- •В. Г. Арефьєв, в. Ф. Шегімага, н. Д. Михайлова методика викладання гімнастики в
- •І. Методика викладання гімнастики в першому класі
- •1.1. Планування програмного матеріалу. Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •1.2. Теоретичні відомості Загальні відомості про гімнастику
- •Одяг та взуття для занять гімнастикою
- •Відомі українські гімнасти
- •Вимоги безпеки після проведення занять
- •1.3. Стройові вправи
- •Шикування в шеренгу
- •Шикування в колону
- •Перешикування в коло
- •Розмикання
- •Стройові команди
- •Повороти на місці
- •Методичні поради щодо навчання стройових вправ
- •1.4. Загальнорозвивальні вправи
- •Основні положення ніг, рук і тулуба
- •Положення прямих рук
- •Положення зігнутих рук
- •Положення тулуба
- •Методичні поради щодо використання загальнорозвивальних вправ (вправ розминки)
- •Вправи для формування правильної постави
- •Комплекс вправ ранкової гімнастики (7-10 хв)
- •Стрибок у глибину з висоти
- •1.5. Акробатичні вправи
- •Групування
- •Перекати у групуванні
- •1.6. Вправи з рівноваги
- •1.7. Лазіння та перелізання Лазіння по гімнастичній лаві
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •Перелізання через перешкоду
- •1.8. Танцювальні вправи
- •Кроки з підскоком
- •«До своїх прапорців»
- •«Заборонені рухи»
- •«У хлоп’ят порядок строгий»
- •«Швидко по місцях»
- •«Флюгер»
- •«Товариш командир»
- •«Кіт прокинувся»
- •«Кішки-мишки»
- •Іі. Методика викладання гімнастики в другому класі
- •2.1. Планування програмного матеріалу
- •2.2. Стройові вправи Стройові прийоми і команди
- •Виконання команд
- •Повороти на місці
- •Складання рапорту вчителю
- •Методичні поради щодо навчання стройових команд і прийомів
- •Перешикування Перешикування з однієї шеренги у дві і навпаки
- •Перешикування з колони по одному в колону по два, три, чотири послідовним поворотами в русі
- •2.3. Стрибки
- •2.4. Акробатичні вправи
- •2.5. Вправи з рівноваги
- •2.6. Лазіння та перелізання
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •2.7. Виси та упори
- •Виси стоячи
- •2.8. Танцювальні вправи
- •Позмінний крок
- •Крок польки
- •2.9. Рухливі ігри та естафети Естафета з лазінням і перелізанням
- •«З грудки на грудку» (естафета)
- •«Переправа з дошками» (естафета)
- •«Три рухи»
- •«Хто стрибне якнайдалі»
- •«Виставка картин»
- •«Курчата і коршак»
- •«Лелеки»
- •«Переправа»
- •2.10. Перелік навчальних нормативів і вимог з гімнастики для учнів 2 класу
- •Ііі. Методика викладання гімнастики в третьому класі
- •3.1. Планування програмного матеріалу
- •3.2. Стройові вправи Перешикування з однієї шеренги у три
- •Перешикування з шеренги уступом за розрахунком на 9, 6, 3, на місці
- •Рух групи «змійкою»
- •3.3. Опорні стрибки
- •3.4. Вправи з рівноваги
- •Крок з підскоком
- •Зіскок з упору на коліні у стійку боком до колоди
- •3.7. Акробатичні вправи
- •«Горобчик»
- •Естафета з м’ячем
- •«Сигнал»
- •«Тунель» (естафета)
- •3.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 3 класу
- •Іv. Методика викладання гімнастики в четвертому класі
- •4.1. Планування програмного матеріалу Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •4.2. Стройові вправи Перешикування з колони по одному в колону по чотири дробленням - зведенням
- •Поворот кругом на місці
- •Стройовий крок
- •4.3. Акробатичні вправи
- •4.4. Лазіння по канату
- •4.5. Вправи з рівноваги
- •4.6. Виси та упори
- •4.7. Опорні стрибки
- •«Бабка та мурашка» (естафета)
- •«Роби навпаки»
- •«Придумай сам»
- •«Дні тижня»
- •«Порожнє місце»
- •«Парашутисти»
- •4.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 4 класу
- •V. Найпоширеніші помилки у гімнастичних вправах та шляхи їх виправлення
1.2. Теоретичні відомості Загальні відомості про гімнастику
Серед різних видів фізичних вправ гімнастика посіла провідне місце. Вона сприяє вихованню акуратності, волі, сміливості й рішучості.
