
- •Экзаменационный билет № ___
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
- •3. Перечислите возможные осложнения.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
- •Решить задачу.
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •Задания
- •Решить задачу.
- •Задания
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •Задания
- •Решить задачу.
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Решить задачу.
- •2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
- •3. Перечислите возможные осложнения.
- •4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Решить задачу.
- •Задания
- •Решить задачу.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Решить задачу.
- •Задания
Пороки сердца. Приобретённые пороки сердца. Определение. Этиология. Классификация. Нарушение гемодинамики при пороках сердца. Понятие «компенсация», «декомпенсация». Дифференциальная диагностика основных видов пороков сердца (митральный, аортальный). Течение и осложнения. Принципы лечения (консервативное, хирургическое). Уход за пациентами. Пороки сердца и беременность.
Подсчет пульса, определение его свойств, графическая запись. Подсчет частоты дыхательных движений. Измерение уровня АД, графическая запись.
Выпишите рецепт на 0,025% р-р строфантина в ампулах по 1 мл №5.
Решить задачу.
Фельдшер “Скорой помощи” вызван на дом к пациентке 40 лет, которая жалуется на боль в правой половине грудной клетки, кашель с выделением “ржавой” мокроты, одышку в состоянии покоя, озноб, повышение температуры до 390. Заболела остро два дня назад. После приема жаропонижающих таблеток состояние ухудшилось, появилась резкая слабость, головокружение, потливость. В течение часа температура снизилась до нормы.
Объективно: температура 36,80. Кожные покровы бледные, влажные, на губах герпетические высыпания. Правая половина грудной клетки отстает в акте дыхания. При перкуссии справа ниже угла лопатки определяется укорочение перкуторного звука, здесь же выслушивается крепитация. Пульс малого наполнения, 100 уд./мин. АД 80/60 мм рт.ст. ЧДД 32 в мин.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
Эмфизема лёгких. Пневмосклероз. Рак лёгких. Определение. Этиология. Классификация. Клиника и методы диагностики. Лечебная программа. Профилактика. Динамическое наблюдение.
Оказание неотложной медицинской помощи при желудочно-кишечном кровотечении.
Выпишите рецепт на 0,05% р-р цианокобаламина в ампулах по 1 мл №10.
Решить задачу.
Пациент О., 20 лет, обратился к фельдшеру с жалобами на сильные боли в животе, возникающие через 3-4 часа после еды, натощак, нередко ночью, боли проходят после приема молока. Отмечается склонность к запорам, похудание. Аппетит сохранен. Больным считает себя в течение года. Больной много курит, злоупотребляет алкоголем.
Объективно: общее состояние удовлетв., кожные покровы бледные, подкожно-жировая клетчатка развита удовлетворительно. Со стороны легких и сердечно-сосудистой системы патологии нет. Язык обложен бело-желтым налетом. При пальпации живота отмечается резкая болезненность справа от средней линии выше пупка. Печень и селезенка не пальпируются.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
3. Перечислите возможные осложнения.
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.