- •Порядок проведения занятия.
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Выводы:
- •Meтoдические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Meтoдические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия Задание 1
- •Задание 2
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Тема 5 Анализ финансового состояния предприятия и криминалистическая оценка его результатов
- •Занятие 1 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Методические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия Задание 1
- •Занятие 3 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Оборотный баланс 000 «Дельта» (восстановленный)
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Итоговое самостоятельное занятие – 8 часов
- •Порядок проведения занятия
- •2.. Макет «Дельта» Баланс ооо «Дельта»
- •Главная книга
- •3.. Индивидуальные Задания
- •Исходные данные для решения задания 1
- •Экономико-криминалистический анализ признаков хищения зерновых
- •Исходные данные для выполнения задания 4
- •Исходные данные для решения задания 5.
- •Методические указания:
- •2. Удельный вес каждой группы в общем, объеме производства определяется как отношение объема производства по группе к объему производства всего, умноженному на 100%.
Задание 2
1. Постройте платежный баланс предприятия на основе данных отчетного баланса макета "Дельта" (таблица 6).
2. Определить величину дефицита (профицита) платежного баланса (таблица 7).
3. Объясните 2 причины: почему платежный баланс на начало года является активным, а на конец года – пассивным (1); за счет чего произошло это изменение (2).
Таблица 6
Платежный баланс предприятия (отчетный), тыс. руб.
Актив |
|На начало периода |
На конец периода |
Пассив |
На начало периода |
На конец периода |
1. Наиболее ликвидные активы всего: в том числе: |
|
|
1. Наиболее срочные обязательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Быстрореализуемые активы всего: в том числе: |
|
|
2. Краткосрочные пассивы (кредиты и займы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Медленно реализуемые активы всего: в том числе: |
|
|
3. Долгосрочные пассивы (кредиты и займы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
Итого |
|
|
Таблица 7
Состояние платежного баланса |
На начало периода |
На конец периода |
Профицит платежного баланса |
|
|
Дефицит платежного баланса |
|
|
Выводы
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание для самостоятельной работы.
1. Завершить работу по заполнению таблиц 6 и 7, ответить на поставленные вопросы.
2. Выполнить индивидуальное задание, полученное от преподавателя.
Результаты выполнения индивидуального задания
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________