1. Организационный момент.

2.Анализ ошибок, допущенных в самостоятельной работе №6.

3.Основной материал:

Решение задач:

Задача 1: Ниже перечислены тела, с которыми связана система отсчета.

Какую из систем нельзя считать инерциальной?

А. равномерно поднимающийся воздушный шар;

Б. равномерно опускающийся лифт;

В. свободно падающий мяч;

Г. шайба, скользящая без трения по льду;

Д. равномерно плывущая по реке лодка.

(Ответ: В.)

Задача 2: Какой из графиков наиболее точно описывает движение

прыгнувшего парашютиста?

(Ответ: А.)

Задача 3: Скорость электропоезда массой 200000 кг при его торможении с

постоянным ускорением уменьшилась на 12м/с за 24с. Определите

равнодействующую сил, действующую на электровоз в указанное

время.

(Ответ: R=100 кН)

Задача 4: Груз поднимают из воды с помощью каната. С каким ускорением

движется груз под действием четырех приложенных к нему сил:

(Ответ: )

Задача 5: При ходьбе вы отталкиваетесь от Земли силой 50Н. С какой силой

Земля отталкивает вас?

(Ответ: по III закону Ньютона: )

Задача 6: Мальчик массой 30 кг, движущийся на скейтборде массой 10 кг со

скоростью 0,5 м/с, прыгает с него в сторону противоположную

движению скейтборда со скоростью 1м/с. С какой скоростью стал

двигаться скейтборд?

(Ответ: )

Задача 7: Луна движется вокруг Земли со скоростью 1км/с. Определите массу

Земли, если расстояние от Земли до Луны составляет 384000км.

(Ответ: )

Задача 8: С какой начальной скоростью нужно бросить вниз мяч с высоты 2 м,

чтобы он подпрыгнул на высоту 4 м? (Считать удар абсолютно

упругим.)

(Ответ: v₀=6,2 м/с.)

Задача 9: Насос, двигатель которого развивает мощность 25 кВт, поднимает

100 м³ нефти на высоту 6 м за 8 мин. Определите КПД установки.

(Ответ: ŋ=40 %.)

5. Домашнее задание: повторить по справочнику формулы величин по теме:

«Законы взаимодействия и движения тел».

Р.№42, 98, 152, 173, 276.

Урок 35/35. Контрольная работа № 1 по теме: «Законы взаимодействия и

движения тел».

Вариант 1.

1. Что оплачивается при проезде в такси: путь или перемещение?

(Ответ: путь)

2. Какова траектория движения крайней точки лопасти винта вертолета

относительно вертолета при его подъеме?

(Ответ: окружность)

3. В каких из приведенных ниже случаев речь идет о движении тела по инерции?

А. Всадник летит через голову споткнувшейся лошади;

Б. Пыль вылетает из ковра при его выбивании;

В. Искры слетают с точильного камня;

Г. Пузырек воздуха равномерно и прямолинейно движется в трубке с водой;

Д. Человек, поскользнувшись, падает назад.

(Ответ: А,Б.В,Г.)

4. Яблоко притягивается к Земле с силой 3Н, с какой силой Земля притягивается к яблоку?

(Ответ: по III закону Ньютона: )

5. Оцените силу притяжения учебника физики к Земле. Оцените силу притяжения между

соседями по парте.

(Ответ: Используя формулу силы тяжести, и учитывая приблизительную массу

учебника, рассчитать силу тяжести. )

6. Белку с полными лапками орехов посадили на гладкий горизонтальный стол и толкнули

по направлению к краю. Что должна сделать белка при приближении к краю, чтобы не

упасть со стола.

(Ответ: Белка должна выбросить орехи вперед, чтобы получить

противоположный импульс.)

7. Акула и подводная лодка начали двигаться одновременно в одном направлении: лодка

равномерно со скоростью 32км/ч, а акула равноускоренно с ускорением 0,2 м/с². На каком

расстоянии друг от друга они будут через 0,5мин?

(Ответ: )

8. Лыжник массой 60 кг скатывается с горы. При этом за любые 3с его скорость

увеличивается на 1,5 м/с. Определите равнодействующую всех приложенных к нему сил.

(Ответ: )

9. Автомобиль спускается с горы с выключенным двигателем. За счет какой энергии

движется автомобиль при этом?

А. Кинетической энергии движущегося по инерции автомобиля;

Б. Потенциальной энергии под действием силы тяжести;

В. Энергии, выделяющейся при сгорании топлива:

Г. Потенциальной энергии сжатого воздуха в шинах автомобиля.

(Ответ: Б.)

10. Какие механические работы совершаюм мальчики равной массы, вбегающие на

одну и ту же высоту один за 1 мин, другой за 40 с и какие мощности они при этом

развивают?

(Ответ: Работы, совершаемые мальчиками, одинаковые, а мощность больше у

второго, т.к. он работу совершает быстрее.)

Вариант 2*.

1. В каком случае путь равен перемещению?

(Ответ: при прямолинейном равномерном движении, в одном направлении).

2. Какова траектория движения крайней точки лопасти винта вертолета

относительно Земли при его подъеме?

(Ответ: винтовая линия)

3. В каких из приведенных ниже случаев речь идет о движении тела по инерции?

А. Тело лежит на поверхности стола;

Б. Катер, после выключения двигателя продолжает двигаться по поверхности воды;

В. Спутник движется по орбите вокруг Земли;

Г. Автомобиль движется равномерно и прямолинейно по поверхности Земли.

(Ответ: А,Б.В,Г.)

4. В боксерском получив поединке удар в челюсть, можете ли вы смело говорить после

нокдауна: «Ох, и дал я ему сегодня!»?

(Ответ: да ,т.к. по III закону Ньютона: )

5. Оцените силу притяжения между соседями по парте.

(Ответ: используя закон Всемирного тяготения и, зная приблизительные массы и

расстояния между учениками, определяют силу притяжения)

6. Почему пуля, вылетевшая из ружья, не может отворить дверь, но пробивает в ней

отверстие, тогда как давлением пальца дверь отворить легко, но проделать

отверстие невозможно?

(Ответ: по II закону Ньютона через импульс: время действия пули значительно

меньше, чем пальца, поэтому действие пальца приводит к изменения

импульса двери, а действие пули нет )

7. Поезд на перегоне двигался 15км равномерно в течение 12,5 мин. Подходя к

станции, он начал тормозить с ускорением (-0,4м/с²). Время торможения 1 мин.

Определить тормозной путь и перемещение за все время движения.

(Ответ: .)

8. Брусок движется по поверхности стола под действием силы тяги 1,95Н и силы

трения 1,5Н. С каким ускорением движется брусок, если его масса 0,45кг?

(Ответ: )

9. Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость

движения?

А. для уменьшения кинетической энергии и увеличения

потенциальной;

Б. для увеличения потенциальной энергии за счет внутренней энергии велосипедиста;

В. для увеличения кинетической энергии, которая при подъеме превращается в

потенциальную и дает возможность преодолеть подъем;

Г. для увеличения потенциальной энергии сжатого воздуха в камерах велосипеда,

которая при подъеме превращается в потенциальную и дает возможность

преодолеть подъем.

(Ответ: В.)

10. Четверо ребят на двух санях перевезли по одному и тому же пути металлолом. Веревки

натягивались с одинаковой сило, но ребята одной пары шли рядом, а другой – поодаль

друг от друга. Сравните работы, совершенные парами.

(Ответ: А₁=FS > A₂=FScosα, т.к. cosα<1 при α>0)