
- •Техника измерения артериального давления.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии
- •Измерение температуры в подмышечной впадине.
- •Алгоритм измерения роста, массы тела и имт
- •Определение частоты дыхательных движений
- •Смена постельного белья продольным способом.
- •Уход за наружными половыми органами и промежностью женщины
- •Уход за глазами пациента.
- •Кормление через назогастральный зонд
- •Постановка горчичников
- •Применение грелки
- •Постановка пузыря со льдом
- •Постановка согревающего компресса.
- •Введение сосудосуживающих капель в нос.
- •Введение масляных капель в нос.
- •Введение капель в глаза.
- •Обучение пациента применению карманного ингалятора через рот
- •Масляная клизма
- •Лекарственная клизма
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Проведение сифонного промывания кишечника
- •Гипертоническая клизма (манипуляция проводится в клизменной)
- •Обучение пациента подготовке и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в стационарных условиях)
- •Обучение пациента подготовке к гастродуоденоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору мочи по Зимницкому
- •Обучение пациента подготовке и сбору общего анализа мочи
- •Обучение пациента наблюдению за водным балансом
- •Обучение пациента подготовке к ирригоскопии
- •Обучение пациента подготовке и сбору анализа мочи по Нечипоренко
- •Взятие мазков из зева и носа для бактериологического исследования
Обучение пациента применению карманного ингалятора через рот
Студент(ка)_______________________________________Группа______________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
2 карманных ингалятора - один использованный, второй с лекарственным веществом. |
1 |
|
2. |
2% раствор натрия гидрокарбоната. |
1 |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
3. |
Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить его согласие. |
1 |
|
4. |
Подготовить 2 ингалятора, убедиться в соответствии лекарственного средства назначенного врачом, проверить срок годности. |
1 |
|
5. |
Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
6. |
Продемонстрировать пациенту последовательность выполнения процедуры, используя ингаляционный баллончик без лекарственного препарата. |
1 |
|
7. |
Усадить пациента (если состояние пациента позволяет, лучше выполнять процедуру стоя, т.к. дыхательная экскурсия при этом эффективнее). |
1 |
|
8. |
Снять с использованного ингалятора защитный колпачок. |
1 |
|
9. |
Перевернуть баллончик с аэрозолем вверх дном и встряхнуть его. |
1 |
|
10. |
Попросить пациента сделать выдох через рот. |
1 |
|
11. |
Попросить пациента слегка запрокинуть голову назад. Вставить мундштук ингалятора пациенту в рот. Попросить пациента плотно обхватить мундштук губами/ |
1 |
|
12. |
Попросить пациента сделать глубокий вдох через рот, одновременно нажимая на дно баллончика, и задержать дыхание на 5-10 секунд. |
2 |
|
13. |
Извлечь мундштук ингалятора из полости рта и порекомендовать ему задержать дыхание на 5-10 секунд. |
1 |
|
14. |
Попросить пациента сделать спокойный выдох. Перевернуть баллончик и закрыть его защитным колпачком. |
1 |
|
15.
|
Проконтролировать выполнение процедуры пациентом по введению лекарственного средства с действующим ингалятором. |
1
|
|
16. |
Дать прополоскать полость рта 2% раствором натрия гидрокарбоната.
|
2 |
|
|
Окончание процедуры |
|
|
17. |
Спросить пациента о его самочувствии. |
1 |
|
18. |
Провести дезинфекцию мундштука использованного ингалятора |
2 |
|
19. |
Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
20. |
Сделать запись о выполнении процедуры и реакции на нее пациента в медицинской документации. |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
25 |
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
25 - 23 –– «5»
22 – 20 –– «4»
19 – 17 – «3»
Менее 17 баллов – «2»