
- •Техника измерения артериального давления.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии
- •Измерение температуры в подмышечной впадине.
- •Алгоритм измерения роста, массы тела и имт
- •Определение частоты дыхательных движений
- •Смена постельного белья продольным способом.
- •Уход за наружными половыми органами и промежностью женщины
- •Уход за глазами пациента.
- •Кормление через назогастральный зонд
- •Постановка горчичников
- •Применение грелки
- •Постановка пузыря со льдом
- •Постановка согревающего компресса.
- •Введение сосудосуживающих капель в нос.
- •Введение масляных капель в нос.
- •Введение капель в глаза.
- •Обучение пациента применению карманного ингалятора через рот
- •Масляная клизма
- •Лекарственная клизма
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Проведение сифонного промывания кишечника
- •Гипертоническая клизма (манипуляция проводится в клизменной)
- •Обучение пациента подготовке и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовке к гастродуоденоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору мочи по Зимницкому
- •Обучение пациента подготовке и сбору общего анализа мочи
- •Обучение пациента наблюдению за водным балансом
- •Обучение пациента подготовке к ирригоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору анализа мочи по Нечипоренко
- •Взятие мазков из зева и носа для бактериологического исследования
Взятие мазков из зева и носа для бактериологического исследования
Студент(ка)___________________________________Группа_______________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
2 стерильные пробирки с сухим тампоном. |
1 |
|
2. |
Шпатель стерильный в упаковке. |
1 |
|
3. |
Штатив. |
1 |
|
4. |
Перчатки. |
1 |
|
5. |
Маска. |
1 |
|
6. |
Лоток. |
1 |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
7. |
Уточнить у пациента понимание цели и хода исследования и получить его согласие на процедуру. |
1 |
|
8. |
Помочь пациенту сесть на стул или на кровать. |
1 |
|
9. |
Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
10. |
Надеть маску и перчатки. |
2 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
11. |
Сесть напротив пациента. |
1 |
|
13. |
Извлечь тампон из 1 пробирки, придерживая его за пробку (если тампон не изогнут, извлекая, изогнуть его о внутреннюю стенку пробирки). Пробирка остаётся в штативе. |
1 |
|
13. |
Взять шпатель в свободную руку. Попросить пациента слегка запрокинуть голову и открыть рот. Надавить шпателем на спинку языка. |
1 |
|
14. |
Не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, ввести тампон в носоглотку и провести им по слизистой оболочке миндалин и небных дужек. |
2 |
|
16. |
Извлечь тампон из носоглотки, шпатель положить в лоток, ввести тампон в пробирку, не касаясь её наружной поверхности. |
2 |
|
16. |
Извлечь тампон из 2 пробирки. Пробирка остается в штативе. |
1 |
|
17. |
Придерживая кончик носа, вращательным движением ввести тампон в левый, а затем правый носовой ход. Ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. |
2 |
|
|
Окончание процедуры |
|
|
18. |
Снять перчатки, маску (в лоток). |
1 |
|
19. |
Помочь пациенту принять удобное положение. |
1 |
|
20. |
Поместить использованный материал в дезинфицирующий раствор с последующей утилизацией. |
2 |
|
21. |
Вымыть и осушить руки |
2 |
|
22. |
Заполнить бланк направления. Написать на пробирке номер, соответствующий номеру, указанному на направлении. Доставить пробу в микробиологическую лабораторию |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
29 |
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
27– 29 – «5»
24– 26 – «4»
21 –23– «3»
Менее 21баллов – «2»