3.2.3. Тематика эссе.

1. Основные этапы индивидуации (по К.Г. Юнгу) в фильме «Мех. Воображаемый портрет Дианы Арбус» (Fur: An Imaginary Portrait of Diane Arbus; 2006, реж. Стивен Шейнберг).

2. Формирование духовного центра личности в фильме «Мальчик в полосатой пижаме» (The Boy in the Striped Pyjamas; 2008, реж. Марк Херман).

3. Женские/мужские типы личности в фильме «Блики в золотом глазу» (Reflections in a Golden Eye, 1967, реж. Джон Хьюстон).

4. Основные идеи бихевиористов в фильме «Изображая жертву» (2006, реж. Кирилл Серебренников).

5. Идеи Альберта Бандуры в фильме «Забавные игры» (Funny Games U.S.; 2007, реж. Михаэль Ханеке).

Эссе пишутся на отдельных листах формата А4 в объеме 5–6 листов.

3.3. Курсовая работа (примерная тематика).

Курсовая работа по разделу является показателем усвоенного теоретического материала, умения студента работать с научной литературой, анализировать ее, моделировать эксперимент. Курсовая работа носит теоретически-ориентированный характер.

1. Социальный контекст исследования индивидуальных и типологических различий: будущее дифференциальной психологии.

2. Творческая личность: психологические особенности, исследования мышления, механизмы защит.

3. Самооценка: концепции и методы исследования.

4. Творческие способности: динамика становления и диагностика.

5. Системный подход в исследовании индивидуальных особенностей личности.

6. Биогенез и социогенез личности.

3.4. Балльно-рейтинговая система

Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине «Общая психология. Индивидуально-типологические особенности личности», закрываемой семестровой (итоговой) аттестацией, равна 100.

На основе набранных баллов, успеваемость студентов в семестре определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

- «Отлично» – от 86 до 100 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

- «Хорошо» – от 74 до 85 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

- «Удовлетворительно» – от 61 до 73 баллов – теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

- «Неудовлетворительно» – 60 и менее баллов – теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение отдельных тем и выполнение отдельных видов работ.

Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины «Общая психология» в течение 18 недель 4 семестра:

1.	Посещение занятий (1 балл в неделю)	до 18 баллов
2.	Контрольные мероприятия	до 18 баллов
	Тестирование остаточных знаний	до 2 баллов
	Тесты достижений	до 7 баллов
	Выступление на лабораторных занятиях	1 выступление – 1 балл (всего до 9 баллов)
3.	Выполнение заданий по дисциплине в течение семестра	до 34 баллов
	Написание эссе	до 10 баллов
	Выполнение индивидуального творческого задания	до 8 баллов
	Выполнение группового творческого задания	до 16 баллов
5.	Выполнение дополнительных практико-ориентированных заданий	до 30 баллов
	Участие в студенческой научной конференции	до 6 баллов
	Участие в Интернет-форумах, посвященных проблемам общей психологии и психологии индивидуальных различий	до 6 баллов
	Написание реферата	до 6 баллов
	Курсовая работа	до 12 баллов
	Ответ на экзамене	до 30 баллов
	Итого:	100 + 30 баллов.