- •2,5, 3,5 И 4,5 гг. По направлениЯм подготовки 100400.62 «туризм», 101100.62 «Гостиничное дело» по профилям «Гостиничная деятельность» и «Ресторанная деятельность» квалификации «бакалавр»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели и задачи дисциплины «Туристское страноведение»
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе
- •1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.4. Связь с последующими дисциплинами
- •2. Требования к уровню освоения содержания курса
- •3. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план изучения дисциплины
- •3.1. Распределение видов и часов учебных занятий дисциплины по семестрам
- •3.2. Тематический план изучения дисциплины
- •Тематический план изучения дисциплины
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Теоретический курс
- •Раздел 1. Опорные элементы туристских страноведческих характеристик
- •Тема 1.1. Природа в страноведческом исследовании
- •Тема 1.2. Народонаселение и культура в страноведческом исследовании
- •Тема 1.3. Хозяйство и общественно-политическое устройство в страноведческом исследовании
- •Тема 2.4. Государства Зарубежной Азии: туристская характеристика
- •Тема 2.5. Северная и Латинская Америка: комплексная географическая и страноведческая характеристика
- •Тема 2.6. Россия и страны снг. Страноведческая характеристика. Туристские регионы и районы рф
- •4.2. Практические (семинарские) занятия
- •Раздел 2. Региональные страноведческие характеристики
- •4.3. Лабораторные занятия
- •4.4. Тематика курсовых работ
- •4.5. Самостоятельная работа студентов
- •4.6. Требования к контрольной работе по дисциплине
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •6. Содержание и порядок проведения текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Методика оценки уровня знаний студента
Методика оценки уровня знаний студента
Студент получает «зачтено» в случае, если ответ правильный, логичный, полный, с конкретными примерами, при этом демонстрируется владение материалом дисциплины, а при ответе используются самостоятельные выводы и обобщения;
Студент получает оценку «зачтено» в случае, если в ответе допускаются небольшие неточности при изложении материала, либо не принципиальные ошибки в терминологии;
Если студент просит заменить билет или не дает правильных ответов на вопросы билета, не отвечает на дополнительные вопросы, преподаватель может предложить выбрать билет повторно. Для получения оценки «зачтено» в этом случае, необходимо полностью исключить принципиальные и грубые ошибки в информации, давать полные и качественные ответы как на вопросы предлагаемого билета, так и на дополнительные вопросы.
Студент получает оценку «не зачтено» в случае, если ответы на вопросы не раскрывают их существо и важность, допускаются грубые ошибки в терминологии дисциплины, а также, если при замене билета качество ответов не соответствует пункту 2 настоящей методики.
Приложение 1
Критерии к составлению КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ по дисциплине
«Туристское страноведение»
Официальное название, флаг, герб (что означают)
Государственное устройство (оф.яз., форма правления, ФИО главы, парламент? и т.д.)
Географическое положение (площадь, карта), рельеф, крупные реки, горы (высшая точка)
Климат (вид климата, средняя температура зимой\летом)
Население (численность, этнический состав, фертильность, рождаемость, продолжительность жизни и т.п.)
Религия (% верующих по конфессиям)
Административное деление (столица, округа, мухафаз, приход), крупные города с численностью насел.
Экономика (ВВП или ВНД, доход на душу населения, денежная единица (USD, курс к $), отраслевая структура экономики (% с/х, промышленности, услуг)
Транспорт (авто, воздушный, ж/д, водный)
Таможенные правила (ввоз, вывоз, оформление визы)
Праздники (официальные, местные)
Кухня (нац. блюдо и т.п.)
Туризм (количество посещений (%), основные достопримечательности, курорты и т.п.)
Доп. информация (полиция, чаевые, телефон, посольство и т.д.)