- •В. Г. Арефьєв, в. Ф. Шегімага, н. Д. Михайлова методика викладання гімнастики в
- •І. Методика викладання гімнастики в першому класі
- •1.1. Планування програмного матеріалу. Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •1.2. Теоретичні відомості Загальні відомості про гімнастику
- •Одяг та взуття для занять гімнастикою
- •Відомі українські гімнасти
- •Вимоги безпеки після проведення занять
- •1.3. Стройові вправи
- •Шикування в шеренгу
- •Шикування в колону
- •Перешикування в коло
- •Розмикання
- •Стройові команди
- •Повороти на місці
- •Методичні поради щодо навчання стройових вправ
- •1.4. Загальнорозвивальні вправи
- •Основні положення ніг, рук і тулуба
- •Положення прямих рук
- •Положення зігнутих рук
- •Положення тулуба
- •Методичні поради щодо використання загальнорозвивальних вправ (вправ розминки)
- •Вправи для формування правильної постави
- •Комплекс вправ ранкової гімнастики (7-10 хв)
- •Стрибок у глибину з висоти
- •1.5. Акробатичні вправи
- •Групування
- •Перекати у групуванні
- •1.6. Вправи з рівноваги
- •1.7. Лазіння та перелізання Лазіння по гімнастичній лаві
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •Перелізання через перешкоду
- •1.8. Танцювальні вправи
- •Кроки з підскоком
- •«До своїх прапорців»
- •«Заборонені рухи»
- •«У хлоп’ят порядок строгий»
- •«Швидко по місцях»
- •«Флюгер»
- •«Товариш командир»
- •«Кіт прокинувся»
- •«Кішки-мишки»
- •Іі. Методика викладання гімнастики в другому класі
- •2.1. Планування програмного матеріалу
- •2.2. Стройові вправи Стройові прийоми і команди
- •Виконання команд
- •Повороти на місці
- •Складання рапорту вчителю
- •Методичні поради щодо навчання стройових команд і прийомів
- •Перешикування Перешикування з однієї шеренги у дві і навпаки
- •Перешикування з колони по одному в колону по два, три, чотири послідовним поворотами в русі
- •2.3. Стрибки
- •2.4. Акробатичні вправи
- •2.5. Вправи з рівноваги
- •2.6. Лазіння та перелізання
- •Лазіння по гімнастичній стінці
- •2.7. Виси та упори
- •Виси стоячи
- •2.8. Танцювальні вправи
- •Позмінний крок
- •Крок польки
- •2.9. Рухливі ігри та естафети Естафета з лазінням і перелізанням
- •«З грудки на грудку» (естафета)
- •«Переправа з дошками» (естафета)
- •«Три рухи»
- •«Хто стрибне якнайдалі»
- •«Виставка картин»
- •«Курчата і коршак»
- •«Лелеки»
- •«Переправа»
- •2.10. Перелік навчальних нормативів і вимог з гімнастики для учнів 2 класу
- •Ііі. Методика викладання гімнастики в третьому класі
- •3.1. Планування програмного матеріалу
- •3.2. Стройові вправи Перешикування з однієї шеренги у три
- •Перешикування з шеренги уступом за розрахунком на 9, 6, 3, на місці
- •Рух групи «змійкою»
- •3.3. Опорні стрибки
- •3.4. Вправи з рівноваги
- •Крок з підскоком
- •Зіскок з упору на коліні у стійку боком до колоди
- •3.7. Акробатичні вправи
- •«Горобчик»
- •Естафета з м’ячем
- •«Сигнал»
- •«Тунель» (естафета)
- •3.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 3 класу
- •Іv. Методика викладання гімнастики в четвертому класі
- •4.1. Планування програмного матеріалу Робочий план-графік уроків фізичної культури (гімнастика)
- •4.2. Стройові вправи Перешикування з колони по одному в колону по чотири дробленням - зведенням
- •Поворот кругом на місці
- •Стройовий крок
- •4.3. Акробатичні вправи
- •4.4. Лазіння по канату
- •4.5. Вправи з рівноваги
- •4.6. Виси та упори
- •4.7. Опорні стрибки
- •«Бабка та мурашка» (естафета)
- •«Роби навпаки»
- •«Придумай сам»
- •«Дні тижня»
- •«Порожнє місце»
- •«Парашутисти»
- •4.10. Навчальні нормативи і вимоги з гімнастики для учнів 4 класу
- •V. Найпоширеніші помилки у гімнастичних вправах та шляхи їх виправлення
Перешикування з колони по одному в колону по два, три, чотири послідовним поворотами в русі
Для
виконання перешикування слід подавати
такі команди: «Наліво у колону
по чотири - руш!», потім - «Направляючі,
коротше крок!», «Направляючі, на
місці!», «Клас, стій!» Для зворотного
перешикування подаються команди: «Клас,
напра-во!»,
«Зліва в обхід наліво у колону по одному
кроком - руш!» (Рис. 3, 4).
