- •Институт истории и права
- •230400.62 «Информационные системы» Абакан
- •Хакасский государственный университет им н.Ф. Катанова
- •230400.62 «Информационные системы»
- •230400.62 «Информационные системы»
- •Содержание
- •Планы семинарских занятий. Семинарское занятие № 1 (2 ч.). Восточные славяне в древности.
- •Семинарское занятие № 2 (2 ч.). Возникновение и развитие Древнерусского государства (iх-хi вв.).
- •Семинарское занятие № 3 ( 2 ч.). Политическая раздробленность на Руси (хii-хiii вв.).
- •Семинарское занятие № 4 (2 ч.). Объединение русских земель и образование Московского государства (хiv - начало хvi вв.).
- •Семинарское занятие № 5 (2 ч.). Московская Русь в хvi в.
- •1. Работа с таблицей
- •Семинарское занятие № 6 ( 2 ч. ). Россия в хvii в.
- •Семинарское занятие № 7 ( 2 ч.). Россия на пути модернизации традиционного общества (I четверть хviii в.).
- •Выберите правильный ответ:
- •Семинарское занятие № 8 (2 ч.). Российская империя во II половине хviii в.
- •1. Работа с таблицей
- •Семинарское занятие № 9 (2 ч.). Россия в I четверти хiх в.
- •1. Работа с таблицей.
- •Семинарское занятие № 10. ( 2 ч.) Россия во II половине хiх в.
- •Семинарское занятие № 11 ( 2 ч.). Альтернативы буржуазного реформирования страны в хiх в.
- •Семинарское занятие № 12 ( 2 ч.). Проблемы политической модернизации России в начале хх в.
- •1. Работа с таблицей. Политические партии начала хх в.
- •Семинарское занятие № 13 (2 ч.). Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса.
- •Семинарское занятие № 14 (2 ч.). Ссср в 20-е - 30-е гг.
- •1. Работа с таблицей.
- •Семинарское занятие № 15 (2 ч.). Ссср во Второй мировой войне и первое послевоенное десятилетие.
- •Семинарское занятие № 16 (2 ч.). Ссср в 1953 - 1964 гг.
- •Семинарское занятие № 17 (2 ч.) ссср в период эпохи «развитого социализма» (1965 – 1985 гг.).
- •Семинарское занятие № 18 (2 ч.). Ссср в годы перестройки.
- •Задания по темам, вынесенным на самостоятельное изучение.
- •Проблемные задачи:
- •Приложение к теме «ссср во второй мировой войне. Советский народ в Великой Отечественной войне». Указатель имен:
- •Хронологическая таблица
- •Источники:
- •Тема: ссср в послевоенный период (1945-1953 гг.)
- •Указатель имен
- •Хронологическая таблица
- •Контролирующие материалы Пояснительная записка.
- •16.Незавершенность судебной реформы 1864 г. Проявилась в…
- •17. Особенность российской многопартийности после издания Манифеста 17 октября -
- •25. Экономическая политика, проводимая в 1992 г. Правительством е.Т.Гайдара, предполагала:
- •Александр I провел следующие мероприятия в период реформ
- •Основные идейно-политические взгляды революционных народников
- •Группа “Освобождение труда” ставила следующие задачи
- •Укажите события периода 1905-1907 гг.
- •Следующие мероприятия характеризуют политику «военного коммунизма»:
- •19.Деятель периода царствования Николая 11 -
- •1.Выберите те положения, которые составляют содержание столыпинской аграрной реформы
- •2.Главная цель внешней политики Петра I
- •3.Выберите те положения, которые характеризируют эпоху “просвещенного абсолютизма” Екатерины II
- •4.Укажите, кто из общественных деятелей России второй половины х1х в. Входил в организацию «Земля и воля» 1876-1879 гг.:
- •1.Летописная фраза «Князь! Ты ищешь чужих земель, а своей пренебрегаешь!» -отражает суть внешней политики:
- •4.Русское войско одержало победу в Куликовской битве, потому что…
- •6.Современниками были…
- •23. Советский композитор 1940-1950 гг. –
- •1.Какие программно-конституционные положения содержала «Конституция» н.Муравьева:
- •2.Укажите даты следующих событий и мероприятий, характеризующих внутреннюю политику царизма в конце х1х-нач.Хх в.:
- •4.Перестройка, объявленная м.С.Горбачевым включала в себя..
- •Методические рекомендации по написанию рефератов по Отечественной истории для студентов очной и заочной форм обучения неисторических специальностей Пояснительная записка.
- •Тематика рефератов.
- •Литература:
- •Тема № 2. Борьба русского народа за независимость (хiii – хv вв.) План:
- •Литература:
- •Тема 3. Образование и развитие Московского централизованного государства в конце XV – начале XVI вв.
- •Литература:
- •Тема № 4. Иван Грозный и его время. План:
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 6. Экспедиция Ермака и присоединение Сибири. План:
- •Литература:
- •Тема 7. Церковный раскол в России хvii вв.
