Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БІОЛОГИ Методичні рекомендації Cоціологія.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
105.47 Кб
Скачать

Заняття 3. Методи збору соціологічної інформації (2 год.)

  1. Опитування як метод збору інформації.Позитивні риси та недоліки

  2. Соціологічна анкета, її структура. Види запитань в анкеті

  3. Аналіз документів як метод збору соціологічної інформації

  4. Спостереження та експеримент в прикладній соціології: сутність, вимоги до проведення

Література

  1. Как провести социологическое исследование. – М., 1990.

  2. Паниотто В.И., Максименко В.С. Количественные методы в социологических исследованиях. – К., 1982.

  3. Лауристин М.И. Применение контент-анализа для изучения направленности содержания газеты // Труды по социологии. – Тарту, 1972. – №2.

  4. Ноэль Э. Массовые спросы. – М., 1979.

  5. Попова І.М. Соціологія. Пропедевтичний курс. – К., 1996.

  6. Процесс социального исследования. – М., 1973.

  7. Методы сбора информации в прикладной социологии. – М., 1990.

  8. Кокрен У. Методы выборочного исследования. – М., 1976.

  9. Лекции по методике социологических исследований. – М., 1972.

  10. Рабочая книга социолога. – М., 1983.

  11. Процесс социального исследования. – М., 1975.

  12. Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. – К., 1996.

  13. Аптон Г. Анализ таблиц сопряженности. – М., 1982.

  14. Батыгин Г.С. Обоснование интерпретационных схем // Социс. – 1984. – №2.

  15. Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. – М., 1987.

  16. Дейвисон М. Многомерное шкалирование. – М., 1988.

  17. Дюран Б., Оделл П. Кластерный анализ. – М., 1977.

  18. Логика социологического исследования. – М., 1987.

  19. Математические методы анализа и интерпретации социологических данных. – М., 1989.

  20. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. – М., 1995.

  21. Толстова Ю.Н. Логика математического анализа социологических данных. – М., 1991.

  22. Харман Г. Современный факторный анализ. – М., 1972

Перелік запитань на залік з навчального курсу «соціологія»

  1. Виникнення соціології як науки. О.Конт про соціологію як науку.

  2. Предмет, метод, специфіка соціології як науки.

  3. Структура та функції соціологічної системи знань.

  4. Місце і роль соціології в майбутній структурі наукового знання. Е.Гіденс “Дев’ять тез про майбутнє соціології”.

  5. Розвиток соціологічної науки та освіти в Україні.

  6. Соціологічна теорія Карла Маркса.

  7. Соціологічна теорія Макса Вебера.

  8. Соціологічна теорія Еміля Дюркгейма.

  9. Основні напрямки розвитку соціологічної науки на сучасному етапі.

  10. Нові парадигми сучасного соціологічного теоретизування.

  11. Суспільство як соціальна система.

  12. Соціальні інститути та соціальні організації. Характеристика процесу інституціоналізації.

  13. Порівняльна характеристика аграрного, індустріального та постіндустріального типів суспільств.

  14. Технократичні концепції суспільного розвитку (У.Ростоу, Д.Белл, О.Тоффлер).

  15. Лінійна та циклічна схеми розвитку суспільств: позитивні риси та недоліки.

  16. Синергетика – концепція альтернативного розвитку суспільств.

  17. Соціальна структура суспільства, її сутність та причинна обумовленість.

  18. Теорія соціальної стратифікації. Основні системи соціальної стратифікації.

  19. Соціальна мобільність, її основні принципи та канали.

  20. Основні стратифікаційні тенденції в українському суспільстві на сучасному етапі.

  21. Особистість у системі соціальних відносин. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.

  22. Соціалізація особистості: сутність, аґенти, етапи.

  23. Теоретичні концепції соціалізації.

  24. Девіантна поведінка особистості. Її природа та основні причини.

  25. Основні методологічні підходи до вивчення етнічних спільнот.

  26. Націоналізм як суспільно-політичний феномен.

  27. Етнонаціональні конфлікти: сутність, причини виникнення та можливості попередження.

  28. Теоретико-методологічні підходи до вивчення виборчого процесу та поведінки виборців.

  29. Емпіричні методи дослідження електоральної поведінки.

  30. Освіта як соціальний інститут.

  31. Соціологічні теорії навчання.

  32. Система освіти в Україні та її реформування.

  33. Загальна характеристика соціології сім’ї.

  34. Функції і життєвий цикл сім’ї.

  35. Тенденції у розвитку шлюбно-сімейних відносин.

  36. Особливості розвитку сім’ї у сучасній Україні.

  37. Опитування як метод збору інформації.Позитивні риси та недоліки

  38. Соціологічна анкета, її структура. Види запитань в анкеті

  39. Аналіз документів як метод збору соціологічної інформації

  40. Спостереження та експеримент в прикладній соціології: сутність, вимоги до проведення.