Рис. 3 Рис. 4
Послідовність навчання:
Розрахунок класу по чотири.
Виконати поворот наліво першою четвіркою і рухатись в напрямку протилежної межі майданчика.
Підвести другу четвірку до місця виконання повороту наліво першою четвіркою і виконати те ж саме, потім - третю, четверту і т.д.
Виконати поворот направо і перешикуватись в колону по одному. Виконати перешикування в колону по чотири без зупинки за командою.
Виконати зворотне перешикування в колону по одному за командою.
2.3. Стрибки
Настриб на місток (Рис. 5)
Виконується з розбігу, поштовхом однією махом другої стрибок вперед - вгору ( в напрямку містка), в польоті ноги з'єднуються, руки відводяться назад-униз. Приземлення виконується на місток на носки двох прямих ніг, тулуб утримується прямо, руки назад-униз; без зупинки виконується стрибок вгору з рухом руками вперед-вгору і приземлення в напівприсід, руки вгору-назовні («доскок»).
Рис. 5
Послідовність навчання:
Підстрибування на містку з опорою руками на п'яту-шосту поперечину гімнастичної стінки.
На підлозі виконати кроком однієї махом другої стрибок з приземленням на дві, руки назад-униз.
Виконати те ж саме на гірку з 3-4 гімнастичних мат.
Виконати те ж саме, що в п.2, зі стрибком вгору в «доскок».
Виконати з 4-5 кроків розбігу на підлозі, настриб на місток і стрибок вгору в «доскок» на гімнастичній маті.
Стрибок в упор на коліна (на коня або козла в ширину) - стрибок вгору помахом рук в «доскок» (Рис. 6)
Виконання. З 4-5 кроків розбігу настриб на місток, поштовх, спираючись руками на коня (козла в ширину) підняти спину й таз вверх і виконати упор на колінах, поштовхом гомілками з махом рук - стрибок вгору в «доскок».
Рис. 6
Послідовність навчання:
Із стійки поздовжньо на гімнастичній лаві стрибок вгору, руки вгору в «доскок»
Зі стійки на колінах руки назад-вниз, стрибок вгору в присід, руки вперед.
Зі стійки на містку, руки на коні (козлі) два підстрибування із зусиллям спираючись руками і піднімаючи спину вгору, на третій без затримки стрибок в упор на коліна - зіскок прогнувшись в «доскок» з допомогою.
Виконання стрибка в цілому з двох, трьох кроків розбігу (розбіг можна виконувати на гімнастичній лаві).
Стрибок в упор присівши (на коня або козла в ширину) - стрибок вгору прогнувшись в «доскок» (Рис. 7)
В
иконання.
З 5-6 кроків розбігу настрибнути на
місток, поштовхом двома ногами з
одночасним махом рук вперед-вгору.
Поставити прямі руки на коня і швидко
підняти спину і таз вгору, згинаючи ноги
в кульшових і колінних суглобах,
поставити їх на коня. Поштовхом ніг і
одночасним махом рук виконати стрибок
вгору прогнувшись в «доскок».
Рис. 7
Послідовність навчання:
З упору присівши на підлозі - стрибок вгору прогнувшись в «доскок».
Те ж саме з гімнастичної лави.
Те ж саме з висоти 50 см.
З упору лежачи на стегнах, піднімаючи спину вгору, поштовхом ніг стрибок в упор присівши - стрибок вгору прогнувшись в «доскок».
З упору лежачи прогнувшись руки на гімнастичній лаві - поштовхом ніг стрибок в упор присівши на лаву - стрибок вгору прогнувшись в «доскок». Ця вправа виконується з допомогою. Той, хто виконує страхування, займає положення сіду поперек на лаві і тримає учня однією рукою за плече, другою за передпліччя. Перед виконанням обов'язково слід покласти гімнастичні мати на лаву і в зоні приземлення.
Зі стійки на містку руки на коні два пружних підскоки, третій стрибок в упор присівши - стрибок вгору прогнувшись в «доскок». При виконанні цієї вправи слід звернути увагу учнів на мах ногами назад після відштовхування.
Виконання стрибка в цілому з 4-5 кроків розбігу. (Розбіг можна виконувати на гімнастичній лаві).
Страховка й допомога:
той, хто страхує, знаходиться збоку від приладу і зони приземлення;
тримає учня однією рукою за плече, другою – за передпліччя;
під час приземлення підтримує під спину і за руку.
