
- •Введение
- •1. Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возможности организма
- •1.1. «Стресс» и неспецифические реакции организма на средовые воздействия.
- •1.2. Основные положения теории адаптации Селье-Меерсона.
- •1.3. Динамика функций организма при адаптации и ее стадии.
- •1.4. Физиологические особенности адаптации к физическим нагрузкам
- •1.5. Срочная и долговременная адаптация к физическим нагрузкам.
- •1.6. Функциональная система адаптации.
- •2. Адаптационные изменения в системах организма при физической нагрузке.
- •2.1. Адаптационные изменения в сердечно-сосудистой системе.
- •2.2.Адаптационные изменения системы внешнего дыхания.
- •2.3.Адаптационные изменения системы крови.
- •2.4. Роль гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы в процессе адаптации
- •3. Физиологические особенности адаптации детей дошкольного и младшего школьного возраста к физическим нагрузкам
- •3.1. Возрастные особенности управления движениями
- •3.2. Реакции вегетативных систем и энергообеспечение при физических нагрузках
- •Возрастные изменения длительности задержки дыхания на вдохе (по: Аганянц е. К. И др., 1991)
- •3.3. Влияние систематических физических нагрузок на развитие функций, здоровье и работоспособность детей
- •Нормы двигательной активности детей - число шагов за сутки (по данным Минздрава ссср, 1986)
- •4. Физиологические особенности адаптации детей среднего и старшего школьного возраста к физическим нагрузкам.
- •4.1. .Совершенствование центральной регуляции движений
- •4.2. Особенности энергетики мышечной деятельности и реакций вегетативных систем на физические нагрузки
- •4.3. Влияние спортивной тренировки на развитие функций организма и динамику работоспособности
- •Физическая работоспособность и количество эритроцитов в крови
- •5. Физиологические особенности адаптации людей зрелого и пожилого возраста к физическим нагрузкам
- •5.1. Особенности формирования двигательных навыков и центральной регуляции движений
- •5.2. Особенности адаптации к физическим нагрузкам вегетативных и регуляторных систем организма.
- •5.3. Влияние физических нагрузок на функциональное состояние, работоспособность и сохранение здоровья людей
- •Заключение
- •Список литературы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Г.Р. Державина»
Дерябина Г.И.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА
К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ
Учебное пособие
Тамбов 2009
Автор-составитель:
Дерябина Г.И. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры ТГУ имени Г.Р. Державина
Физиологические основы адаптации организма человека к физическим нагрузкам. Учебно-методическое пособие / Г.И. Дерябина; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009.
В пособии даются современные представления о физиологических основах адаптации организма человека к физическим нагрузкам. Подробно рассматриваются адаптационные реакции организма на физические нагрузки детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также среднего и старшего, организма взрослого и пожилого человека.
Данное пособие может быть рекомендовано для студентов высших и средних учебных заведений, обучающихся по специальности 032301 «Физическая культура и спорт», а также для преподавателей в области физической культуры.
Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент В.А. Китманов
проректор по научной работе ОИПКРО Е.И. Агаркова
Тамбовский
государственный
университет им. Г.Р. Державина
2009 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Введение …………………………………………………………….. |
4 |
1. |
Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возможности организма………………………………………………………………. |
5 |
1.1. |
«Стресс» и неспецифические реакции организма на средовые воздействия ……………………………………….............................. |
6 |
1.2. |
Основные положения теории адаптации Селье-Меерсона ............. |
10 |
1.3. |
Динамика функций организма при адаптации и ее стадии ............. |
13 |
1.4. |
Физиологические особенности адаптации к физическим нагрузкам |
18 |
1.5. |
Срочная и долговременная адаптация к физическим нагрузкам ....... |
21 |
1.6. |
Функциональная система адаптации ………………………................. |
25 |
2. |
Адаптационные изменения в системах организма при физической нагрузке…………………………………………………. |
28 |
2.1. |
Адаптационные изменения в сердечно-сосудистой системе ……….. |
28 |
2.2. |
Адаптационные изменения системы внешнего дыхания …………… |
31 |
2.3. |
Адаптационные изменения системы крови ………………………….. |
32 |
2.4. |
Роль гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы в процессе адаптации …………………………………………................. |
33 |
3. |
Физиологические особенности адаптации детей дошкольного и младшего школьного возраста к физическим нагрузкам ………. |
35 |
3.1. |
Возрастные особенности управления движениями ………................ |
35 |
3.2. |
Реакции вегетативных систем и энергообеспечение при физических нагрузках ………………………………………..................................... |
41 |
3.3. |
Влияние систематических физических нагрузок на развитие функций, здоровье и работоспособность детей ……………………... |
46 |
4. |
Физиологические особенности адаптации детей среднего и старшего школьного возраста к физическим нагрузкам…………. |
54 |
4.1. |
Совершенствование центральной регуляции движений…………………. |
54 |
4.2. |
Особенности энергетики мышечной деятельности и реакций вегетативных систем на физические нагрузки ………………............ |
59 |
4.3. |
Влияние спортивной тренировки на развитие функций организма и динамику работоспособности ………………….................................. |
66 |
5. |
Физиологические особенности адаптации людей зрелого и пожилого возраста к физическим нагрузкам……………………... |
73 |
5.1. |
Особенности формирования двигательных навыков и центральной регуляции движений …………………………………………………... |
74 |
5.2. |
Особенности адаптации к физическим нагрузкам вегетативных и регуляторных систем организма ……………………………………… |
76 |
5.3. |
Влияние физических нагрузок на функциональное состояние, работоспособность и сохранение здоровья людей …………………………………………………………………………… |
80 |
|
Заключение ……………………………………………………………. |
85 |
|
Список литературы…………………………………………………... |
86 |
Введение
Термин "адаптация" принято понимать как процесс или свершившийся факт приспособления к чему-либо [23], причем свершившийся факт адаптации тот же автор в своей монографии характеризует всего лишь как "эффект количественного накопления определенных изменений".
