
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 1
- •Семінарське заняття № 3 (2 години) Тема: Юрій Яновський. Роман у новелах «Вершники»
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 4 (2 години) Тема: Валер’ян Підмогильний. Роман «Місто». Світовий мотив підкорення людиною міста, самоутвердження, інтерпретовані на національному матеріалі.
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 2
- •Семінарське заняття № 5 (2 години) Тема: Остап Вишня. «Моя автобіографія», «Мисливські усмішки» життєвий оптимізм, любов до природи та людини, м’який гумор як риси індивідуального стилю Остапа Вишні.
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 3
- •Семінарське заняття № 6 (2 години) Тема: Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло».
- •Література
- •Завдання
- •Самостійна робота № 4
- •Література
- •Завдання
- •Самостійна робота № 5
- •Семінарське заняття № 9 (2 години) Тема: Література рідного краю література
Питання для самоконтролю
У чому полягає жанрова специфіка творів письменника? Дайте визначення усмішки.
Як творчість Остапа Вишні вплинула на розвиток української сатири й гумору ХХ століття?
Які негативні риси в характері українців розкриває гуморист у творах «Чукрен» «Чухраїнці», «Дещо з українознавства»?
Чому автора «Мисливських усмішок» називають поетом рідної природи?
Якими засобами гумору і сатири послуговується письменник для відтворення комізму ситуацій і зображення характерів героїв? Наведіть приклади.
Завдання
Прочитати гуморески «Моя автобіографія», «Мисливські усмішки».
Самостійна робота № 3
Підготувати повідомлення для «усного журналу» “Остап Вишня. Трагічна доля українського гумориста, велика популярність і значення його усмішок”.
Підготувати інсценізацію гуморесок Остапа Вишні.
Підготувати доповідь на тему «Риси індивідуального почерку Остапа Вишні та особливість гумору письменника».
Написати власну гумореску в стилі Остапа Вишні на студентську тематику.
Студенти повинні
знати
- про творчий доробок Остапа Вишні;
- зміст визначених творів.
вміти
- аналізувати визначені усмішки: тематика, проблематика, засоби творення комічного.
Семінарське заняття № 6 (2 години) Тема: Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло».
План
Особливості сюжету; проблеми, порушені у творі; засоби характеристики дійових осіб.
Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації.
Драматургічна майстерність автора.
Актуальність п’єси у наш час.
Література
Основна:
- Семенюк Григорій. Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / Г.Ф.Семенюк, М.П.Ткачук, О.Г. Ковальчук; За заг. ред. Г.Ф.Семенюка. – 3-тє вид. – К.: Освіта, 2006. – 512 с. (С.132-151).
Додаткова:
- Куліш А. Спогади про Миколу Куліша / А.Куліш // Куліш М. Твори в двох томах.— К., 1990. - Т. 2.
- Лавріненко Ю. Микола Куліш / Ю.Лавріненко // Розстріляне відродження: Антологія 1917-1933. – К., 2001.
- Панченко В. Арки і шибениці (драматургія Миколи Кулiша) / В.Панченко. - Кіровоград, 1997.
- Свербилова Т. Микола Куліш / Т.Свербилова //Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн. – К., 1993. – Кн.1.
Завдання
Прочитати п’єсу «Мина Мазайло».
Розробити і заповнити анкету головного героя п’єси.
Самостійна робота № 4
Підготувати інсценівки за твором М.Куліша «Мина Мазайло».
Підготувати повідомлення про сценічну історію комедії М.Куліша «Мина Мазайло».
Скласти усний твір про те, чи може вплинути і як прізвище, ім’я людини на її долю.
Написати твір на тему «Сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови, культури, родового коріння, у комедії М.Куліша “Мина Мазайло”».
Студенти повинні
знати
- про особливості розвитку драматургії й театру 20- 30-х років;
- про творчий доробок драматурга;
- сюжет комедії «Мина Мазайло».
вміти
визначати проблематику твору;
аналізувати образи;
давати характеристику художнім засобам.
Семінарське заняття № 7-8 (4 години)
Тема: О.Довженко. Автобіографічна кіноповість «Зачарована Десна». Кіноповість «Україна в огні». Відображення у творі найтрагічніших сторінок історії Вітчизняної війни в Україні
План:
1. Кіноповість «Зачарована Десна»:
а) історія задуму, проблематика, автобіографічність твору;
б) сюжет, композиція, жанр;
в) образ оповідача;
г) особливості художньої форми твору;
г) образ природи.
2. Кіноповість «Україна в огні»:
а) історія написання кіноповісті (самостійне опрацювання);
б) сюжетно-композиційні особливості твору;
в) образна система.