлов.
 - •Алгоритмизация и программирование Этапы решения задач на эвм.
 - •Алгоритмизация
 - •Линейные алгоритмы
 - •10. Наибольшее из двух различных чисел возвести в куб.
 - •Команда повторения (цикл)
 
Перевод из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной с/сч в десятичную с /сч.
Для перевода двоичного числа в десятичную форму необходимо сложить значения разрядов двоичного числа, умноженные на 2 в степени равному номеру разряда.
10012 = 1*23+0*22 +0*21 +1*20 = 8+ 1=910
32 1 0
101112 =
101112 = 2310
1010012 =
1010012 = 4110
238 =
238 = 1910
418
418 =3310
1916 =
2510
2 F16=
2 F16=
2*161
+15*160
=4710
1AC16 =42810
Перевод из десятичной с/сч в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную с/сч.
Для перевода целого десятичного числа в двоичную форму необходимо:
Разделить все десятичное число на 2, записать остаток в нулевой разряд двоичного числа.
Если частное равно 1, то записываем 1 в старший разряд двоичного числа и закончить вычисления, иначе идти к пункту 3.
Разделить частное на 2 и записать остаток в очередной разряд двоичного числа.
Идти к пункту 2.
41  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
40  | 
		20  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
1  | 
		20  | 
		10  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		0  | 
		10  | 
		5  | 
		2  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		0  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
		1  | 
		2  | 
		1  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		0  | 
		
  | 
	
1010012
8410
8410= 10101002
8410= 1248
8410= 5416
Перевод из двоичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную, и обратно
8 = 2I I=3
Каждый разряд восьмеричного числа содержит 3 бита информации, т.о., для перевода целого двоичного числа в восьмеричное его нужно разбить на группы по 3 цифры, справа налево, а затем преобразовать каждую группу в восьмеричную цифру. Если в последней группе окажется меньше трех цифр, то необходимо ее дополнить слева нулями
1010012
 
1
 0  1   0  0  1  = 518
5 1
10011100112=11638
1 0 0 1 1 1 12 = 1 1 78
0
 0  1  0  0  1  1  1  1  
1 1 1
1 1 0 1 1 1, 0 1 1 12 = 67,348
1 1 0 1 1 1, 0 1 1 1 0 0
6 7 3 4
 
 16    2  
16=2I , I = 4
Каждый разряд шестнадцатеричного числа содержит 4 бита информации
1 0 1 0 0 12= 2916
0 0 1 0 1 0 0 1
1 0 1 1 0 0 1 1 1 02 =
Домашнее задание:
3АС16
10
	; 578
		
10;
	11001012 
	
10Какое из чисел 1100112, 1114, 358, 1В16 является
наибольшим
наименьшим
15810
100110011102 8,16
1048 2
1728 2
618 2
3А516 2
Домашнее задание:
Переведите из 2 с/сч в 8, 16 с/сч
11112, 10101012, 11012 , 1101012
Переведите в 2 с/сч
46278 , EF1216
Сравните числа
11012 и D16
111112 и 228
3568 и 16С16
1100 * 1101 - 10100
111011 + 1000001 / 101
