МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова

«Затверджую»

проректор з навчальної роботи

профессор Гумінський Ю.Й. __________________

(підпис)

«_____» ____________200 р.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

для викладачів при підготовці та

проведенні практичного заняття із студентами

Тема № 3

Навчальна дисципліна	«Клінічна імунологія та алергологія»
Модуль №1	«Клінічна імунологія та алергологія»
Змістовний модуль №1	Імунний статус, вікові особливості. Імунодефіцити та інші імунозалежні захворювання принципи діагностики, імунотерапії, імунопрофілактики та імунореабілітації.
Тема заняття	Основні принципи призначення імунотропної терапії. Імунореабілітація, імунопрофілактика.
Курс	5-й
Факультет	«Лікувальна справа», «Педіатрія», «Медико-профілактична справа»
Кількість годин	4

2009

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

до ведення практичного заняття із студентами

«Клінічна імунологія та алергологія»

Тема № 3

5 Курс, медичний факультет

4 Години

I. Актуальність теми: Різні види імунопатології: імунодефіцити, алергічні та аутоімунні, лімфопроліферативні (пухлинні) захворювання, що протікають на фоні хронічних рецидивуючих інфекційно-запальних процесів виникають, як наслідок транзиторних або стійких імуномодуляцій під дією негативних факторів навколишнього середовища. Завдяки успіхам теоретичної і клінічної імунології розкриті механізми етіології та патогенезу цих захворювань, які супроводжуються порушеннями різних ланок імунної системи. Це дає можливість впливати на протікання імунних реакцій за допомогою імуномодулюючої та імуносупресивної терапії, впровадження якої в практику вважають одним з найбільших досягнень в медицині.

ІІ. Навчальні цілі заняття.

1. Ознайомитись з основними видами, методами та принципами призначення імунотерапії (імунокорекції).

2. Знати зміст таких понять як імуностимуляція, імуносупресія, імуномодуляція, імунореабілітація, імунопрофілактика.

3. Засвоїти такі поняття як імунотропні препарати, імунодепресанти, імуномодулятори, імуностимулятори.

4. Знати класифікацію імунотропних препаратів, покази та протипокази до їх призначення відповідно до імунопатології та імунологічних лабораторних змін, побічні ефекти. клінічні критерії.

5. Знати основні принципи лікування імунопатології та вміти визначати пріоритети лікування окремого хворого з урахуванням супутньої патології.

6. Вміти на основі отриманих знань та навичок провести клінічне обстеження хворого з конкретною імунопатологією, призначити необхідне обстеження, вміти інтерпретувати їх дані, провести диференційний діагноз в межах суміжних нозологій та вибрати тактику лікування.

7. Самостійно опрацювати і підготувати виступ до 5 хвилин про необхідність призначення імунотерапії у хворих по майбутньому профілю спеціальності (неврологія, пульмонологія, акушерство, ревматологія, пульмонологія, гастроентерологія, кардіологія та ін.). При можливості продемонстувати на курованому хворому.

ІІІ. Цілі розвитку особистості (виховні цілі)

Ознайомити студента з поняттям, видами, методами та принципами імунотерапії, імунопрофілактики, імунореабілітації та на матеріалі теми розвинути почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій при виборі лікування у кожного конкретного хворого. На основі деонтологічних принципів навчити молодого спеціаліста встановлювати психологічний контакт з пацієнтом/хворим та його родичами.

Іv. Міждисциплінарна інтеграція

п/п	Дисципліна	Знати	Вміти
1	Біологія	Еволюція розвитку імунної системи живих організмів
2	Нормальна анатомія	Органи імунної системи, їх будова	вміти обстежити
3	Гістологія та ембріологія	Клітини імунної системи, їх структури	вміти виявляти при оптичній мікроскопії
4	Нормальна фізіологія	Функції імунної системи в нормі	виявляти при тестуванні
5	Ендокринологія	Тіреоїдити, хвороба Едісона: клінічні та лабораторні прояви	вміти діагностувати, лікувати
6	Генетика	Принципи успадкування недуг, будова хромосом	вміти призначати методи генетичного тестування
7	Патологічна фізіологія	Імунопатологічна реактивність, зміни в протеїнограмі, лейкограмі	інтерпретувати аналізи крові, протеїнограму, імунограму
8	Гематологія	Аутоімунна гемолітична анемія, тромбоцитопенія, агранулоцитоз: клінічні та лабораторні ознаки	вміти діагностувати, лікувати
7	Пульмонологія	Екзогенний алергічний альвеоліт, саркоїдоз, фіброзуючий альвеоліт: клініка, діагностика, лікування	вміти діагностувати, призначати лікування
8	Пропедевтична терапія	Обстеження органів імунної системи клінічні та інструментальні	проводити клінічне обстеження
9	Ревматологія	Критерії РА, СЧВ, ССД, ревматизму	проводити клінічне обстеження хворих
10	Неврологія	Критерії розсіяного склерозу, міастенії гравіс	проводити клінічне обстеження, лікувати
11	Акушерство	Проблеми неплідності з імунними механізмами	проводити клінічне обстеження, лікувати
12	Фармакологія	Основні групи імуносупресантів, імуномодуляторів. Правила виписування рецептів	виписувати рецепти, призначати адекватне лікування