По мнению ряда авторов [5,16] для констатации свершившегося факта приспособления к чему-либо более логичным было бы использование терминов "адаптированность", "уровень адаптированности", что позволяет разделить понятия "процесс" и "результат".
Адаптация организма к постоянно изменяющимся условиям cреды (внешним и внутренним) - безостановочно происходящий процесс приспособления организма к данным изменениям, призванный сохранять в нем гомеостатическое равновесие. "...Каждый организм представляет собой динамическое сочетание устойчивости и изменчивости, в котором изменчивость служит его приспособительным реакциям и, следовательно, защите его наследственно закрепленных констант" [1]. Физиологический смысл адаптации организма к внешним и внутренним воздействиям заключается именно в поддержании гомеостаза и, соответственно, жизнеспособности организма практически в любых условиях, на которые он в состоянии адекватно реагировать.
Абсолютная адаптированность организма к чему-либо - относительно нестабильное функциональное состояние, которое может быть достигнуто только при длительном - в течение адаптационного периода - действии на него достаточно неизменного по силе и продолжительности стандартного раздражителя или суммы раздражителей.
Адаптационные изменения (более или менее выраженные) происходят в организме в ответ практически на любые изменения его внешней и внутренней среды. Спортивная тренировка фактически является изменением условий существования организма спортсмена, призванным добиться в нем определенных спецификой спорта адаптационных изменений.
Адаптационные изменения могут носить и негативный или относительно негативный характер, в том числе и в случаях, когда речь идет о спорте. Так, увеличение процента содержания медленных волокон в мышцах спринтера вследствие избыточного применения в тренировках нагрузок аэробной направленности может расцениваться как негативный эффект адаптационных изменений в ответ на данные нагрузки. О перераспределении клеточного фонда организма (за счет гепатоцитов) в результате адаптационных изменений в ответ на многолетние тренировочные нагрузки упоминает А.Н. Воробьев (1994).
1. Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возможности организма
Одной из важнейших проблем современной физиологии и медицины является исследование закономерностей процесса адаптации организма к различным факторам среды. Адаптация человека затрагивает широкий спектр общебиологических закономерностей, интересы работников различных научных дисциплин и связана, прежде всего, с саморегулированием многокомпонентных функциональных систем. Не случайно проблема адаптации человека является одним из основных разделов обширной Международной биологической программы.
В настоящее время имеется ряд определений адаптации. На наш взгляд, наиболее полным является понятие физиологической адаптации, данное в третьем издании Большой Советской Энциклопедии: «Адаптация физиологическая - совокупность физиологических реакций, лежащая в основе приспособления организма к изменению окружающих условий и направленная к сохранению относительного постоянства его внутренней среды - гомеостаза».
Значение проблемы адаптации в спорте определяется, прежде всего, тем, что организм спортсмена должен приспосабливаться к физическим нагрузкам в относительно короткое время. Именно скорость наступления адаптации и ее длительность во многом определяют состояние здоровья и тренированность спортсмена. В этой связи значительный научный интерес для практики спорта представляет разработка системного обоснования адаптации организма в процессе достижения высшего спортивного мастерства. Вместе с тем общеизвестно, что морфофункциональные особенности организма человека, сформировавшиеся в течение длительного периода эволюции, не могут изменяться с такой же быстротой, с какой изменяются структура и характер тренировочных и соревновательных нагрузок в спорте. Несоответствие во времени между этими процессами может приводить к возникновению функциональных расстройств, которые проявляются различными патологическими нарушениями.