Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций диагносты.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.19 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра нормальной физиологии

Э.С.Питкевич, ю.И. Брель основы физиологии человека

Курс лекций для студентов медико-диагностического факультета

Гомель, 2011

УДК 612 (042.3/.4)

ББК 52.52

П 35

Авторы:

Э.С. Питкевич, Ю.И. Брель

Рецензент:

канд. биолог. наук, доцент кафедры нормальной физиологии

Гомельского государственного медицинского университета

Н.И. Штаненко

Питкевич, Э.С.

П 35 Основы физиологии человека: курс лекций для студентов медико-диагностического факультета / Э.С. Питкевич, Ю.И. Брель. — Гомель: УО «Гомельский государственный медицинский университет», 2011. — 311с.

ISBN

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов медицинских институтов. Подготовлено в соответствии с программой по физиологии, патофизиологии, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь 3 сентября 1997 года.

Утверждено и рекомендовано к изданию Центральным учебно-научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет» 27 апреля 2011 г., протокол № 5

УДК 612 (042.3/.4)

ББК 52.52

ISBN

© УО «Гомельский государственный медицинский университет», 2011

Содержание

1. Предмет и задачи физиологии. Общие принципы регулирования физиологических функций. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

2. Общая физиология возбудимых тканей. Рецепция. Строение и функция периферического нерва. Синапс. Синаптическая передача. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3. Строение и физиологические свойства мышц. Механизм мышечного сокращения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4. Жидкие среды организма. Состав и свойства крови. Эритроциты. Группы крови . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

5. Лейкоциты. Гемостаз. Гемопоэз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

6. Кровообращение. Физиологические особенности сердечной мышцы. Автоматия сердца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

74

7. Сердечный цикл. Фазовый анализ систолы и диастолы желудочков. Регуляция деятельности сердца . . . . . . . . . . . . . . . .

83

8. Строение сосудов. Движение крови по сосудам. Регуляция артериального давления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

94

9. Дыхание. Строение и функции дыхательного аппарата. Регуляция газового состава крови. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

108

10. Строение и функции пищеварительного аппарата. Пищеварение в полости рта и в желудке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

130

11. Пищеварение в кишечнике, роль поджелудочной железы и печени в пищеварении. Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Всасывание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

139

12. Обмен веществ и энергии (метаболизм). Питание. . .

158

13. Тепловой обмен. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

173

14. Выделение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

178

15. Строение и функции желез внутренней секреции. . . .

193

16. Строение центральной нервной системы. Учение о рефлексе. Особенности нервных центров. Торможение в центральной нервной системе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

211

17. Частная физиология центральной нервной системы. Координация рефлексов. Физиология спинного, продолговатого, среднего, промежуточного мозга, мозжечка, ретикулярной формации, коры больших полушарий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

220

18. Вегетативная нервная система: строение и функции. .

247

19. Интегративная деятельность мозга человека. Системная организация целенаправленного поведения. Сон, память, речь, их нейрофизиологические механизмы. . . . . . . . . . . . . . . . .

260

20. Физиология сенсорных систем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

283

Словарь терминов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

301

Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

311

ТЕМА: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ.

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

План лекции:

1. Предмет и задачи физиологии. Методы исследований в физиологии.

2. Общие представления о строении и физиологических свойствах организма.

2.1. Обмен веществ – основное условие жизни.

2.2. Организм как единое целое. Организм и среда. Гомеостаз.

3. Общие принципы регулирования физиологических функций. Нервная и гуморальная регуляция.

4. Рефлекс как принцип организации и регуляции физиологических функций.

5. Краткая история развития физиологии в России и Беларуси.

6. Значение работ академика И.П.Павлова в развитии физиологии. Основные принципы Павловского периода в физиологии.

  1. Значение физиологии в медицинском образовании.

1. Предмет и задачи физиологии.