Навчальні модулі дистанційного курсу Модуль №1

„Українське національне відродження кінця XVIII – початку ХХ ст.”

(Теми лекцій 1-6)

Питання до модулю

1. Дайте визначення поняття „національне відродження”. Назвіть кілька діячів українського національного відродження ХІХ ст.

2. З чим був пов’язаний початок національного відродження в Україні наприкінці XVIII – на початку ХІХ ст.?

3. У чому полягала причина політизації українського національного руху в Російській імперії в 40-і роки ХІХ ст.?

4. Які напрями національного руху існували в другій половині ХІХ ст.? Вкажіть основні критерії їх відмінності.

5. Визначте, якими були особливості й характер суспільно-політичного руху західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.

6. Як вплинула революція 1905–1907 рр. на суспільно-політичні події в Україні? Які політичні партії відігравали головну роль у суспільно-політичному житті українців цього періоду?

Питання модулю виконуються у вигляді відповідей (тез). Модуль оцінюється максимальною оцінкою 30 балів. Кожне питання оцінюється від 0 до 5 балів.

Тести до модулю

1. Що проголошувала теорія “офіційної народності”, сформульована російською владою у ХІХ ст.? (1 бал)

а) визнання російського народу основним джерелом державної влади;

б) визнання існування єдиного російського народу, відданого православ’ю і самодержавству;

в) офіційне визнання існування різних слов’янських народів на території Російської імперії.

2. Яка із вказаних подій має відношення до українського національного відродження першої половини ХІХ ст.? (1 бал)

а) утворення організації “Залізні персні”;

б) утворення організації “Любов до істини”;

в) видання трактату “Історія Русів”.

3. Як називалася декабристська організація в Україні, яку очолив П.Пестель? (1 бал)

а) “Товариство об’єднаних слов’ян”;

б) „Південне товариство”;

в) “Союз благоденства”.

4. Хто із вказаних діячів не входив до Кирило-Мефодіївського товариства? (1 бал)

а) І.Котляревський;

б) М.Костомаров;

в) П.Куліш.

5. Який із вказаних документів був програмним документом Кирило-Мефодіївського товариства? (1 бал)

а) “Руська Правда”;

б) “Конституція”;

в) “Книга буття українського народу”.

6. Визначте автора творів „Две русские народності”, „Мазепа”, „Мазепинцы” (1 бал)

а) Микола Костомаров;

б) Володимир Антонович;

в) Микола Аркас.

7. Яка із вказаних організацій, що існували в Україні в першій половині ХІХ ст., утворилася раніше за інші? (1 бал)

а) “Малоросійське товариство”;

б) Кирило-Мефодіївське товариство;

в) “Залізні персні”.

8. Яким чином польське повстання 18301831 рр. було пов’язане з Україною? (1 бал)

а) окремі польські загони діяли на території України;

б) українське населення підтримало це повстання;

в) польські повстанці вимагали від царату незалежності України.

9. Яка подія сталася у Західній Україні в 1816 році? (1 бал)

а) було відкрито “Барбареум”;

б) було надруковано альманах “Русалка Дністрова”;

в) було утворено перше просвітницьке товариство греко-католицьких священиків.

10. Назвіть роки діяльності “Руської трійці” у Західній Україні. (1 бал)

а) 1832 – 1837 рр.;

б) 1837 – 1848 рр.;

в) 1848 – 1851 рр.

11. Хто із вказаних осіб розпочав свою діяльність на користь українського народу в 20-х рр. ХІХ ст.? (1 бал)

а) Г.Яхимович;

б) Я.Головацький;

в) І.Могильницький.

12. Яка подія відбулася у Львові 1 листопада 1848 р.? (1 бал)

а) було утворено Головну руську раду;

б) було проведено з’їзд діячів науки;

в) було розпочато збройне повстання населення проти влади.

13. Хто із вказаних діячів очолив український представницький орган – Головну руську раду в роки революції 1848–1849 рр. на західноукраїнських землях?

(1 бал)

а) М.Левицький;

б) Я.Головацький;

в) Г.Яхимович.

14. Триста початкових шкіл на Закарпатті у першій половині ХІХ ст. з’явилися завдяки... (1 бал)

а) Г.Яхимовичу;

б) І.Могильницькому;

в) А.Бачинському.

15. Хто був першим ректором Київського університету? (1 бал)

а) В.Каразін;

б) М.Максимович;

в) М.Маркевич.

16. Згідно з Валуєвським циркуляром 1863 року заборонялось... (1 бал)

а) друкування в Російській імперії українською мовою шкільних, релігійних, наукових видань;

б) друкування в Російській імперії українською мовою релігійних, наукових і художніх видань;

в) друкування в Російській імперії українською мовою шкільних, наукових і художніх видань.

17. Яка подія історії Наддніпрянської України сталася у 1892 року? (1 бал)

а) утворилися перші “молоді громади”;

б) усі українські громади об’єдналися в єдину організацію;

в) утворилося „Братство тарасівців”.

18. Розставте події в хронологічній послідовності (2 бали):

а) Емський указ Олександра І;

б) створення “Братства тарасівців”;

в) “ходіння в народ” народників;

г) смерть Тараса Шевченка.

Відповідь: г,в,а,б

19. Якої мети ніколи не було у хлопоманів? (1 бал)

а) ліквідація царизму;

б) створення федерації християнських слов’янських республік;

в) установлення демократичної республіки на основі зміцнення добровільного співжиття росіян, українців і поляків.

За тестові завдання першого модулю можна набрати максимум 20 балів.