
- •Институт истории и права
- •230400.62 «Информационные системы» Абакан
- •Хакасский государственный университет им н.Ф. Катанова
- •230400.62 «Информационные системы»
- •230400.62 «Информационные системы»
- •Содержание
- •Планы семинарских занятий. Семинарское занятие № 1 (2 ч.). Восточные славяне в древности.
- •Семинарское занятие № 2 (2 ч.). Возникновение и развитие Древнерусского государства (iх-хi вв.).
- •Семинарское занятие № 3 ( 2 ч.). Политическая раздробленность на Руси (хii-хiii вв.).
- •Семинарское занятие № 4 (2 ч.). Объединение русских земель и образование Московского государства (хiv - начало хvi вв.).
- •Семинарское занятие № 5 (2 ч.). Московская Русь в хvi в.
- •1. Работа с таблицей
- •Семинарское занятие № 6 ( 2 ч. ). Россия в хvii в.
- •Семинарское занятие № 7 ( 2 ч.). Россия на пути модернизации традиционного общества (I четверть хviii в.).
- •Выберите правильный ответ:
- •Семинарское занятие № 8 (2 ч.). Российская империя во II половине хviii в.
- •1. Работа с таблицей
- •Семинарское занятие № 9 (2 ч.). Россия в I четверти хiх в.
- •1. Работа с таблицей.
- •Семинарское занятие № 10. ( 2 ч.) Россия во II половине хiх в.
- •Семинарское занятие № 11 ( 2 ч.). Альтернативы буржуазного реформирования страны в хiх в.
- •Семинарское занятие № 12 ( 2 ч.). Проблемы политической модернизации России в начале хх в.
- •1. Работа с таблицей. Политические партии начала хх в.
- •Семинарское занятие № 13 (2 ч.). Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса.
- •Семинарское занятие № 14 (2 ч.). Ссср в 20-е - 30-е гг.
- •1. Работа с таблицей.
- •Семинарское занятие № 15 (2 ч.). Ссср во Второй мировой войне и первое послевоенное десятилетие.
- •Семинарское занятие № 16 (2 ч.). Ссср в 1953 - 1964 гг.
- •Семинарское занятие № 17 (2 ч.) ссср в период эпохи «развитого социализма» (1965 – 1985 гг.).
- •Семинарское занятие № 18 (2 ч.). Ссср в годы перестройки.
- •Задания по темам, вынесенным на самостоятельное изучение.
- •Проблемные задачи:
- •Приложение к теме «ссср во второй мировой войне. Советский народ в Великой Отечественной войне». Указатель имен:
- •Хронологическая таблица
- •Источники:
- •Тема: ссср в послевоенный период (1945-1953 гг.)
- •Указатель имен
- •Хронологическая таблица
- •Контролирующие материалы Пояснительная записка.
- •16.Незавершенность судебной реформы 1864 г. Проявилась в…
- •17. Особенность российской многопартийности после издания Манифеста 17 октября -
- •25. Экономическая политика, проводимая в 1992 г. Правительством е.Т.Гайдара, предполагала:
- •Александр I провел следующие мероприятия в период реформ
- •Основные идейно-политические взгляды революционных народников
- •Группа “Освобождение труда” ставила следующие задачи
- •Укажите события периода 1905-1907 гг.
- •Следующие мероприятия характеризуют политику «военного коммунизма»:
- •19.Деятель периода царствования Николая 11 -
- •1.Выберите те положения, которые составляют содержание столыпинской аграрной реформы
- •2.Главная цель внешней политики Петра I
- •3.Выберите те положения, которые характеризируют эпоху “просвещенного абсолютизма” Екатерины II
- •4.Укажите, кто из общественных деятелей России второй половины х1х в. Входил в организацию «Земля и воля» 1876-1879 гг.:
- •1.Летописная фраза «Князь! Ты ищешь чужих земель, а своей пренебрегаешь!» -отражает суть внешней политики:
- •4.Русское войско одержало победу в Куликовской битве, потому что…
- •6.Современниками были…
- •23. Советский композитор 1940-1950 гг. –
- •1.Какие программно-конституционные положения содержала «Конституция» н.Муравьева:
- •2.Укажите даты следующих событий и мероприятий, характеризующих внутреннюю политику царизма в конце х1х-нач.Хх в.:
- •4.Перестройка, объявленная м.С.Горбачевым включала в себя..
- •Методические рекомендации по написанию рефератов по Отечественной истории для студентов очной и заочной форм обучения неисторических специальностей Пояснительная записка.
- •Тематика рефератов.
- •Литература:
- •Тема № 2. Борьба русского народа за независимость (хiii – хv вв.) План:
- •Литература:
- •Тема 3. Образование и развитие Московского централизованного государства в конце XV – начале XVI вв.
- •Литература:
- •Тема № 4. Иван Грозный и его время. План:
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 6. Экспедиция Ермака и присоединение Сибири. План:
- •Литература:
- •Тема 7. Церковный раскол в России хvii вв.
- •Литература:
- •Тема № 9. Просвещенный абсолютизм в России (II половина XVIII в.) План:
- •Литература:
- •Тема 10. Либеральные и консервативные тенденции в общественной жизни России в I половине хiх. План:
- •Литература:
- •Тема № 11. Начало революционной борьбы против самодержавия и крепостничества. План:
- •Литература:
- •Тема № 13. Эпоха правительственных реформ (II половина хiх в.) План:
- •Литература:
- •Тема № 15. Проблема исторического выбора России (конец хiх – начало хх вв.)
