1. Организационный момент:
1. Отчет консультантов о готовности класса к работе.
2. Проверка домашнего задания:
1. Анализ выполнения лабораторной работы №5.
3. Основной материал:
1. Протонно – нейтронная модель ядра: (д.Д.Иваненко, в.Гейзенберг)
Ядро состоит из двух сортов нуклонов (нуклос – ядро):протонов (е+) и
нейтронов (е): 1) количество протонов в ядре Z совпадает с порядковым номером
элемента и равно числу электронов в атоме => атом нейтрален;
2) количество нейтронов в ядре N находится как разность всей
массы – массового числа А и массы протонов.
Из 1) и 2) => А=Z+N
Пример:
Изотопы (изос – одинаковый, топос – место) – это химические элементы,
имеющие одинаковый порядковый номер (заряд ядра) => обладают
одинаковыми химическими свойствами, но разное массовое число
(а.м.) => обладают разной радиоактивностью.
Изотопы отличаются друг от друга числом нейтронов в ядре.
Существование изотопов предсказал в 1911 г. Содди, в 1912 г. Томсон подтвердил,
что каждый химический элемент имеет изотопы.
Например:
- изотопы;
- обычный водород;
- тяжелый водород
(
- дейтерий (стабилен));
- сверхтяжелый
водород (
- тритий (радиоактивен)).
Исходя из свойств радиоактивного излучения => правило Содди (правило
смещения): 1) при
α-распаде
ядро теряет +2е и масса его убывает на 4
а.м.
В результате элемент смещается на 2 клетки к началу периодической таблицы Менделеева.
Пример:
2) при β-распаде заряд ядра увеличится на +1е, масса не изменяется.
В
результате элемент смещается на 1 клетку
к
концу периодической таблицы Менделеева.
4. Закрепление пройденного материала:
1.Решение задач:
Задача 1: В какой
химический элемент превращается
последвух β-распадов
и одного α-распада?
(Ответ:
)
Задача 2: Из какого
ядра получилось ядро
после последовательных α и
β-распадов?
(Ответ:
Задача 3: Сколько α и β-распадов произошло в результате превращения в
?
(Ответ: 8 α-распадов и 6 β-распадов)
5. Домашнее задание: §57,61-63; Р. № 11 80, 1182; подготовить сообщение
«Метод меченных атомов».
Урок 57/5. Ядерные силы.
1.Организационный момент:
1. Отчет консультантов о готовности класса к работе.
2. Проверка домашнего задания:
1. Фронтальный опрос.
3. Основной материал:
1. Особенности взаимодействия нуклонов:
В ядре находятся протоны (e+) => они должны отталкиваться электрическими
силами, но ядро стабильно => нуклоны в ядре удерживаются ядерными силами
(не гравитационные – слабые, т.к. масса нуклонов мала) – «гиганты с
короткими руками», т.к.
1. Самые мощные силы природы (в сотни раз больше электромагнитных сил) =>
взаимодействие нуклонов – сильное взаимодействие.
2. Они носят короткодействующий характер (R действия соизмерим с R ядра≈
≈ 10-12- 10-13см).