- •Порядок проведения занятия.
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Выводы:
- •Meтoдические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Meтoдические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия Задание 1
- •Задание 2
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Тема 5 Анализ финансового состояния предприятия и криминалистическая оценка его результатов
- •Занятие 1 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Методические рекомендации по выполнению задания
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия Задание 1
- •Занятие 3 – 2 часа
- •Порядок проведения занятия
- •Оборотный баланс 000 «Дельта» (восстановленный)
- •Результаты выполнения индивидуального задания
- •Итоговое самостоятельное занятие – 8 часов
- •Порядок проведения занятия
- •2.. Макет «Дельта» Баланс ооо «Дельта»
- •Главная книга
- •3.. Индивидуальные Задания
- •Исходные данные для решения задания 1
- •Экономико-криминалистический анализ признаков хищения зерновых
- •Исходные данные для выполнения задания 4
- •Исходные данные для решения задания 5.
- •Методические указания:
- •2. Удельный вес каждой группы в общем, объеме производства определяется как отношение объема производства по группе к объему производства всего, умноженному на 100%.
Результаты выполнения индивидуального задания
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Занятие 2 – 2 часа
Цель занятия: - закрепление знаний, приобретение умений анализа показателей работы предприятия по выпуску продукции.
Отрабатываемые вопросы:
1. Понятие факторного анализа.
2. Оценка влияния факторов на отдельные показатели работы предприятия.
3. Факторный анализ изменения объема реализации продукции.
4. Методика анализа выявленных отклонений в системе экономических показателей и их криминалистическая оценка.
Порядок проведения занятия
1. Определите влияние факторов на объем выпуска продукции.
2. Дайте криминалистическую оценку полученных результатов.
Таблица 2
Оценка влияния факторов на объем продукции
Показатели |
Единица измерения |
Изменение фактора объема продукции |
|
1 .Объем продукции |
тыс. руб. |
|
|
2. Трудовые факторы |
|||
• численность работающих |
чел. |
|
|
• выработка на 1 работника |
Руб. |
|
|
З. Факторы, связанные со средствами труда |
|||
• стоимость основных производственных фондов |
тыс. руб. |
|
|
• фондоотдача |
руб. |
|
|
4. Факторы, связанные с предметами труда (материальные) |
|||
• стоимость материалов |
тыс. руб. |
|
|
• материалоотдача |
руб. |
|
|
Выводы:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Meтoдические рекомендации по выполнению задания
Цифровые показатели заполняются на основе решения задания, выполненного на первом занятии по данной теме.
1. Влияние факторов на изменение результативного показателя в данном случае объема производства нужно представить методом ценных подстановок следующим образом:
А=а b ,
Где: - А - обобщающий (результативный) показатель;
- а, b - показатели - факторы, от которых зависит обобщающий показатель (а - количественный, b - качественный).
При определении влияния факторов вначале определяется влияние количественного показателя (а), а затем качественного (b).
2. Общее изменение показателя А за анализируемый период:
А=А1 – А0= ai bi - ао bo
Где: - A1, A0- соответственно показатель фактический (1) и плановый (0)
Влияние фактора "а" на обобщающий показатель:
bа= ai bо - ао bо,
где: ai оb - условный показатель, при фактическом значении количественного фактора и плановом значении качественного;
Влияние фактора "b" изменение:
Аb = ai bi -- ai Ьо
Общее изменение: А = Аа + Аb
Задание для самостоятельной работы.
1. Завершить работу по заполнению таблицы 2, ответить на поставленные вопросы.
2. Выполнить индивидуальное задание, полученное от преподавателя.
