Методология и методика социологического исследования

Структура социологического исследования

Социологическое исследование - один из основных способов получения социологического знания, состоящий в концентрации усилий исследователей на определённых задачах.

Сам термин «социологическое исследование» был введён в научный оборот французским социологом Эмилем Дюркгеймом в работе «Самоубийство» (1897).

Однако, первые сведения о проведении опросов учёта подданных, относятся к древнейшей истории человеческой цивилизации и связаны с установлением численности населения, способного носить оружие и платить налоги. Это происходило в Азии и Африке в III тысячелетие до н.э. Так, скифский царь Ариантас получал необходимые сведения о численности своего войска через подсчёт наконечников стрел. Тамерлан - через учёт складируемых камней. В древнегреческих храмах рождение человека сопровождала мера пшеницы, смерть - мера ячменя. В Древнем Египте фараон Амазис приказал явиться каждому жителю Дельты к соответствующему чиновнику, чтобы сообщить о своих занятиях, средствах и доходах. Каждый гражданин Рима под клятвой сообщал своё имя, возраст, величину движимого и недвижимого имущества. Такие сведения собирались также и относительно членов его семьи.

В период формирования европейских государств учёты населения проводились редко, имели случайный характер вплоть до конца XVIII века. Социологические исследования получили признание в конце XIX - начале XX века. Опросы опирались на практику социально-статистических наблюдений и социальных обследований, проводимых в большинстве стран. Первая американская библиография социальных исследований появляется в поле зрения социологов в 1930 году.

Идея исследования заимствовалась социологией из других общественных наук - естествознания, этнографии, экономики, психологии.

В наиболее общем виде социологическое исследование определяется как система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, направленных на получение достоверных данных об изучаемом явление или процессе. Очевидно, что достоверность фактов и выводов полученных исследователем, зависит от способа, метода исследования.

Методология социологического исследования - составная часть и особая область социологического познания, имеющая в своём содержании совокупность принципов и способов организации и оценки теоретического и эмпирического социологического знания, систему норм и правил проведения социологических исследований. Термином «методология» принято обозначать совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приёмы сбора и обработки данных.

Содержательное понимание методологии исходит из её способности реализовать поисковую функцию предметной области исследования. В отличие от методологии методы и процедуры исследования - это система формализованных правил сбора, обработки и анализа информации.

Процедура социологического исследования - наиболее общее, собирательное понятие, относимое к системе приёмов сбора и обработки социологической информации. Процедурой называется последовательность всех познавательных и организационных действий, способов организации исследования.

Метод - основной способ сбора, обработки и анализа данных.

Методика - понятие, которым обозначается совокупность технических приёмов, связанных с данным методом. Это сумма частных приёмов, позволяющих применить тот или иной метод к данной предметной области для получения эмпирического материала.

Техника социологического исследования - совокупность специальных приёмов, цель которых заключается в наиболее эффективном использовании выбранного метода.

Процедурой социологического исследования обычно называют последовательность всех операций, общую систему действий, способ организации исследования. Это - наиболее общее, собирательное понятие.

В социологии применяются различные методы, методики и процедуры. Например, опрос, анализ документов, эксперимент, шкалирование, социальное моделирование, методы социометрии, системный, генетический и исторический анализы, описание, типологизация, экспертная оценка, тестовые процедуры, статистические и математические методы.

Социологическое исследование - процесс сложный и многоэтапный. Он состоит из двух стадий:

1) подготовительной;

2) исследовательской.

Многие социологи выделяют четыре этапа социологического исследования:

1) подготовка исследования;

2) сбор первичной социологической информации;

3) подготовка собранной информации к обработке и обработка на ЭВМ;

4) анализ обработанной информации, подготовка отчёта по итогам исследования, формулировка выводов.

Социологические исследования подразделяются на: разведывательные, описательные, аналитические.

Разведывательное (пилотажное) исследование проводится перед масштабным, массовым исследованием. Оно охватывает наибольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощённой программе и методике.

Описательное исследование используется при изучении большой общности людей, которой свойственны разнообразные характеристики. Это исследование проводится по разработанной программе, на основе методически проверенного инструментария.

Аналитическое исследование - самый глубокий вид социологического анализа, целью которого является кроме описания изучаемого явления ещё и выявление причин, лежащих в основе.

Кроме того, выделяют точечные и повторные исследования:

- точечное исследование (разовое) даёт информацию о состоянии объекта анализа, о количественных характеристиках явления или процесса в период их изучения;

- повторное исследование даёт представление о динамике изучаемого объекта;

Панельное исследование - особый вид повторного. Оно предусматривает неоднократное изучение одной и той же группы лиц через определённые промежутки времени.

Выбор того или иного вида социологического исследования зависит от: цели исследования, особенностей изучаемых явлений, практических навыков социолога, знаний, методики и техники.

Программа социологического исследования

Программа социологического исследования - это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.

В программе формулируются проблемы исследования, определяются его предмет и цели, осуществляется выбор переменных, интерпретируются основные понятия. Содержание и структура программы социологического исследования зависит от его общей направленности (цели исследования).

Программа в социологическом исследовании выполняет следующие функции:

- методологическую: она позволяет определить научную проблему, цели задачи и принципы исследования;

- методическую: разрабатывает логический план исследования;

- организационную: обеспечивает разработку системы разделения труда, что облегчает контроль за последовательностью проведения исследования.

Программа социологического исследования состоит из двух разделов: методологического и методического (процедурного).

Методологический раздел программы:

1) Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования.

2) Определение цели и постановка задач исследования.

3) Интерпретация основных понятий.

4) Предварительный системный анализ объекта исследования.

5) Развитие рабочих гипотез.

Процедурный раздел программы:

6) Принципиальный (стратегический) план исследования

7) Определение выборки единиц наблюдения.

8) Набросок основных процедур сбора и анализа первичных данных.

Программа дополняется рабочим планом, в котором рассматриваются этапы работы, сроки проведения исследования, оцениваются ресурсы и.т.д.

1. Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования.

Обработка программы социологического исследования начинается с формулировки проблемной ситуации. При этом выделяются две стороны проблемы: гносеологическая и предметная.

В гносеологическом смысле (познавательный аспект)

проблемная ситуация - это «знание о незнании», несоответствие или противоречие между знанием о потребностях людей, результативных действиях и незнанием путей, средств и методов, способов, приёмов реализации необходимых действий.

В предметном смысле проблемная ситуация связана с явлениями и процессами, вызывающими беспокойство. Предметная и гносеологическая стороны социальной проблемы тесно взаимосвязаны.

Формулировка проблемы предполагает выбор конкретного объекта исследования. Им может быть социальный процесс, или область социальной действительности, или социальные взаимоотношения, порождающие проблемную ситуацию. Объект социологического исследования - это то, на что направлен процесс познания. Он предполагает:

а) чёткие обозначения явления по таким признакам как профессиональная принадлежность, пространственная ограниченность, функциональная направленность;

б) определённую временную ограниченность;

в) возможность количественных изменений.

Кроме объекта выделяется также предмет социологического исследования, то есть наиболее значимые свойства, стороны, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению.

Должный выбор предмета социологического исследования обусловливается чёткой постановкой проблемы, формулировкой цели и задач исследования, системным анализом объекта. Предмет исследования заключает в себе центральный вопрос проблемы.