- •Литература:
- •Тема № 16. Февральская революция 1917 г. В России. План:
- •Литература:
- •Тема № 17. Октябрь 1917 г.: Социальная революция или переворот? План:
- •Литература:
- •Тема № 18. Россия в гражданской войне. План:
- •Литература:
- •Тема № 19. Советская Россия в условиях нэПа. План:
- •Литература:
- •Тема № 21. Ссср на пути форсированного строительства социализма. План:
- •Литература:
- •Тема № 22. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.: взгляд через годы. План:
- •Литература:
- •Тема № 24. Внутриполитическая жизнь страны после смерти и.В. Сталина: проблемы, опыт, уроки. План:
- •Литература:
- •Тема № 25. Социально – экономическая политика ссср II половины 1960 –х-1980-х годов. План:
- •Литература:
- •Тема № 26. Советское общество в конце 60-х – начале 80-х гг. Хх в. План:
- •Литература:
- •Тема № 27. Перестройка в ссср: замыслы и реальность. План:
- •Литература:
- •Тема № 29. Воссоздание российской государственности. Проблемы становления и развития суверенной России. План:
- •Литература:
- •Тема № 30. Россия в поисках нового места в мире. План:
- •Литература:
- •Тема № 31. Вхождение Хакасии в состав Российского государства. План:
- •Литература:
- •Тема № 32. Образование Хакасской автономной области (1917 – 1930-е гг.). План:
- •Литература:
- •Вопросы к экзамену по «Отечественной истории».
- •Основная литература по курсу «Отечественная история».
- •Дополнительная литература
- •Глава I. Демократические преобразования в России и их роль
- •Глава II. Развитие политических отношений между Россией и
- •Глава III. Российско – польские торгово-экономические связи……………….17
- •Примеры библиографического описания.
- •Монографии:
- •Статей в журналах и газетах:
- •Документов:
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы для студентов зфо
Семинарское занятие № 4 (2 ч.). Объединение русских земель и образование Московского государства (хiv - начало хvi вв.).
Предпосылки образования централизованного государства.
Основные этапы объединительного процесса.
Завершение объединения и освобождение от ордынского владычества.
Традиционная культура Московского государства в XV – XVI вв.
Работа с понятиями: централизованное государство, Судебник Ивана III, иосифляне, нестяжатели, иконопись, исихазм.
Литература:
Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси (Об Иване III). – Новосибирск, 1991.
Горский А.А. Москва и Орда. – М.: Наука, 2000.
Зезина, М.Р. и др. История русской культуры. - М.: Высшая школа, 1990. - 167 с.
История культуры России. - М.: Знание, 1993. - 223 с.
Качановский, В. В. История культуры России. / В. В. Качановский. – Минск, 1997.
Кондаков, И. В. Введение в историю русской культуры. М., 1994.
Похлебкин В. В. Татары и Русь: 360 лет отношений Руси с татарскими государствами в ХIII-ХVI вв. – М., 2000.
Семинарское занятие № 5 (2 ч.). Московская Русь в хvi в.
Политический портрет Ивана IV.
Реформы Ивана Грозного. Формирование сословно-представительной монархии в России.
Внешняя политика Ивана IV.
1. Работа с таблицей
Итоги царствования Ивана Грозного:
Положительные итоги правления |
Отрицательные итоги правления |
|
|
2. Работа с понятиями: сословно-представительная монархия, Земский собор, Избранная рада, приказы, приказная система управления, опричнина.
Литература:
Кобрин В. Б. Иван Грозный. – М., 1989.
Скрынников Р. Г. Иван Грозный. – М., 2002.
Хорошкевич А. Л. Россия в системе международных отношений середины XVI века. М.: Древлехранилище, 2003.
Филюшкин А. И. Термин «царь» и «царство» на Руси // Вопросы истории. – 1997. - № 8.
Юрганов А. Л. Опричнина и страшный суд // Отечественная история.- 1997. - № 3.
Семинарское занятие № 6 ( 2 ч. ). Россия в хvii в.
«Смутное время» в России: причины, этапы и последствия.
Правление первых Романовых. Народные волнения.
Церковная реформа Никона, ее последствия
Внешняя политика России в XVII в.
Перечислите четырех претендентов на русский престол на Соборе 1613 года:
1).
2).
3).
4).
Итоги Смуты:
Экономические |
Внутриполитические |
Внешнеполитические |
|
|
|
Литература:
Артемьев А.Р. Даурская ссылка протопопа Аввакума //Вопросы истории 2003.- № 5.
Богданов А.П. Патриарх Никон. Вопросы истории.-2004.-1.
Лобачев С.В. У истоков церковного раскола//Отечественная история. -2001. -№2. – с. 134- 141.
Морозова Л.Е. Б.Ф. Годунов // Вопросы истории. - 1998. - № 1.
Морозова Л.Е. В.И. Шуйский // Вопросы истории. - 2000. - № 10.
Морозова Л.Е. Михаил Федорович // Вопросы истории. - 1990. - № 1.
Нефедов С.А. Первые шаги на пути модернизации России: реформы России середины ХУ11 века // Вопросы истории. – 2004.- №4.
Поздеева И.В. Первые Романовы и царистская идея (ХVII век) // Вопросы истории.- 1996. - № 1.
Скрынников Р.Г. Россия в начале ХVII в. «Смута». – М., 1988.