
- •Техника измерения артериального давления.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии
- •Измерение температуры в подмышечной впадине.
- •Алгоритм измерения роста, массы тела и имт
- •Определение частоты дыхательных движений
- •Смена постельного белья продольным способом.
- •Уход за наружными половыми органами и промежностью женщины
- •Уход за глазами пациента.
- •Кормление через назогастральный зонд
- •Постановка горчичников
- •Применение грелки
- •Постановка пузыря со льдом
- •Постановка согревающего компресса.
- •Введение сосудосуживающих капель в нос.
- •Введение масляных капель в нос.
- •Введение капель в глаза.
- •Обучение пациента применению карманного ингалятора через рот
- •Масляная клизма
- •Лекарственная клизма
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Проведение сифонного промывания кишечника
- •Гипертоническая клизма (манипуляция проводится в клизменной)
- •Обучение пациента подготовке и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовке к гастродуоденоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору мочи по Зимницкому
- •Обучение пациента подготовке и сбору общего анализа мочи
- •Обучение пациента наблюдению за водным балансом
- •Обучение пациента подготовке к ирригоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору анализа мочи по Нечипоренко
- •Взятие мазков из зева и носа для бактериологического исследования
Промывание желудка толстым желудочным зондом.
Студент(ка)_________________________________________Группа____________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
Стерильная система из 2-х толстых желудочных зондов соединённых прозрачной трубкой. |
1 |
|
2. |
Стерильная воронка 0,5 – 1 литр. |
1 |
|
3. |
Перчатки. |
1 |
|
4. |
Полотенце, салфетки средние. |
1 |
|
5. |
Контейнер с дезинфицирующим раствором. |
1 |
|
6. |
Емкость для анализа промывных вод. |
1 |
|
7. |
Ёмкость с водой 10 литров (Т – 20 – 25*С). |
1 |
|
8. |
Ёмкость (таз) для слива промывных вод на 10 – 12 литров. |
1 |
|
9. |
Вазелиновое масло или глицерин . |
1 |
|
10. |
Два непромокаемых фартука и впитывающая пеленка, если промывание проводится лёжа. |
1 |
|
11. |
Кружка или кувшин на 0,5 – 1 литр. |
1 |
|
12. |
Роторасширитель (по необходимости). |
1 |
|
13. |
Языкодержатель (по необходимости). |
1 |
|
14. |
Фонендоскоп. |
1 |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
15. |
Объяснить цель и ход предстоящей процедуры. Пояснить, что при введении зонда возможны тошнота и позывы на рвоту, которые можно подавить, если глубоко дышать. Получить согласие на проведение процедуры. Измерить АД, подсчитать пульс, если состояние пациента позволяет это сделать. |
1 |
|
16. |
Подготовить оснащение. |
1 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
17. |
Помочь пациенту занять необходимое для процедуры положение: сидя, прижавшись к спинке сиденья и слегка наклонив голову вперед (или уложить на кушетку в положении на бок). Снять зубные протезы у пациента, если таковые имеются. |
1 |
|
18. |
Надеть непромокаемый фартук на себя и пациента. |
1 |
|
19. |
Вымыть руки, одеть перчатки. |
2 |
|
20. |
Поставить таз к ногам пациента или к головному концу кушетки или кровати, если процедура выполняется в положении лежа. |
1 |
|
21. |
Определить глубину, на которую должен быть введен зонд: рост минус 100 см или отмерить расстояние от нижних резцов до мочки уха и до мечевидного отростка. Поставить отметку на зонде. |
2 |
|
22. |
Извлечь систему из упаковки, слепой конец смочить вазелином. |
1 |
|
23. |
Положить слепой конец зонда на корень языка и попросить пациента делать глотательные движения. |
1 |
|
24. |
Ввести зонд до нужной отметки. Оценить состояние пациента после проглатывания зонда (если пациент закашлялся, то зонд извлечь и введение зонда повторить после отдыха пациента). |
2 |
|
25. |
Убедиться, что зонд в желудке: набрать в шприц Жане воздух 50 мл и присоединить к зонду. Ввести воздух в желудок под контролем фонендоскопа (выслушиваются характерные звуки). |
2 |
|
26. |
Присоединить воронку к зонду и опустить ее ниже уровня желудка пациента. Целиком заполнить воронку водой, держа ее наклонно. |
1 |
|
27. |
Медленно поднять воронку вверх на 1 м и контролировать прохождение воды. |
1 |
|
28. |
Как только вода достигнет устья воронки, медленно опустить воронку до уровня колен пациента, слить промывные воды в таз для промывных вод. Примечание: первые промывные воды могут быть собраны в емкость для исследования. |
1 |
|
29. |
Повторить промывание несколько раз до появления чистых промывных вод, используя все количество воды, собирая промывные воды в таз. Следить, чтобы количество введенной порции жидкости соответствовало количеству выделенных промывных вод. |
1 |
|
|
Окончание процедуры |
|
|
30. |
Снять воронку, извлечь зонд, пропуская его через салфетку. |
1 |
|
31. |
Поместить использованный инструментарий в контейнер с дезинфицирующим раствором. Промывные воды слить в канализацию, предварительно подвергнуть их дезинфекции в случае отравления. |
2 |
|
32. |
Снять фартуки с себя и пациента и поместить их в емкость для утилизации. |
2 |
|
33. |
Снять перчатки. Поместить их в дезинфицирующий раствор. |
2 |
|
34. |
Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
35. |
Дать пациенту возможность прополоскать рот и сопроводить (доставить) в палату. Тепло укрыть, наблюдать за состоянием. |
1 |
|
36. |
Сделать отметку о выполнении процедуры. |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
44 |
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
44 - 41 –– «5»
40 - 37–– «4»
36 - 33–– «3»
Менее 33 баллов – «2»