- •В. Г. Арефьєв, в. Ф. Шегімага, н. Д. Михайлова методика викладання гімнастики в
- •І. Методика викладання гімнастики в першому класі
- •1.1. Планування програмного матеріалу. Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •1.2. Теоретичні відомості Загальні відомості про гімнастику
- •Одяг та взуття для занять гімнастикою
- •Відомі українські гімнасти
- •Вимоги безпеки після проведення занять
- •1.3. Стройові вправи
- •Шикування в шеренгу
- •Шикування в колону
- •Перешикування в коло
- •Розмикання
- •Стройові команди
- •Повороти на місці
- •Методичні поради щодо навчання стройових вправ
- •1.4. Загальнорозвивальні вправи
- •Основні положення ніг, рук і тулуба
- •Положення прямих рук
- •Положення зігнутих рук
- •Положення тулуба
- •Методичні поради щодо використання загальнорозвивальних вправ (вправ розминки)
- •Вправи для формування правильної постави
- •Комплекс вправ ранкової гімнастики (7-10 хв)
- •Стрибок у глибину з висоти
- •1.5. Акробатичні вправи
- •Групування
- •Перекати у групуванні
- •1.6. Вправи з рівноваги
- •1.7. Лазіння та перелізання Лазіння по гімнастичній лаві
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •Перелізання через перешкоду
- •1.8. Танцювальні вправи
- •Кроки з підскоком
- •«До своїх прапорців»
- •«Заборонені рухи»
- •«У хлоп’ят порядок строгий»
- •«Швидко по місцях»
- •«Флюгер»
- •«Товариш командир»
- •«Кіт прокинувся»
- •«Кішки-мишки»
- •Іі. Методика викладання гімнастики в другому класі
- •2.1. Планування програмного матеріалу
- •2.2. Стройові вправи Стройові прийоми і команди
- •Виконання команд
- •Повороти на місці
- •Складання рапорту вчителю
- •Методичні поради щодо навчання стройових команд і прийомів
- •Перешикування Перешикування з однієї шеренги у дві і навпаки
- •Перешикування з колони по одному в колону по два, три, чотири послідовним поворотами в русі
- •2.3. Стрибки
- •2.4. Акробатичні вправи
- •2.5. Вправи з рівноваги
- •2.6. Лазіння та перелізання
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •2.7. Виси та упори
- •Виси стоячи
- •2.8. Танцювальні вправи
- •Позмінний крок
- •Крок польки
- •2.9. Рухливі ігри та естафети Естафета з лазінням і перелізанням
- •«З грудки на грудку» (естафета)
- •«Переправа з дошками» (естафета)
- •«Три рухи»
- •«Хто стрибне якнайдалі»
- •«Виставка картин»
- •«Курчата і коршак»
- •«Лелеки»
- •«Переправа»
- •2.10. Перелік навчальних нормативів і вимог з гімнастики для учнів 2 класу
- •Ііі. Методика викладання гімнастики в третьому класі
- •3.1. Планування програмного матеріалу
- •3.2. Стройові вправи Перешикування з однієї шеренги у три
- •Перешикування з шеренги уступом за розрахунком на 9, 6, 3, на місці
- •Рух групи «змійкою»
- •3.3. Опорні стрибки
- •3.4. Вправи з рівноваги
- •Крок з підскоком
- •Зіскок з упору на коліні у стійку боком до колоди
- •3.7. Акробатичні вправи
- •«Горобчик»
- •Естафета з м’ячем
- •«Сигнал»
- •«Тунель» (естафета)
- •3.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 3 класу
- •Іv. Методика викладання гімнастики в четвертому класі
- •4.1. Планування програмного матеріалу Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •4.2. Стройові вправи Перешикування з колони по одному в колону по чотири дробленням - зведенням
- •Поворот кругом на місці
- •Стройовий крок
- •4.3. Акробатичні вправи
- •4.4. Лазіння по канату
- •4.5. Вправи з рівноваги
- •4.6. Виси та упори
- •4.7. Опорні стрибки
- •«Бабка та мурашка» (естафета)
- •«Роби навпаки»
- •«Придумай сам»
- •«Дні тижня»
- •«Порожнє місце»
- •«Парашутисти»
- •4.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 4 класу
- •V. Найпоширеніші помилки у гімнастичних вправах та шляхи їх виправлення
«Тунель» (естафета)
Задачі: формування почуття ритму, розвиток швидкості, спритності, точності рухів.
