
- •Минобрнауки россии
- •Межкультурные коммуникации
- •033000 — Культурология,
- •МЕжкультурные коммуникации
- •Аннотация
- •Пояснительная записка
- •Структура дисциплины.
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основания «межкультурной коммуникации»
- •Раздел 2. Деловая коммуникация
- •Раздел 3. Межкультурная компетентность и виды коммуникативных тренингов.
- •Раздел 4. Межкультурная коммуникация и проблемы мигрантов
- •Раздел 5. Политическая межкультурная коммуникация
- •Образовательные технологии
- •Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Критерии оценки текущего контроля
- •Критерии оценки итоговой аттестации (зачета)
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Список литературы
- •Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Планы семинарских занятий
Минобрнауки россии
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВА
Кафедра истории и теории культуры
Межкультурные коммуникации
Учебно-методический комплекс
для бакалавриата по направлению
033000 — Культурология,
Москва 2011
МЕжкультурные коммуникации
Учебно-методический комплекс
Составитель:
К.и.н., доц. В.С. Дубина
кафедра истории и теории культуры
Учебно-методический комплекс утвержден
на заседании кафедры истории и теории культуры
20.04.2011 протокол №8
© Российский государственный гуманитарный университет, 2011
Аннотация
Дисциплина «Межкультурные коммуникации» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3) подготовки студентов бакалавров по направлению 03000 — Культурология. Дисциплина реализуется на факультете Истории искусства кафедрой истории и теории культуры. Она призвана способствовать выработке рефлексивной позиции студентов бакалавров по отношению к современным практикам межкультурной коммуникации.
Содержание дисциплины охватывает как теории коммуникации, так и круг практических вопросов, связанных с построением эффективных международных коммуникаций.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
владение теоретическими основами и методами культурологии, способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1);
способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме аналитических заданий, сообщения, промежуточный контроль в форме зачета c оценкой.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 час.) занятия, семинары (16 час.), самостоятельная работа студентов (46 час.)
Пояснительная записка
Цель и задачи дисциплины:
Цель: При помощи изучения теоретической основы коммуникативных практик, межкультурных тренингов донести до студента всю значимость изучения межкультурных коммуникаций в наши дни и возрастающую роль межкультурных коммуникаций в различных областях социальной жизни.
Задачи:
дать систематизированное представление об истоках, эволюции и перспективах развития новой дисциплины «межкультурные коммуникации»,
раскрыть их предметное содержание, проанализировать методологическую специфику, инструментарий,
показать социальные, политические, и образовательные контексты их функционирования.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Межкультурные коммуникации» принадлежит к базовой части профессионального цикла дисциплин (модулю современных культурных форм и практик). При ее изучении студенты опираются на теоретические и конкретно-исторические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Массовая культура», «Культура массовых коммуникаций», «Теория культуры»). Важным является владение полученными в процессе освоения вышеперечисленных дисциплин навыками сбора и анализа информации, а также анализа текстовых и визуальных источников. Содержание дисциплины «Межкультурные коммуникации» и ее место в профессиональной подготовке культуролога тесно связано с содержанием дисциплин «Массовая культура», «Медиа культура в современной России», «Культура повседневности в современной России».
Дисциплина «Межкультурные коммуникации» необходима для последующего успешного освоения таких дисциплин, как «Культура социальных групп и движений», «Культура регионов современной России». Курс адресован студентам четвертого года обучения.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: содержание основных категорий межкультурных коммуникаций, основные теории и методы исследования, применяемые в межкультурных коммуникациях, перспективы развития научных исследований в области межкультурных коммуникаций; (ОК-1, ПК-1).
Уметь: логично представлять освоенное знание, систематизировать информацию и проводить критический межкультурный анализ научных статей по глобальным проблемам современного мира, уметь находить и анализировать информацию из различных источников, квалифицированно раскрывать содержание современных теорий коммуникации, а также применять эти познания при анализе на практике (ОК-2, ОК-7, ПК-1).
Владеть: понятийным аппаратом дисциплины; базовой терминологией теорий коммуникации; навыками теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных явлений и практик (ПК-1, ПК-2).