- •Литература:
- •Тема № 9. Просвещенный абсолютизм в России (II половина XVIII в.) План:
- •Литература:
- •Тема 10. Либеральные и консервативные тенденции в общественной жизни России в I половине хiх. План:
- •Литература:
- •Тема № 11. Начало революционной борьбы против самодержавия и крепостничества. План:
- •Литература:
- •Тема № 13. Эпоха правительственных реформ (II половина хiх в.) План:
- •Литература:
- •Тема № 15. Проблема исторического выбора России (конец хiх – начало хх вв.)
- •Литература:
- •Тема № 16. Февральская революция 1917 г. В России. План:
- •Литература:
- •Тема № 17. Октябрь 1917 г.: Социальная революция или переворот? План:
- •Литература:
- •Тема № 18. Россия в гражданской войне. План:
- •Литература:
- •Тема № 19. Советская Россия в условиях нэПа. План:
- •Литература:
- •Тема № 21. Ссср на пути форсированного строительства социализма. План:
- •Литература:
- •Тема № 22. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.: взгляд через годы. План:
- •Литература:
- •Тема № 24. Внутриполитическая жизнь страны после смерти и.В. Сталина: проблемы, опыт, уроки. План:
- •Литература:
- •Тема № 25. Социально – экономическая политика ссср II половины 1960 –х-1980-х годов. План:
- •Литература:
- •Тема № 26. Советское общество в конце 60-х – начале 80-х гг. Хх в. План:
- •Литература:
- •Тема № 27. Перестройка в ссср: замыслы и реальность. План:
- •Литература:
- •Тема № 29. Воссоздание российской государственности. Проблемы становления и развития суверенной России. План:
- •Литература:
- •Тема № 30. Россия в поисках нового места в мире. План:
- •Литература:
- •Тема № 31. Вхождение Хакасии в состав Российского государства. План:
- •Литература:
- •Тема № 32. Образование Хакасской автономной области (1917 – 1930-е гг.). План:
- •Литература:
- •Вопросы к экзамену по «Отечественной истории».
- •Основная литература по курсу «Отечественная история».
- •Дополнительная литература
- •Глава I. Демократические преобразования в России и их роль
- •Глава II. Развитие политических отношений между Россией и
- •Глава III. Российско – польские торгово-экономические связи……………….17
- •Примеры библиографического описания.
- •Монографии:
- •Статей в журналах и газетах:
- •Документов:
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы для студентов зфо
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова»
Институт истории и права
Кафедра истории, политологии и правоведения
ИСТОРИЯ:
методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
230400.62 «Информационные системы» Абакан
2004
Хакасский государственный университет им н.Ф. Катанова
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения.
Специальности:
230400.62 «Информационные системы»
Абакан
2004
ББК Издается по рекомендации Методического совета и по решению Редакционно-издательского совета Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова.
Составители: Артамонова Н.Я., профессор кафедры истории и политологии;
Мамышева Е.П., доцент кафедры истории и политологии.
Рецензенты: Данькина Н.А., к.и.н., ученый секретарь ХАКНИИЯЛИ;
Оплаканская Р.В., к.и.н., доцент кафедры истории и политологии.
Артамонова Надежда Яковлевна, Мамышева Елена Петровна
Отечественная история: методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальностям:
230400.62 «Информационные системы»
/ Артамонова Н.Я., Мамышева Е.П. – Абакан: Издательство ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2004. – 74 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Предлагаемые материалы могут быть рекомендованы для студентов других специальностей университетского образования.
© Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 2004
© Артамонова Н.Я., Мамышева Е.П. – авторы составители, 2004.
Содержание
|
5
15
22 36 41 43 64 66 67 70 |
Планы семинарских занятий. Семинарское занятие № 1 (2 ч.). Восточные славяне в древности.
Проблема этногенеза восточных славян.
Быт, хозяйство и общественный строй восточных славян.
Культура и религиозные верования восточных славян.
Литература:
Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории. - 2000. - № 3. - С. 51 - 61.
Богданов А.П. Княгиня Ольга // Вопросы истории. - 2005. - № 2. - С.57 – 72.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. – М., 1989.
Дряхлов В.Н. Языческое противодействие христианизации в Западной Европе в раннее средневековье // Вопросы истории. 2007. № 1. С. 21-38
Кучкин В.А. Формирование и развитие государственной территории восточных славян в IX-XIII вв. // Отечественная история. - 2003. - № 3. - С. 71 - 80.
Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. – М., 1981.
Рыбаков Б. А. Рождение Руси. – М., 2003
Седов В.В. Русский каганат IX в. // Отечественная история, 1998. № 4. С. 3-14.
Седов В.В. Восточные славяне в VI-VIII вв. – М., 1982.
Фомин В.В. Открытый разговор о варяжской Руси // Отечественная история. – 2004. - №1. - С.206 - 210.