
- •«Российский государственный гуманитарный университет»
- •033000 — Культурология
- •История куЛьтуры России
- •Рабочая программа дисциплины История культуры России (новое время)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Структура дисциплины.
- •5.1 Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 3. Истоки и культурно-исторические последствия русского религиозного раскола.
- •Раздел 3. Традиции и новации в культуре россии первой половины XVIII в.
- •Тема 4. Культура и власть в России первой половины XVIII в.
- •Тема 5. Общественно-культурная жизнь России первой половины XVIII в.: диалог традиций и новаций.
- •Тема 6. Образование как проблема государственная. От научного знания к науке.
- •Тема 7. Изменение роли книги в культуре первой половины XVIII в.
- •Тема 8. Новации в художественной культуре первой половины XVIII века.
- •Раздел 4. Культурные преобразования второй половины XVIII в.
- •Тема 9. Культурная политика второй половины XVIII века.
- •Тема 10. Общественная мысль России во второй половине XVIII века.
- •Тема 11. Образование, просвещение и становление отечественной науки во второй половине XVIII века.
- •Тема 12. Печать и образованное общество России второй половины XVIII в.
- •Тема 13. Идейно-художественная жизнь России во второй половине XVIII в.
- •Раздел 5. Русская культура в первой половине XIX в.
- •Тема 14. Государство и общество в первой половине XIX в.: проблема социокультурных взаимоотношений.
- •Тема 15. Российское просвещение и наука в структуре духовной жизни России первой половины xiXв.
- •Тема 16. Книгоиздательское дело и печать в культуре России первой половины XIX в.
- •Раздел 6. Реформы, контрреформы и отечественная культура во второй половине XIX в.- начале XX в.
- •Тема 17. Реформы, контрреформы и отечественная культура второй половины XIX в.
- •Тема 18. Российское просвещение и наука в контексте культуры второй половины XIX в.
- •Тема 19. Книга и периодика в культурной жизни России второй половины XIX в.
- •Тема 20. Русская культура на рубеже XIX - XX вв.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная проблематика коллоквиумов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Литература обязательная
- •Дополнительная
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Программа семинарских занятий
- •Тема I Преобразования первой четверти XVIII в. И русская культура
- •Тема III. Реформы образования и русская культура во второй половине XVIII в. (4 часа)
- •Тема IV. Изменение роли книги в культурной жизни России XVIII века. Печать и журналистика. (4 часа)
- •Тема V. Научные достижения «просвещенного» века.
- •Тема VI. Высшее образование и наука в России первой половины XIX в.
- •Тема VII Реформы, контрреформы и культура. Отечественная высшая школа и наука во второй половине XIX – начале XX в.
- •Тема VIII. Идейные искания мыслящей России в первой половине XIX в.
- •Тема IX «Православие, самодержавие, народность» и русская культура в 1830-1850-ые гг.
- •Тема V. Духовная жизнь русского общества в 1860-ые – 1890-ые гг. (2часа)
- •Тема X. Музей как феномен русской культуры нового времени
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
«Российский государственный гуманитарный университет»
(РГГУ)
ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВ
Кафедра истории и теории культуры
История культуры России
Новое время
Учебно-методический комплекс
для бакалавриата по направлению
033000 — Культурология
Москва 2011
История куЛьтуры России
Учебно-методический комплекс
Составитель:
ст.преп. каф. истории и теории культуры И.М.Чирскова
Учебно-методический комплекс утвержден
на заседании кафедры истории и теории культуры
17.02.2011, протокол № 6
© Российский государственный гуманитарный университет, 2011
Учебно-методический комплекс для бакалавриата по направлению 033000 — Культурология включает в себя Рабочую программу дисциплины «История культуры России (новое время)» и планы семинарских занятий по данной дисциплине. Рабочая программа и планы семинарских занятий имеют единые общие требования и соответствуют учебному плану ООП по направлению по направлению
033000 — Культурология Рабочая программа и планы семинарских занятий имеют также единые учебные цели и задачи, сформулированные в программе дисциплины, и направлены на формирование компетенций, обозначенных в программе.
В УМК представлено содержание дисциплины, распределение часов курса по темам и видам работ, перечень семинарских занятий и методические материалы к ним, основная и дополнительная литература, рекомендованная для освоения курса, информация о применяемых образовательных технологиях и системе текущего и промежуточного контроля знаний студентов, даны примерные темы курсовых работ.
Содержание дисциплины предполагает изучение общих особенностей и закономерностей культуры России в контексте истории страны, но опираясь, прежде всего, на собственную имманентную логику культуры, культурно-исторические и причинно-следственные связи. Социально-экономические и историко-политические причины культурных процессов и явлений учитываются в той мере, в какой они опосредованы культурно-историческими факторами. Рассматриваются и современные теоретические проблемы истории отечественной культуры нового времени.
Учебно-методический комплекс рассчитан на студентов 1-2 курсов, обучающихся по направлению 033000 — Культурология (бакалавриат), а также может быть интересен преподавателям исторических и культурологических дисциплин.
Рабочая программа дисциплины История культуры России (новое время)
Аннотация
Дисциплина «История культуры России» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 033000 — Культурология. Дисциплина реализуется на факультете Истории искусства кафедрой Истории и теории культуры.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными направлениями развития, теоретическими, мировоззренческими и др. проблемами отечественной культуры.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-8 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ПК-1 - владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике;
ПК-2 – способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет метолами обработки, анализа и синтеза информации;
ПК-11 - способен представить освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к участию в экспертно-консультационной работе;
ПК-15 - готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 час.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 час.) занятия, семинары (16 час.), самостоятельная работа студентов (46 час.)
Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины:
Цели:
содействовать формированию у обучающихся целостного представления о генезисе и особенностях культуры России нового времени, ее месте в системе мировых культур;
развивать способности самостоятельного исследования сложных концептуальных проблем отечественной культуры нового времени;
помочь выработке у студентов понимания специфики изменения культурных форм, процессов и практик, как в связи с развитием российской цивилизации, так и в условиях конкретных историко-культурных ситуаций, учитывая собственную (в отличие от социальной и политической моделей истории России) имманентную логику истории отечественной культуры.
Задачи дисциплины:
изучить важнейшие труды по истории культуры России нового времени;
ознакомить студентов с новейшими представлениями истории российской культуры нового времени;
содействовать становлению навыков самостоятельного анализа историко-культурного процесса, на базе комплексного изучения историографии и работы с текстами источников;
ориентировать студента на проблемное понимание культурно-исторического процесса, с опорой на источник, как основу построения определенной концепции.