- •Часть 1 включает 15 заданий (а1-а15). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно прочитайте каждое задание и
- •Часть 2 состоит из 4 заданий (в1-в4), на которые нужно дать краткий ответ в виде
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •При выполнении заданий в1 – в3 выберите правильные ответы и запишите в лист ответов.
- •Часть 3
- •Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
- •Ответы к тесту 8
При выполнении задания в4 установите соответствие и впишите ответ. В ответе цифры могут повторяться.
В4. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) FeCl2 + N2 → 1)→ FeCl3
Б) FeCl2 + Cl2 → 2)→ Fe3N2 + Cl2
В) Fe + HCl → 3)→ FeCl2 + H2
4)→ не взаимодействуют
5)→ Fe + NCl3
А |
Б |
В |
|
|
|
Часть 3
Для ответов на задание с1-с3 используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер задания (с1, с2 или с3), а затем ответ к нему
С1.Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие
превращения: K2O → KOH → X → CO2 Для третьего превращения составьте сокращенное ионное уравнение.
С2. Какой объём газа (при н.у.) выделится при взаимодействии избытка меди со 100 мл
9,54%-ого раствора азотной кислоты (ρ = 1,057г/мл)
С3. Простое вещество А, являющееся полупроводником, реагируя с простым газообразным веществом В, входящим в состав воздуха, образует соединение С, нерастворяющееся в воде. При сплавлении со щелочами вещество С образует соединения, называемые растворимыми стеклами. Определи вещества А,В,С и приведи уравнения названных реакций.
Экзаменационная работа для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
2012 года по ХИМИИ
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 25 заданий.
Часть 1 включает 15 заданий (А1-А15). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно прочитайте каждое задание и
проанализируйте все варианты предложенных ответов.
Часть 2 состоит из 4 заданий (В1-В4), на которые нужно дать краткий ответ в виде
набора цифр.
Часть 3 включает 3 задания (С1, C2 и С3), выполнение которых предполагает формулирование учащимися полного, развернутого ответа, содержащего необходимые уравнения реакций и расчеты, отражающие ход решения задачи.
При выполнении работы вы можете пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммированным калькулятором.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны в варианте. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, ото можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания и полноты ответа дается один или более баллов. Баллы полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
Желаем успеха!
Вариант 6
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А15) впишите
номер правильного ответа в лист ответов.
А1. В атоме серы распределение электронов по электронным слоям соответствует ряду чисел
1) 8;6;2 3) 2;6;8
2) 3;6;16 4) 2;8;6
А2. В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических
свойств?
1) Na → Mg → Al 3) K → Na → Li
2) Ca → Mg → Be 4) Si → Al → Mg
А3. Соединениями с ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью являются соответственно
1) I2 и H2Te 3) Fe и HF
2) HBr и N2 4) CO и SO2
А4. В каких соединениях степени окисления атомов железа и фосфора равны соответственно +6 и +5?
1) Na2FeO4 и H4P2O7 3) Fe(OH)3 и HPO3
2) Na3[Fe(OH)6] и P2O5 4) FeS2 и H3PO4
А5. К амфотерным оксидам относится
1) оксид алюминия 3) оксид железа (II)
2) оксид кальция 4) оксид серы (VI)
А6.Окислительно-восстановительной реакцией не является
1) 2Cl2 + 2H2O = 4HCl + O2 3) Cl2 + 2KI = 2KCl + I2
2) Cl2 + H2 = 2HCl 4) HCl + AgNO3 = AgCl + HNO3
А7. Неэлектролитом является
1) Ca(HCO3)2 3) HI
2) N2 4) NaCl
А8. При добавлении раствора карбоната натрия к раствору бромоводородной кислоты
1) выпадает осадок 3) выпадает осадок и выделяется газ
2) выделяется газ 4) видимых изменений не происходит
А9. Железо вступает в реакцию с каждым из двух веществ:
1) CuSO4 и O2 3) MgCl2 и H2O
2) S и Na2SiO3 4) Na2SO4 и Hg(NO3)2
А10. Оксид кальция взаимодействует с
1) CuO 3) NaOH
2) CO2 4) FeCl2
А11. Ортофосфорная кислота может взаимодействовать с
1) HCl и CaCl2 3) Cu и NaOH
2) S и Mg 4) CaCl2 и CaCO3
А12. При взаимодействии 1 моль H2SO4 и 2 моль NaOH образуется
1) средняя соль 3) кислая соль
2) основная соль 4) вещества не реагируют
А13. Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях?
А. Воздух является смесью веществ.
Б. Бензин является чистым веществом.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
А14. При добавлении к раствору избытка раствора нитрата бария образуется осадок белого цвета, нерастворимый в концентрированной азотной кислоте. В растворе находится
1) Сульфат-ионы 3) Гидрокарбонат-ионы
2) Сульфит-ионы 4) Нитрит-ионы
А15. Массовая доля кислорода в сульфате меди (II) равна
1) 57,6% 3) 25,6%
2) 40% 4) 64%