Кількість гімнастичних вправ важко підрахувати. Їх арсенал невичерпний та різноманітний. Насамперед, це вправи, які допомагають зміцнити здоров’я, бути струнким, а також дисциплінованим. До цієї групи вправ входять стройові вправи, вправи з гімнастичною палицею, скакалкою; вправи на поставу, лазіння по канату тощо.
До другої групи відносяться вправи для розвитку сили, гнучкості, спритності тощо. Сюди ж включаються вправи на гімнастичних приладах: перекладині, брусах, колоді та акробатичні вправи.
Особливістю гімнастики є те, що нею можуть займатися діти й дорослі, з міцним здоров’ям і слабі, добре підготовлені фізично й початківці.
Одяг та взуття для занять гімнастикою
Для занять гімнастикою найкращою формою є майка, труси (шорти) або легкий спортивний костюм.
Взуття повинно бути м’яким, відповідного розміру, мати достатнє зчеплення з підлогою.
Одяг – чистий. Оскільки несвіжий одяг накопичує бактерії й піт, то треба труси, майку і шкарпетки обов’язково прати після кожного уроку.
Закінчивши заняття, необхідно перевдягнутися в сухий і чистий одяг.
Відомі українські гімнасти
На особливу увагу заслуговує гімнастика, з якої присвоюють спортивні розряди. Всесвітньо відомими є українські майстри: Н. Бочарова (чемпіонка Олімпійських ігор), М. Гороховська (володарка 7 олімпійських нагород), Б. Шахлін (чемпіон Європи, світу та Олімпійських ігор), В. Чукарін (володар 7 золотих, 3 срібних і 1 бронзової олімпійських медалей), П. Астахова (неодноразова чемпіонка світу, володарка 10 олімпійських медалей), Л. Латиніна (найбільш титулована гімнастка, володарка 18 олімпійських медалей), І. Дерюгіна (неодноразова чемпіонка світу), С. Захарова (чемпіонка Олімпійських ігор), К. Серебрянська (чемпіонка Олімпійських ігор), В. Гончаров (чемпіон Олімпійських ігор) і багато інших. У змаганнях на першість світу і в Олімпійських іграх вони прославили Україну.
Правила безпеки під час занять гімнастикою
Вимоги безпеки до початку занять:
перевірити надійність кріплення перекладини, коня і козла, гвинтів на брусах;
у необхідних місцях приготувати гімнастичні мати, поверхня мат повинна бути рівною;
протерти жердину перекладини сухою ганчіркою і зачистити наждачним папером.
Вимоги безпеки під час проведення занять:
під час виконання стрибків та зіскоків приземлюватись м’яко, на носки, з пружним присіданням;
під час виконання вправ поточним методом слідкувати за оптимальним інтервалом між учнями (з метою запобігання зіткненням);
в разі появи больових відчуттів у суглобах або пошкодженні шкіри (її стирання) на долонях, у випадку поганого самопочуття – сповістити про це вчителя.
Учням забороняється:
заходити до спортивного залу без спортивного взуття;
вживати жувальну гумку на уроках;
займатися вправами у прикрасах, годинниках;
переходити від приладу до приладу без дозволу вчителя;
перешкоджати розбігу та приземленню під час опорних стрибків;
розгойдуватися на перекладині без страхування;
глузувати з товаришів під час виконання ними вправ.
