2.Свет как частный случай электромагнитных волн:

Электромагнитная теория света:

1.с = v электромагнитной волны = 300000 км/c;

2.световая и электромагнитная волны поперечны;

3.световая и электромагнитная волны обладают одинаковыми свойствами:

а) отражение;

б) преломление;

в) дисперсия;

г) дифракция;

д) интерференция и т.д.

Свет – электромагнитная волна, возбуждаемая в атомах заряженными

частицами (электронами при переходе с невозбужденное состояние).

4. Закрепление пройденного материала:

1. Работа со справочником.

2. Решение задач: Р. № 1046, 1052, 1065.

5. Демонстрации : наблюдения: дисперсии в стеклянной призме;

интерференции на мыльных пузырях;

дифракции света лампы сквозь ресницы;

поляризации с помощью поляроидов.

видеофрагмент « ???????????????».

6.Домашнее задание: §53,54; упр. 42 №1-3; Р. №1051, 1053, 1071,1073.

Урок 50/9. Подготовка контрольной работе.

1.Организационный момент:

1. Отчет консультантов о готовности класса к работе.

2. Проверка домашнего задания:

1. Фронтальный опрос.

2. Разбор решения задачи упр. 42 №3, Р. №1073.

3.Основной материал:

1. Решение качественных задач:

Задача 1: Что произойдет если к экрану работающего телевизора поднести

магнит? Проверьте и объясните.

(Ответ: Происходит искажение изображения, т. к. на движещийся

электронный пучок действует сила Лоренца со стороны

магнитного поля магнита и искривляет траекторию движения.)

Задача 2: Почему полярные сияния наблюдаются в основном в полярных

районах земного шара?

(Ответ: Это объясняется электрическими газовыми разрядами в

вакуум возникающими при попадании быстрых заряженных

частиц в магнитное поле Земли, т. к. магнитные линии на

полюсах не искривлены и не могут оказывать тормозящего

эффекта движущиеся заряженные частицы за счет силы

Лоренца.

2. Решение задач - рисунков:

Задача 1: Определить полюса катушек. (по вариантам с одновременны

выполнением у доски)

( Ответ:

Задача 2: Определить направление движения проводника в магнитном поле

постоянного магнита.

(Ответ:

проводник

не движется.

Задача 3: Найдите ошибку в выполненном задании и предложите 3 способа

ее исправления.

(Ответ:

Задача 4: Будет ли возникать индукционный ток в катушке, если магнит

внесенный в не, вращать внутри катушки?

(Ответ: Нет, т.к. индукционный ток возникает при изменении

магнитного потока, а магнитный поток не изменяется, т.к.

не меняется число магнитных линий).