Модуль № 3 Средневековая физическая культура

41. Определите характеристики развития физической культуры в период средних веков:

42. Определите последовательность ступеней рыцарского воспитания:

43. С какого времени появляются рыцарские турниры:

44. Рыцарская система физического воспитания носила:

45. Рыцарские турниры явились порождением:

46. Определите навык, который не входил в список «Рыцарских доблестей»:

47. Проведите соответствие между направленностью физической культуры и сословием средневекового европейского общества:

Сословие	Направленность физической культуры
1 сословие	Трудовая направленность
2 сословие	Военно-прикладная направленность
3 сословие	Отсутствие физического воспитания

48. Выберите наиболее точную характеристику рыцарской системы воспитания:

49. Как в средние века называли преподавателей верховой езды:

50. Как в средние века называли массовые турниры:

51. Что, как правило, служило «призом» для победителя рыцарского поединка:

г) титул

52. В период средневековья в городах появляются организации, которые рассматривают как прообраз спортивных клубов. Они назывались:

__________________________________________________________________

53. Определите возраст посвящения в рыцари:

Модуль № 4 Физическая культура зарубежных стран в Новое время и новейший период истории

54. Кто из мыслителей эпохи Возрождения выделял в отдельную группу и осуждал «атлетические упражнения»:

55. Социалисты-утописты Т. Мор и Т. Кампанелла считали физическое воспитание обязанностью:

56. Как называлась школа, которую открыл Витторино Фельтре:

57. Определите еще одно название эпохи Возрождения:

__________________________________________________________________

58. В эпоху Возрождения зарождается наука, повлиявшая на дельнейшее развитие представление о физическом воспитании:

59. Определите соответствие в разделении физических упражнений, предложенного И. Меркуриалисом:

Истинные	Лечебные
Военные	Необходимые
Ложные	Атлетические

60. Основой физического воспитания детей Я.А. Каменский считал:

61. Выдающийся мыслитель XVIII века Жан Жак Руссо считал, что наиболее важный возраст для физического воспитания ребенка:

62. Как английский мыслитель Джон Локк изменил античную фразу «В здоровом теле – здоровый дух»

_______________________________________________________________

63. Широкое использование снарядов было характерной чертой:

64. Спортивно-игровая направленность характерна для:

65. Какая система имеет второе название «турнерское движение»:

66. В какой системе предлагалось использование «исходного положения (и.п.):

67. Какая система предлагала классификацию упражнений по анатомическому признаку:

68. Определите причины появления «национальных» систем физического воспитания:

69. Почему в отличие от французской, немецкой, чешской и шведской, английская система в основе предполагала игру?

_______________________________________________________________

70. Какая система вводила обязательное построение в начале занятий и порядковые упражнения:

71. В какой системе использовалось музыкальное сопровождение для поддержки определенного ритма:

72. В какой системе было введено требование к четкости и красоте выполнения упражнений, а также синхронности движений:

73. Родоначальником «скаутского» движения принято считать:

74. Впервые единая форма одежды для занимающихся была введена сторонниками:

75. Родоначальником рекреационного движения принято считать:

76. Разделение спорта на профессиональный и любительский произошло:

77. Определите значение «скаутского движения» в истории физической культуры и спорта:

78. Раскройте главную цель «рекреационного движения» в истории физической культуры:

__________________________________________________________________

79. Кто является идеалом физического воспитания в системах Ж. Эбера и Ж. Демени:

80. Какое событие определило официальное разделение спорта на профессиональный и любительский:

81. Движение «Спорт для всех», появившееся Европе в 70-е годы ХХ века являлось:

82. Международный Олимпийский Комитет был создан в:

83. Первые Олимпйские игры современности состоялись:

84. В начале ХХ века в Германии большое распространение получает движение «Гелендшпорт» которое имело:

85. Распространение в странах Востока боевых искусств «без оружия» объясняется:

86. Кто является автором системы «ускоренной» физической подготовки, получившей особую признательность в период между I и II мировыми войнами:

87. В каком году были проведены Олимпийские игры в Германии:

88. Определите соответствие между характеристиками физкультурно-спортивного движения и «блоками» стран после II мировой войны:

Блок социалистических стран	Государственная основа развития физкультурно-спортивного движения
Блок капиталистических стран	Развитие фитнесс-индустрии
Блок развивающихся стран	Коммерческие клубы
	Особое внимание развитию детского спорта
	Проблемы финансирования развития спорта
	Развитие спортивной промышленности
	Высокий уровень развитие Университетского спорта
	Доступность и всеобщность
	Развитие спортивной науки
	Национальные и религиозные особенности
	Проблема подготовки специалистов