Глава 3. Курсовая работа

3.1. Цели и виды курсовой работы

3.1.1. Курсовая работа – самостоятельная учебная научно-методическая работа студентов Института, выполняемая под руководством преподавателя по общенаучным и специальным дисциплинам учебного плана. Курсовая работа выполняется студентами в определённый срок и по определённым требованиям.

3.1.2. Цели курсовой работы:

• развитие у студентов навыков самостоятельной творческой работы;

• углублённое изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины (включая изучение литературы и источников);

• овладение методами современных научных исследований;

• выработка умения формулировать суждения и выводы, последовательно и доказательно их излагать;

• подготовка к решению более сложной задачи – выполнению дипломной работы (проекта).

3.1.3. Виды курсовой работы:

• расчётно-графическая. Как правило, распространённый вид курсовой. В её состав входит: выполненное задание и пояснительная записка к решению. Сроки выполнения такой работы могут быть разнообразны, в зависимости от сложности работы (от недели и до 4 месяцев). Работа рассчитана на закрепление и применение полученных навыков в процессе учёбы;

• научно-исследовательская. Самый сложный вид курсовой. В процессе выполнения работы студент выполняет два типа операций. Применение полученных знаний, поиск и исследование темы. Работа рассчитана на инициативу студента;

• отчётная. В основном работа, которая не требует особых усилий. После пройденного материала или выполнения практики, студент делает отчёт в виде курсовой.

3.1.4. Выполнение курсовой работы – одна из важнейших форм самостоятельной работы студентов в Институте, предоставляющая им возможность глубоко и серьезно разобраться в отдельных проблемах.

Курсовая работа позволяет студентам: приобрести навыки работы со специальной литературой, статистическим и фактическим материалом; выработать умение на основании фактических данных и информации из справочников, сборников, составлять и использовать таблицы, диаграммы, графики; делать практические и теоретические выводы и обобщения.

В ходе этой работы приобретаются навыки четко и логично излагать свои мысли, использовать аргументированную критику, давать сравнительную характеристику различных взглядов, подходов. Кроме того, студенты приобщаются к научному поиску, приобретают опыт публичных выступлений. Курсовые работы позволяют преподавателям судить о ходе самостоятельной работы студентов в межсессионный период и о степени подготовки к экзаменам. Навыки, приобретенные при выполнении курсовой работы, студент использует при подготовке и защите дипломной работы (проекта).

На 2-3-м курсах курсовые работы носят обычно реферативный характер, а на старших – исследовательский.

3.2. Выбор темы и разработка плана курсовой работы

3.2.1. Процесс написания курсовой работы начинается с выбора темы и изучения литературы. Тематика курсовых работ и графики их выполнения разрабатываются и утверждаются кафедрами, за которыми закреплены дисциплины, по которым учебными планами предусмотрено выполнение курсовой работы.

Студенты определяют тему по собственному выбору из предложенной тематики и согласовывают ее с руководителем. Перед окончательным выбором рекомендуется просмотреть литературу по выбранной теме для того, чтобы ее отсутствие не стало основной проблемой при подготовке работы. Студент может выбрать тему, не включенную в перечень, или несколько изменить ее название, но в этом случае он должен обосновать необходимость ее разработки и согласовать ее с руководителем. Выбранная и согласованная с руководителем тема курсовой работы не может быть изменена студентом без соответствующего разрешения.

3.2.2. При выборе темы курсовой работы необходимо руководствоваться следующим:

• желательно выбрать такую тему, результаты работы над которой впоследствии могли бы быть использованы в качестве разделов дипломной работы (проекта) по специальности;

• тема должна быть интересна студенту, способствовать углублению и расширению его знаний;

• желательно, чтобы тема была связана с практическим опытом работы студента;

• тема может быть продолжением ранее подготовленных выступлений, докладов, рефератов по данной проблеме.

3.2.3. После выбора темы студент приступает к изучению имеющейся основной и дополнительной литературы. Это, прежде всего, учебники, учебные пособия (они смогут помочь определить основные вопросы и структуру курсовой работы), монографии отечественных и зарубежных авторов по избранной тематике, а также журнальные и газетные статьи и обзоры, статистические сборники и справочники, практический материал отечественных предприятий.

Необходимым условием успешного выполнения курсовой работы является изучение проблемы, обобщение современной литературы по теме, а также умение анализировать фактический материал. Использование фактического материала из периодической печати, опыта работы предприятий, фирм позволяет студенту теснее увязывать теорию с практикой. Статистические и практические данные, приводимые в курсовой работе, должны быть за последний год (или за несколько последних лет), а динамика показателей – за последние 3-5 лет.

3.2.4. Если есть возможность – желательно иметь приблизительный план с общим пониманием того, что хотелось бы видеть в каждом разделе работы, желаемый список литературы и источников, который необходимо использовать в работе. Впоследствии по мере необходимости данный план можно дополнять и уточнять.