- •В. Г. Арефьєв, в. Ф. Шегімага, н. Д. Михайлова методика викладання гімнастики в
- •І. Методика викладання гімнастики в першому класі
- •1.1. Планування програмного матеріалу. Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •1.2. Теоретичні відомості Загальні відомості про гімнастику
- •Одяг та взуття для занять гімнастикою
- •Відомі українські гімнасти
- •Вимоги безпеки після проведення занять
- •1.3. Стройові вправи
- •Шикування в шеренгу
- •Шикування в колону
- •Перешикування в коло
- •Розмикання
- •Стройові команди
- •Повороти на місці
- •Методичні поради щодо навчання стройових вправ
- •1.4. Загальнорозвивальні вправи
- •Основні положення ніг, рук і тулуба
- •Положення прямих рук
- •Положення зігнутих рук
- •Положення тулуба
- •Методичні поради щодо використання загальнорозвивальних вправ (вправ розминки)
- •Вправи для формування правильної постави
- •Комплекс вправ ранкової гімнастики (7-10 хв)
- •Стрибок у глибину з висоти
- •1.5. Акробатичні вправи
- •Групування
- •Перекати у групуванні
- •1.6. Вправи з рівноваги
- •1.7. Лазіння та перелізання Лазіння по гімнастичній лаві
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •Перелізання через перешкоду
- •1.8. Танцювальні вправи
- •Кроки з підскоком
- •«До своїх прапорців»
- •«Заборонені рухи»
- •«У хлоп’ят порядок строгий»
- •«Швидко по місцях»
- •«Флюгер»
- •«Товариш командир»
- •«Кіт прокинувся»
- •«Кішки-мишки»
- •Іі. Методика викладання гімнастики в другому класі
- •2.1. Планування програмного матеріалу
- •2.2. Стройові вправи Стройові прийоми і команди
- •Виконання команд
- •Повороти на місці
- •Складання рапорту вчителю
- •Методичні поради щодо навчання стройових команд і прийомів
- •Перешикування Перешикування з однієї шеренги у дві і навпаки
- •Перешикування з колони по одному в колону по два, три, чотири послідовним поворотами в русі
- •2.3. Стрибки
- •2.4. Акробатичні вправи
- •2.5. Вправи з рівноваги
- •2.6. Лазіння та перелізання
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •2.7. Виси та упори
- •Виси стоячи
- •2.8. Танцювальні вправи
- •Позмінний крок
- •Крок польки
- •2.9. Рухливі ігри та естафети Естафета з лазінням і перелізанням
- •«З грудки на грудку» (естафета)
- •«Переправа з дошками» (естафета)
- •«Три рухи»
- •«Хто стрибне якнайдалі»
- •«Виставка картин»
- •«Курчата і коршак»
- •«Лелеки»
- •«Переправа»
- •2.10. Перелік навчальних нормативів і вимог з гімнастики для учнів 2 класу
- •Ііі. Методика викладання гімнастики в третьому класі
- •3.1. Планування програмного матеріалу
- •3.2. Стройові вправи Перешикування з однієї шеренги у три
- •Перешикування з шеренги уступом за розрахунком на 9, 6, 3, на місці
- •Рух групи «змійкою»
- •3.3. Опорні стрибки
- •3.4. Вправи з рівноваги
- •Крок з підскоком
- •Зіскок з упору на коліні у стійку боком до колоди
- •3.7. Акробатичні вправи
- •«Горобчик»
- •Естафета з м’ячем
- •«Сигнал»
- •«Тунель» (естафета)
- •3.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 3 класу
- •Іv. Методика викладання гімнастики в четвертому класі
- •4.1. Планування програмного матеріалу Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •4.2. Стройові вправи Перешикування з колони по одному в колону по чотири дробленням - зведенням
- •Поворот кругом на місці
- •Стройовий крок
- •4.3. Акробатичні вправи
- •4.4. Лазіння по канату
- •4.5. Вправи з рівноваги
- •4.6. Виси та упори
- •4.7. Опорні стрибки
- •«Бабка та мурашка» (естафета)
- •«Роби навпаки»
- •«Придумай сам»
- •«Дні тижня»
- •«Порожнє місце»
- •«Парашутисти»
- •4.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 4 класу
- •V. Найпоширеніші помилки у гімнастичних вправах та шляхи їх виправлення
Вправи для формування правильної постави
Щоб сформувати правильну поставу рекомендується починати з вправ біля стіни, що не має плінтусу.
