IV Контрольный блок

Übung 7. Setzen Sie die passenden Wörter ein!

1. Der Beruf des Lehrers erfordert … und … .

2. Der Lehrer soll über eine hohe … verfügen.

3. Ein guter Lehrer … nie aus.

4. Der Lehrer soll konkrete … von seinem Beruf haben.

5. Er soll lebendig … .

6. Zu den Charaktereigenschaften eines Lehrers gehören …, …, …. und … .

7. Er muss sein … beherrschen.

8. Er muss gut in … und … ausgebildet sein.

9. Der Lehrer muss die Kreativität …. .

10. Er muss die Kinder auf …., auf …. vorbereiten.

Übung 8. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. В настоящее время профессия учителя не престижна.

2. К этой профессии существует очень много требований.

3. Профессия учителя требует много терпения.

4. Учитель должен иметь такие качества как любовь к детям, добродушие, уважение личности ребенка.

5. Заработная плата по сравнению с другими профессиями невысокая.

6. Не всем нравятся условия труда учителя.

7. Хороший учитель должен хорошо владеть методикой и дидактикой.

Тема: «Молодежные субкультуры» (2 часа)

I Краткая аннотация

Данные материалы предназначены для студентов 4 курса факультета славянских и германских языков при организации контролируемой самостоятельной работы по теме «Молодежные субкультуры».

Комплекс заданий способствует формированию коммуникативной компетенции специалиста, который должен свободно владеть иностранным языком и успешно решать коммуникативные задачи в основных сферах общения.

Цель темы ─ совершенствование продуктивных речевых навыков по изучаемой теме.

Задачи изучения темы:

- обогащать словарный запас студентов новыми лексическими единицами и идиоматическими выражениями;

- совершенствовать навыки изучающего чтения;

- учить писать письмо немецкому другу.

II Тематический план

4 Курс, 8 семестр.

III Учебно-методический блок

Übung 1. Man sagt: «Jede Generation hat ihre eigene Kultur. Ältere Leute können es nicht verstehen: sie glauben, dass die Röcke von Mädchen zu kurz oder zu lang sind». Sind Sie damit einverstanden?

Übung 2. Was fällt Ihnen ein, wenn Sie den Begriff «Jugendliche Subkulturen» hören?

Übung 3. Da sind die Definitionen des Begriffes «Subkultur». Formulieren Sie Ihre eigene Definition dieses Begriffes.

Der Begriff der Subkultur («Unterkultur») ist ein seit den 1940er Jahren in der Soziologie verwendeter Terminus, mit dem eine bestimmte Untergruppe der sozialen Akteure einer Kultur beschrieben wird, die sich im Hinblick auf zentrale Normen deutlich von der „herrschenden“ Kultur abgrenzen. Eine völlige Abgrenzung, also eine den herrschenden Normen diametral gegenübergestellte soziale Gruppe wurde von Soziologen (vor allem seit den Protestbewegungen der 1960er Jahre) häufig als «Gegenkultur» (counterculture) bezeichnet. Umgangssprachlich werden beide Begriffe häufig synonym verwendet.

In der Soziologie dient das Konzept der Subkulturen zur Beschreibung und Erklärung folgender Phänomene:

a) abweichendes Verhalten vom «mainstream»; b) charakteristische Eigenschaften und Verhaltensformen gesellschaftlicher Gruppen; c) zeitgenössische Wertorientierungen und Lebensstile; d) Definitionen von Subkulturen; e) die Rückschlüsse über die Intensität der Bindung der Mitglieder sowie die Position zu den herrschenden Wertmaßstäben zulassen: Image: äußeres Erscheinungsbild, Musik, Kleidung; Haltung: körperlicher Ausdruck, Körpersprache; Jargon: spezielles Vokabular oder Slang («Codes»).