Інвентар: обручі.
Місце проведення: спортивний зал, площадка.
Зміст: команди вишикувані в колони по два на відстані двох кроків. Кожна пара тримає між собою обруч, утворюючи таким чином тунель. За сигналом вчителя учасники команд з однієї сторони відпускають обручі і слідом за ведучим швидко пробігають тунелем та повертаються на свої місця.
Правила: перемагає команда, яка першою виконає завдання.
3.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 3 класу
Фізичні якості та вправи |
П о к а з н и к и |
||||
для хлопчиків |
для дівчаток |
||||
високий |
задовільний |
високий |
задовільний |
||
Гнучкість: нахили тулуба вперед із положення сидячи, см |
+9,0 |
+3,0 |
+11,5 |
+5,0 |
|
Сила: підтягування на високій (хлопчики) і низькій перекладині (дівчатка), разів |
4 |
1 |
12 |
2 |
|
Спритність: «човниковий» біг 4×9 м, с |
11,7 |
12,6 |
12,2 |
13,4 |
|
Швидкісно-силові якості: стрибок у довжину з місця, см |
160 |
90 |
135 |
80 |
|
Знати руховий режим учня 3 класу, правила поведінки на заняттях з гімнастики.
Вміти виконувати:
а) опорний стрибок способом «ноги нарізно»;
б) підйом переворотом на низькі перекладині;
в) «місток» із положення лежачи і поворот в упор на одному коліні.
Іv. Методика викладання гімнастики в четвертому класі
4.1. Планування програмного матеріалу Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
Зміст навчального матеріалу |
№№ уроків за порядком |
|||||||||||||||
Гімнастика |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
1. Теоретична підготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1. Розвиток кістково-м’язової та дихальної систем засобами фізичної культури |
|
|
|
|
|
|
|
|
3' |
|
|
|
|
|
|
|
2. Організуючі вправи |
2' |
2' |
|
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
2.1. Виконання команд: «Шикуйсь!», «Рівняйсь!», «Струнко!», «Вільно!», «Розійдись!», «Ширше крок!», «Частіше крок!», «Рідше крок!» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Частини й точки розмітки гімнастичного залу, пересування учнів до точок, кутів залу |
|
|
3' |
2' |
5' |
|
|
|
|
2' |
|
|
|
|
|
|
3. Перешикування |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1. Перешикування уступами на рахунок |
4' |
3' |
2' |
2' |
2' |
2' |
2' |
2' |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Перешикування з колони по одному в колону по двоє дробленням-зведенням і зворотне перешикування розведенням і злиттям |
|
|
|
|
|
|
|
|
3' |
3' |
3' |
3' |
2' |
2' |
2' |
2' |
4. Загальнопідготовчі вправи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1. Загальнопідготовчі вправи біля гімнастичної стінки |
7' |
6' |
6' |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Комплекс вправ на гімнастичній лаві |
|
|
|
|
|
6' |
5' |
6' |
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Комплекс спеціальних дихальних вправ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5' |
5' |
5' |
№2 |
|
|
|
5' |
5' |
4' |
|
|
5' |
5' |
5' |
|
|
|
|
|
№2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5' |
5' |
|
|
|
5. Різновиди пересування |
|
3' |
2' |
3' |
1' |
2' |
2' |
2' |
2' |
2' |
2' |
1' |
2' |
2' |
2' |
2' |
5.1. Рух стройовим кроком |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2. Рух протиходом змійкою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3. Ходьба |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.4. Ходьба на носках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.5. Ходьба з високим підніманням стегна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.6. Ходьба зі зміною довжини і частоти кроків |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.7. Ходьба з випадами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.8. Ходьба з утриманням правильної постави |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.9. Ходьба із зупинками за сигналом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.10. Ходьба у присіді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.11. Ходьба з різним положенням рук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.12. Ходьба з підстрибуванням |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.13. Біг з утриманням правильної постави |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.14. Біг зі зміною напрямку, довжини і частоти кроків |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.15. Біг з подоланням перешкод |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.16. Біг по діагоналі, змійкою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Стрибки |
|
|
10' |
10' |
10' |
9' |
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
6.1. Стрибки зі скакалкою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.2. З упору присівши вистрибування вгору |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3. Стрибок боком з поворотом на 90˚ через гімнастичного коня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) з упору лежачи на підлозі – поштовхом ніг упор лежачи боком |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) зі стійки на містку, руки на гімнастичному коні, стрибок в упор лежачи боком на коня з допомогою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) виконання стрибка в цілому з 2-3- кроків розбігу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.4. Стрибок зігнувши ноги через гімнастичного коня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) з упору лежачи на підлозі одночасним поштовхом рук і ніг, присід руки вперед |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) з упору лежачи, руки на гімнастичній лаві, стрибок зігнувши ноги через лаву в присід, руки вперед |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) зі стійки на містку, руки на коні, 2 підстрибування, третій стрибок зігнувши ноги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) виконання стрибка в цілому |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Акробатика |