Використовують такі вправи:
Стати біля стіни, щільно притиснувшись до неї потилицею, лопатками, сідницями і п’ятами. Необхідно, щоб учні запам’ятали це положення, характерне для правильної постави.
Прийняти положення правильної постави біля стіни; не порушуючи постави, зробити крок вперед і знову повернутися у вихідне положення.
Присісти біля стіни, зберігаючи пряме положення тулуба і не втрачаючи контакту з нею.
Стоячи біля стіни, повільно підвести руки через сторони вгору.
Те ж саме, підводячись на носках.
Стоячи біля стіни, почергово піднімати праву, а потім ліву ногу вперед, згинаючи в коліні; захопити руками ногу і притиснути її до тулуба. Вправу виконувати повільно.
Навичка правильної постави, особливо утримання голови, ефективно закріплюється в процесі вправ з утриманням на голові різних предметів: мішечків, наповнених мілкою галькою, жолудями (масою 150-200 г), кубиків, книги тощо.
Такими вправами можуть бути наступні:
Утримуючи предмет на голові, підняти руки в сторони, повільно підвестися на носках.
Ходьба руки в сторони з предметом на голові на короткі відстані.
Ходьба по «вузькій стежці» (вздовж коридору, накресленого крейдою на підлозі, на дошці підлоги).
З предметом на голові піднятися на гімнастичну лаву і зійти з неї.
З предметом на голові, руки в сторони, пройти по гімнастичній лаві.
Одночасно з вправами на поставу виконуються вправи для зміцнення м’язів стопи. Вправи слід виконувати без взуття (у шкарпетках).
Основними вправами цього призначення є такі:
Ходьба на носках. Необхідно вимагати максимального підйому на носках і утримання ніг прямими.
Ходьба по обручу (гімнастичній палиці, канату чи мотузці), охоплюючи предмет пальцями ніг.
Ходьба лівим (правим) боком вперед по рейці гімнастичної лави, охоплюючи її стопою.
Перекати з п’яти на носок і назад, стоячи серединою стопи на гімнастичній палиці.
Комплекс вправ ранкової гімнастики (7-10 хв)
Ходьба на місці – 30 с.
«Потягусі». З основної стійки із силою зігнути руки до плеч. Піднімаючись на носки, випростувати руки вгору (підтягнутися, подивитися на кисті), опустити руки до плеч і повернутися у вихідне положення. (10 раз).
«Квіточка». В.п. – стійка ноги нарізно, руки за голову. Нахилити голову вперед, торкаючись підборіддям грудей, і звести лікті вперед. Повернутися у в.п. (10 раз).
«Літак на віражу». В.п. – стійка ноги нарізно, руки в сторони. Нахил тулуба ліворуч і праворуч.
«Косар». В.п. – стійка ноги нарізно, ліва рука в сторону, права перед грудьми. Повороти тулуба направо і наліво зі зміною положення рук.
«Літачок». В.п. – стійка ноги нарізно, руки в сторони. Нахил вперед прогнувшись (звести лопатки, утримувати), промовити звук «у-у». повернутися у в.п. (10 раз).
«Помпа». Пружні нахили вперед, намагаючись дотягнутися до носків ніг, ноги прямі (10 раз).
«Заводне каченя». В.п. – руки на поясі. Присісти на носках, зафіксувати положення присіду на носках (спина пряма), промовити «кря-кря». Повернутися у в.п. (10 раз).
«М’ячики». В.п. – те ж саме. Стрибки на місці (10-16 стрибків).
8-10 кроків на місці.
«Повітряна кулька». 1- вдих через ніс. 2-4 – видих через рот, витягуючи губи і надуваючи щоки («надуваємо кульку»).
