«Горобчик»

Задачі: розвиток стрибучості, координації рухів.

Місце проведення: спортивний зал, площадка.

Зміст: на майданчику проводять стартову лінію, за якою стають два гравці з різних команд, решта гравців команд сідають навпроти один одного, витягнувши ноги вперед. Відстань між гравцями 1 м.

За сигналом керівника перші гравці стартують: перестрибують двома ногами через ноги кожного гравця своєї команди. Перестрибнувши через ноги останнього гравця, сідають, витягнувши ноги, в ряду своєї команди. Наступний гравець стартує в той момент, коли сів попередній з його команди.

Правила: виграє команда, всі гравці якої першими виконають стрибки.

ОМВ: в командах має бути однакова кількість гравців.

Естафета з м’ячем

Задачі: розвиток спритності, стрибучості, швидкості.

Місце проведення: спортивний зал, площадка.

Зміст: на майданчику проводиться лінія, на яку кладуть м’ячі – по одному для кожної команди. По обидва боки від цієї лінії на однаковій відстані від неї (15 м) проводять ще дві, на яких у колону по одному шикуються дві команди гравців, поділені на дві рівні частини, які стоять одна навпроти одної.

Перші учасники стрибають на одній нозі вперед, піднімають м’ячі та передають їх до рук гравця на протилежній лінії. Отримавши м’яч, гравець біжить уперед, кладе м’яч на лінію, продовжує біг і, перетинаючи лінію, торкається долонею чергового гравця, даючи цим йому старт для продовження гри. Сам залишається на місці.

Правила: передавати м’яч можна тільки в руки. Кидок м’яча штрафується очком. Виграє команда, обидві частини якої першими помінялися м’ясцями на протилежних лініях.

ОМВ: до суддівства можна залучати учнів, звільнених від занять.

«Сигнал»

Задачі: тренування координації рухів, розвиток почуття ритму, бистроти реакції, вміння орієнтуватися в просторі.

Інвентар: різнокольорові прапорці.

Місце проведення: спортивний зал, площадка.

Зміст: три-чотири команди шикуються в шеренгу обличчям до середини залу. Діти тримаються за руки. Під шумові звуки (бубон, свисток, оплески, брязкальце) одна шеренга ритмічно рухається вперед до середини площадки і назад, не руйнуючи рівного строю, на інший звук – друга команда і т. д. Коли всі шеренги виконають рух, за командою вчителя діти розбігаються. За командою «Сигнал!», гравці стають на свої місця в шеренгах.

Правила: виграє команда, яка найшвидше вишикується біля свого прапорця.

ОМВ: капітани з прапорцями займають певне місце на майданчику.

«В’юнці»

Задачі: розвиток швидкості реакції, вміння координувати рухи, розвиток спритності.

Інвентар: кеглі.

Місце проведення: спортивний зал, площадка.

Зміст: одночасно грають 2-3 команди по 7-8 чоловік. Вони шикуються в колони по одному за спільною лінією старту. Перед кожною колоною на відстані 2-3 м одна від іншої розставляють по 5-6 кеглів. Гравці в колонах тримають одне одного за талію. Задача найспритнішого ведучого – провести своїх гравців в’юнком (змійкою) між усіма кеглями, не збивши жодної. Повернутися слід найкоротшим шляхом, обігнувши останню кеглю. Гра може повторюватися 5-7 раз.

Правила: перемагає команда, яка не зачепить жодної кеглі.

ОМВ: гравці можуть тримати одне одного за плечі. В суддівстві допомагають діти, які не беруть участь у грі.

«Стій - біжи»

Задачі: розвиток бистроти реакції, координації рухів, спритності, почуття рівноваги, виховання дружелюбності.

Місце проведення: спортивний зал.

Зміст: дві команди стають обличчям одна до одної вздовж меж майданчика. За сигналом вчителя одна шеренга повертається спиною до протилежної. Друга, зберігаючи рівним ряд, наступає на неї. За сигналом вчителя «Стій!» учасники зупиняються, за наступним сигналом «Біжи!» ті, що наступали, повертаються і втікають, а гравці, що стояли до них спиною, повертаються і намагаються їх наздогнати.

Правила: виграє команда, яка квацнула більше гравців протилежної команди.

ОМВ: діяти учасники гри повинні лише строго за сигналом.