- •Учебно-методический комплекс дисциплины «методология и методы организации научного исследования»
- •Рабочая программа дисциплины «методология и методы организации научного исследования»
- •050400 «Психолого-педагогическое образование»
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4. 2. Структура дисциплины.
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины «Самостоятельное изучение модулей» 30ч.
- •5 Образовательные технологии
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Проектные задания:
- •Критерии оценки теста:
- •Перечень вопросов, выносимых на зачет:
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Список авторских методических разработок
- •7.4. Периодические издания
- •Интернет-ресурсы:
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-куоомуникационных технологий
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9 Учебная карта дисциплины
- •2 Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Проектное задание к модулю 1
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тест рубежного контроля:
- •Критерии оценки теста:
- •2. Модуль № 2. Методы организации и проведения научного исследования
- •2 Содержание модуля.
- •Тема 2 Методология и парадигмы исследования в психологии.
- •Семинарские занятия
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Проектные задания к модулю 2
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тест рубежного контроля:
- •Критерии оценки теста:
- •3 Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •4 Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
- •5. Глоссарий
7.2. Дополнительная литература:
Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования: Учебное пособие для вузов. М.: Академический проект; Фонд «Мир». 2005.
Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982. Т. 1.
Выготский Л.С. Проблемы развития психики//Собр. соч. В 6 т., М.,1983, т.3.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Учебное пособие. М.: Логос, 2004.
Лакатос И. Методология исследовательских программ. – М., 2003.
Леонтьев А.Н. Философия психологии. – М., 1994.
Методологические проблемы неклассической психологии. – М.: Смысл, 2002.
Психология: Учебник для педагогических вузов / Под ред. Б.А. Сосновского. – М.: Юрайт-Издат, 2005. – 660 с.
7.3. Список авторских методических разработок
7.4. Периодические издания
Интернет-ресурсы:
Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в сети Интернет и локальной сети вуза (факультета). Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
программное обеспечение и Интернет-ресурсы http://edu.ru, http://rospsy.ru, http://informika.ru, http://rsl.ru, http://mon.gov.ru.
- в научной библиотеке ПИ ЮФУ и зональной научной библиотеке ЮФУ;
- в библиотеке корпуса факультета педагогики и практической психологии ЮФУ;
- в библиотеке гуманитарного корпуса ЮФУ;
- на кафедре психологии образования ЮФУ;
- в кабинете для самостоятельной работы студентов (а.213) ЮФУ.
в) в подпункте «программное обеспечение и Интернет-ресурсы» убрать общую формулировку и вставить примерно следующий текст:
- электронные каталоги Зональной научной библиотеки ЮФУ (http://www.library.sfedu.ru/): основной фонд, публикации учёных ЮФУ, авторефераты диссертаций, диссертации, журнальные статьи, иностранная литература, редкие книжные издания, библиотека МИОН;
- полнотекстовые подписные электронные ресурсы ЮФУ: JSTOR, SpringerLink, Elibrary, Аcademic Search Premier, Библиотека Оксфордского Российского фонда и др;
- учебно-методические ресурсы (УМКД "Методология и методы научного исследования"), размещенные в информационном интегрирующем комплексе (http://dbs.sfedu.ru/) и цифровом кампусе (http://incampus.ru/) ЮФУ.
7.6. Программное обеспечение современных информационно-куоомуникационных технологий
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
а) Учебно-лабораторное оборудование для проведения занятия не требуется.
б) Программные средства. Для проведения занятий по дисциплине не используются компьютерные технологии.
в) Технические и электронные средства. Кафедральная оргтехника: ноутбук, мультимедийный проектор, проекционный экран, принтер, сканер, копир.
Имеется доступ к сети Интернет для самостоятельной работы и контроля магистрантов.