
- •Минобрнауки россии
- •«Астраханский государственный университет»
- •Производственная преддипломная практика
- •Содержание
- •1. Общие положения Цели и задачи практики
- •2. Руководство и правовое обеспечение практики
- •Руководитель практики обязан:
- •Студент практикант обязан:
- •Консультант обязан:
- •3. Содержание программы экономической практики
- •4. Форма итогового контроля
- •5. Требования, предъявляемые к отчету по практике
- •5. Библиографическое описание
- •Результаты анализа
- •Результаты анализа
- •1. Титульный лист.
- •2. Содержание.
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Календарный план прохождения производственно преддипломной практики
- •(Подпись) (дата)
- •Оценка (отзыв) руководителя практики от кафедры
- •О качестве выполнения студентом календарного плана:
- •(Подпись) (полное ф.И.О.)
3. Содержание программы экономической практики
Практика начинается с составления подробного плана, основой которого является данная программа прохождения практики. В плане следует предусмотреть сроки выполнения отдельных его разделов и подготовки отчета. План согласовывается с руководителем практики. Отчет сдается на кафедру. Результаты практики оцениваются в зависимости от качества написания и защиты отчета.
Необходимо учесть, что под словом «предприятие» понимается любая организационно-правовая форма: фирмы, общества, товарищества, организации, банки, страховые компании и т.п.
Важно иметь в виду, что на многих малых предприятиях отсутствует типовая структура управления, нет отделов, а всю экономико-финансовую работу выполняют 1-2 или более бухгалтеров-экономистов. Следовательно, в таких случаях необходимо выявить существующие организационно-управленческие связи между руководителем и подчиненными, их функциональные обязанности. Система управления финансами на малых предприятиях отлична от системы на крупных предприятиях, а банковские системы управления финансами имеют свои особенности. Следует изучить все особенности финансовой системы на предприятии (фирме, в организации, банке и т.д.) и подробно изложить их в отчете, в частности, необходимо представить
анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия за последние 2 года с разбивкой по следующим показателям:
анализ активов и пассивов баланса;
анализ источников формирования денежного капитала;
анализ коэффициентов ликвидности и финансовой устойчивости;
анализ затрат (расходов) на производство и реализация продукции (работ, услуг);
анализ прибыли (убытков) по основной и не основной деятельности;
анализ коэффициентов рентабельности;
анализ распределения прибыли;
анализ налогообложения предприятия;
анализ налоговой нагрузки;
анализ полной себестоимости и себестоимости 1 единицы продукции (работ, услуг);
анализ структуры оборотного капитала;
анализ состояния дебиторской и кредиторской задолженности, платежной дисциплины;
анализ финансовой и инвестиционной политики.
Необходимо отразить в отчете порядок организации системы финансового планирования (стратегический план, бизнес-план, бюджет) и системы налогового планирования, формы безналичных расчетов, документооборот и порядок оформления документов, организацию и формы кредитования предприятия.
При прохождении практики в бюджетном, автономном или казенном учреждении (школа, больница, учреждение культуры, воинская часть, учреждение ФСИН и т.п.) необходимо:
ознакомиться с направлениями деятельности учреждения, его структурой, правовыми основами;
проанализировать основные показатели деятельности учреждения в динамике за ряд лет;
изучить порядок составления сметы учреждения;
проанализировать сметы учреждения за ряд лет по плановым и фактическим данным;
изучить порядок ведения учета и составления отчетности;
изучить и приложить годовые отчеты учреждения за ряд лет;
выявить участие учреждения в реализации целевых программ (проектов) - при наличии;
охарактеризовать порядок взаимодействия с вышестоящими структурами и финансовыми органами;
выявить финансовые технологии в деятельности учреждения (результатное планирование, оценка эффективности деятельности).
Если практика проходит в государственных или муниципальных структурах, то необходимо:
ознакомиться с полномочиями, структурой Министерства (комитета, управления), а также финансового отдела (экономического отдела, бухгалтерии) – базового отдела, выявить его роль в структуре Министерства (комитета, управления),
изучить годовые отчеты и иные сводные документы за ряд лет,
охарактеризовать порядок планирования бюджетных ассигнований, ведения реестра расходных обязательств, порядок взаимодействия с вышестоящими структурами, финансовыми органами, получателями бюджетных средств;
провести анализ показателей бюджета территории в динамике за ряд лет;
охарактеризовать порядок участия государственного или муниципального образования в формировании и реализации целевых программ;
выявить особенности формирования и исполнения бюджета соответствующей административно-территориальной структуры.