4. Закрепление пройденного материала:

1. Работа со справочником.

2. Решение задач: Задача 1: упр. 41.

5. Демонстрации : работа пульта телевизора, мобильного телефона;????????

видеофрагмент «».

6.Домашнее задание: §51,52 (законспектировать « шкала электромагнитных

излучений»); упр. 42 №4,5; Р. №981, 982, 987; подготовить

сообщение: «Изобретение радио».

Урок 49/8. Электромагнитная природа света.

1.Организационный момент:

1. Отчет консультантов о готовности класса к работе.

2. Проверка домашнего задания:

1. Фронтальный опрос.

2. Разбор решения задачи упр. 4 №5, Р. №981.

3.Основной материал:

1. Развитие взглядов на природу света:

1) Корпускулярная теория света (И. Ньютон):

Фотон – световая частица (корпускула),обладающая массой движения (m₀=0),

импульсом (Р=mv), энергией (Е=hν) – это квант (порция)

электромагнитного излучения осуществляющий взаимодействие

между заряженными частицами.

Свет – поток частиц (фотонов, корпускул).

2) Волновая теория света теория света ( Х. Гюйгенс):

Волновые свойства света:

1.Дисперсия – явление зависимости показателя преломления света от

цвета луча.

1665 г. Ньютон

Примеры: 1. радуга;

2. цветные отблески на хрустале, бриллиантах и т.д.

2.Интерференция (аналогия на механических волнах)

Интерференция на тонких пленках:

Луч света падает на пленку и 1 луч частично отражается

От нее, а 2 луч преломляется и отражается от внутренней

поверхности пленки => 1 и 2 – когерентные лучи =>

складываясь дают интерференционную картину:

чередование спектральных полос при выполнении

условия максимума: и темных – при

выполнении условия минимума: .

Примеры: 1. радужная оболочка мыльных пузырей;

2. радужные полосы масляных пятен на воде и т.д.

3.Дифракция – огибание волнами препятствий, соизмериных с длиной

световой волны (≈10^-7 м).

1802 г. Т. Юнг

Свет, огибая верхнюю щель, дифрагирует и

возбуждает вторичные волны в нижних щелях

=> образуются когерентные волны, которые

складываются и дают на экране интерференционную картину.

Примеры: 1. радужные полосы на лазерном диске;

2. радужные полосы вокруг светящихся фонарей и т.д.

4.Поляризация – способность пропускать волны с колебаниями лежащими в

одной определенной плоскости.

Примеры: 1. ????????????

Из 1) и 2) => Квантовая теория света (1900 г. М. Планк):

1. При испускании и поглощении ( порциями Е=hν) свет ведет себя подобно

потоку частиц (фотонов).

Р.S: с увеличением частоты больше проявляются корпускулярные

свойства света и меньше волновые (γ-излучение).

2. При распространении проявляются волновые свойства света: дисперсия,

дифракция, интерференция и т.д. => Свету присущ корпускулярно –

волновой дуализм (двойственность).