
- •Российский государственный университет нефти и газа имени и.М. Губкина
- •19 Февраля 2013 года
- •Раздаточный материал к лекции по теме: «основы управления персоналом: принципы, методы, концепции»
- •1.«Управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами»: общее и отличное
- •2. Классические концепции управления персоналом
- •Школа научного управления
- •Школа административного управления
- •Бихевиоризм/школа поведенческих наук
- •3. Руководство и лидерство в организации. Развитый эмоциональный интеллект как основа эффективного руководства и лидерства Отличия лидера и руководителя:
- •4. Индивидуально-личностная предрасположенность к лидерству и руководству. Mbti и тест д. Кейрси как инструменты оценки возможности развития лидерских и управленческих качеств
- •Характеристика составных компонентов психологических типов:
Российский государственный университет нефти и газа имени и.М. Губкина
19 Февраля 2013 года
_________________________________________________________________________
Раздаточный материал к лекции по теме: «основы управления персоналом: принципы, методы, концепции»
Лектор –
Волочкова Марина Евгеньевна,
кандидат юридических наук, ст.преподаватель
кафедры Управления трудом и персоналом
РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина
Содержание:
«Управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами»: общее и отличное (С. 1).
Классические концепции управления персоналом (С. 3).
Руководство и лидерство в организации. Развитый эмоциональный интеллект как основа эффективного руководства и лидерства (С. 9).
Индивидуально-личностная предрасположенность к лидерству и руководству. MBTI и тест Д. Кейрси как инструменты оценки возможности развития лидерских и управленческих качеств (С. 11).
1.«Управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами»: общее и отличное
Управление – это функция биологических, социальных, технических, организационных систем, которая обеспечивает сохранение их структуры, поддерживает определенный режим деятельности. В самом общем виде управление предстает как целенаправленный, планируемый, координируемый и сознательно организованный процесс, способствующий достижению максимального эффекта при минимальных затратах ресурсов, усилий и времени. То есть управление — это упорядочение соответствующей структуры и обеспечение эффективного ее функционирования в полном соответствии с закономерностями существования и развития данной системы.
Управление – процесс систематического, сознательного, целенаправленного воздействия людей на общественную систему в целом или ее отдельные звенья (производство, социальную и духовную жизнь, отрасли экономики и др.) на основе познания и использования присущих обществу объективных закономерностей в интересах обеспечения его эффективного функционирования и развития. В содержательном плане управление рассматривается как вид интеллектуального труда, представляющего собой систему последовательных управленческих функций, циклов, процессов, которые обеспечивают координацию и регулирование других видов человеческого труда.
В содержательном плане управление рассматривается как вид интеллектуального труда, представляющего собой систему последовательных управленческих функций, циклов, процессов, которые обеспечивают координацию и регулирование других видов человеческого труда.
Персонал организации – совокупность физических лиц, состоящих с организацией как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма, и обладающих определенными качественными характеристиками, позволяющими обеспечить достижение целей организации.
Человеческие ресурсы – термин, характеризующий с качественной, содержательной стороны кадровый состав или весь персонал предприятия (фирмы, учреждения, организации), рабочую силу или трудовые ресурсы отрасли, территории региона, страны в целом.
Наряду с традиционными признаками, которые присущи элементам определяемой совокупности – кадрам, персоналу, рабочей силе, трудовым ресурсам – данный термин включает способность к творчеству и потенциальные возможности всестороннего развития работников, общую культуру и нравственную надежность, определенный эффект кооперации и самоорганизации (коллективные формы организации труда и принятия решений, «кружки качества», «дух команды» и т.д.), совершенствование трудовых взаимоотношений, мотивацию.
Понятие «человеческие ресурсы» входит в более широкие понятия «человеческий фактор» и «человеческий капитал».
Человеческий фактор – совокупность всех возможных проявлений деятельности человека, его социальной, творческой активности и всех возможных последствий этой деятельности, как на уровне личности, так и на уровне трудовых и любых других коллективов.
Человеческий капитал в узком смысле – это капитал в форме знаний, умений и навыков, полученных человеком в процессе образования и практической деятельности и позволяющих ему успешно выполнять свою профессиональную деятельность.
Человеческий капитал в широком смысле – это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком запас знаний, умений, навыков, мотиваций, способностей и здоровья, который содействует росту производительности труда и доходов данного человека. Инвестиции в человеческий капитал включают в себя в основном расходы на образование (общее и специальное), здравоохранение (профилактика заболеваний, медицинское обслуживание, диетическое питание), улучшение жилищных условий, безопасность и экономическую свободу населения, инвестиции в науку, культуру и искусство, а также формирование у работника необходимых ценностных и этических норм (например, лояльности своей компании).
Концепция «управления человеческими ресурсами» включает:
стратегическое мышление и стратегическое действие, восприятие человеческих ресурсов в определенных временных и пространственных форматах;
осознание необходимости стратегического соответствия и единства кадровой и организационно-управленческой деятельности;
признание человека-работника самоценностью корпоративной идеологии и корпоративной культуры;
понимание современного производства как процесса взаимодействия человеческих (нематериальных) и материальных ресурсов совокупной (внутренней и внешней) среды организации;
формирование и сохранение приверженности работника миссии и ценностям компании;
всеобъемлющий и целостный подход к реализации принципов и методов формирования системы политики и практики в области человеческих ресурсов;
организация производственных и трудовых процессов на принципах органичности и децентрализации с введением гибких ролей, выводом функций работников за традиционные организационные рамки;
качественное обслуживание потребителей и достижение высокого уровня потребительской удовлетворенности;
дифференциация вознаграждения на основе результатов труда, компетентности, личного вклада, квалификации, инициативы и инновационности;
социально-ориентированная система работы с персоналом, рассматривающая внутрипроизводственное поле жизни работников как опосредованный фактор качества труда и общей корпоративной культуры.