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
10' |
10' |
|
|
|
|
|
10' |
|
7.1. Перекид вперед, назад, стійка на лопатках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2. «Міст» із положення стоячи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) «міст» із положення стоячи з опорою на 3-4 гімнастичні мати |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) «міст» із положення стоячи біля гімнастичної стінки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) «міст» із положення стоячи з допомогою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.3. Стійка на голові та руках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) з присіду руки вперед долонями на підлогу – упор стоячи на зігнутих руках і голові |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) те ж саме з відривом від підлоги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) в.п. те ж саме, що і а) – стійка на голові, зігнувши ноги поштовхом двома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) те ж саме, що і в) – випрямити ноги вгору з допомогою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.4. Акробатичні комбінації |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10' |
|
10' |
10' |
10' |
|
10' |
а) перекид вперед в упор присівши, схрестивши ноги – поворот кругом – перекид назад – стрибок вгору в доскок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) перекид вперед – перекатом назад стійка на лопатках – перекатом уперед сід з нахилом руки вгору – перекид назад в упор присівши – стрибок вгору в доскок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Рівновага (гімнастична лава, низька колода, колода висотою 105-110 см) |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
10' |
10' |
|
10' |
|
10' |
8.1. Ходьба випадами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.2. Повороти на 90˚, 180˚ з різними положеннями рук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.3. Комбінації на колоді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.4. Вхід з додатковою опорою на кінець колоди, крок лівою, руки в сторони – крок правою, руки вниз – крок лівою і поворот направо, руки в сторони, поворот направо, махом лівою випад, махом правої поворот наліво у стійку «ноги нарізно», приставляючи ліву напівприсід руки назад вниз, зіскок прогнувшись в доскок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Лазіння і перелізання |
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
9.1. Лазіння по похилій лаві, встановленій під кутом 45˚ відносно гімнастичної стінки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) в упорі стоячи на колінах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) в упорі стоячи зігнувшись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) лежачи на животі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.2. Лазіння по канату способом у три прийоми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) імітація лазіння стоячи на підлозі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) те саме, але у висі стоячи на гімнастичній стінці |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) захват канату ногами стоячи на підлозі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.3. Лазіння по канату способом у два прийоми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) імітація лазіння стоячи на підлозі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) те саме, але у висі стоячи боком до гімнастичної стінки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Виси та упори |
10' |
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
|
10' |
10.1. Згинання й розгинання рук у висі й у висі лежачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.2. Вис на зігнутих руках тримати 18 с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.3. Вис на зігнутих руках під кутом 90 ˚ тримати 10 с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.4. Вис зігнувши ноги, вис кутом, вис зігнувшись, вис прогнувшись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.5. Упор на перекладині, упор сидячи ноги нарізно на брусах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6. З упору на низькій жердині – нахил тулуба вперед – упор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.7. З вису стоячи – махом однієї ноги і поштовхом другої – підйом переворотом в упор махом назад зіскок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.8. Те саме з поворотом на 90˚ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Танцювальні вправи |
|
5' |
|
|
|
|
4' |
|
|
|
2' |
|
4' |
|
4' |
|
11.1. Крок з притупом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) перемінний крок та крок польки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) крок з підскоком |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) перехід з однієї позиції ніг в іншу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) елементи ритмічної гімнастики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.2. З’єднання танцювальних кроків |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) поєднання галопу та польки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) елементи народних танців |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) гопак |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Гімнастичні естафети |
|
5' |
|
|
|
|
|
3' |
|
|
|
4' |
|
4' |
|
4' |
Підбиття підсумків та домашнє завдання |
2' |
1' |
2' |
2' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
2' |
2' |
1' |
1' |
1' |
1' |
1' |
Разом |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
45' |
