Требования к оформлению документов по практике

Титульный лист дневника, отчета по практике, ежедневные страницы дневника по практике, отчет по волонтерской деятельности, характеристика должны быть завизированы (подписаны) руководителями практики от учреждения и заверены четкой гербовой печатью.

Отчет представляет собой: 1) краткое содержание учебно­ознакомительной практики - это 3-5 страниц текста, набранных на компьютере, оформленных по требованиям, предъявляемым к курсовым (дипломным) работам; 2) собранную студентом информацию, ответы на вопросы задания.

Должны быть указаны: полное правильное название учреждения или организации, полный почтовый, телеграфный и электронный адрес, номера телефонов, полностью фамилии, имена и отчества руководителя учреждения, начальника отдела, выше- и нижестоящих руководителей практики в полном написании.

Все материалы практики должны быть укомплектованы в единую »подшивку (папку). Разрозненные листы, документы к зачёту не принимаются.

Критерии оценки результатов практики студента таковы:

Качество ответа студента на зачёте по итогам практики и соответствие его оценкам «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» устанавливают следующие основные критерии оценки результатов практики студента:

• своевременное начало и завершение практики, отсутствие пропусков по неуважительным причинам (в числе уважительных могут быть болезнь либо особо сложные семейные обстоятельства);

• реализация в полном объёме программы, заданий практики, содержащиеся в данной Рабочей программе, учебно-методическом пособии для студентов;

• наличие необходимого пакета документов по учебно-производственной практике;

• качественное выполнение производственных заданий, полученных студентом от руководителя практики по месту её прохождения, отражённое в дневнике, отчете, характеристике практиканта;

• дисциплинированное, ответственное и творческое отношение практиканта к прохождению ПП, отсутствие нарушений и замечаний;

• качественная и количественная оценки, полученные им от руководителя практики по месту её прохождения и зафиксированные в его дневнике, отчете, характеристике;

• строгое соблюдение установленных данным требований по оформлению документов, материалов по практики;

• соответствие, полнота ответов программе, заданий по практике;

• структурность, последовательность, полнота и целостность, самостоятельность, логика ответа;

• соответствие ответов на вопросы нормам культуры речи;

• знание и умение применять законодательные, нормативно-правовые документы;

• степень, уровень знания и умение применять специальную литературу;

• ответы на дополнительные вопросы.

Студент, получивший или отрицательный отзыв, и/или отрицательную характеристику по практике, и/или неудовлетворительную оценку за практику, и/или не прошедший практику, повторно направляется для прохождения практики или может быть отчислен из университета, как имеющий академическую задолженность.

5. Образовательные технологии

Присутствие на приеме с клиентами, беседа со специалистами, обработка документов, делопроизводство, документооборот, знакомство с технологиями оказания социальных услуг, самостоятельная работа, консультации, разбор конкретных ситуаций или метод кейс-стади.

5. Оценочные средства для текущего и итогового контроля успеваемости по итогам прохождения учебно-ознакомительной практики

№	Оценочные средства	Содержание
1.	Текущие оценки	Отзывы
2.	Модуль 1	Дневник учебно-ознакомительной практики (см. Приложение 1)
3.	Модуль 2	Характеристика студента-практиканта (см. Приложение 4)
4.	Модуль 3	Отчет по учебно-ознакомительной практике (см. Приложение 3)
5.	Модуль 4	Волонтерский лист
6.	Модуль 5	Ответы на вопросы по итогам учебно-ознакомительной практике

Порядок расчета рейтинга производственной практики

Порядок расчета рейтинга производственной практики осуществляется

по программе Acses УМО КГМУ

При оценке рейтинга учитываются следующие показатели:

• Текущие оценки - по дням производственной практики (оценка - 7 баллов до

10 баллов).

• Модули - 7 (оценка от 46% до 100%) - оцениваются:

1. Дневник студента (требования и образец в учебно-методическом пособии). Дополненные требования: один день оформляется минимум на одном листе; выполнение всех критериев и показателей (см. выше).

2. Отчет студента, включающий: общий отчет студента (5 страниц, образец в учебно-методическом пособии); волонтерский отчет (образец - табличная форма, раздается студентам, выполнение всех критериев и показателей (см. выше).

3. Характеристика, подписанная руководителем от учреждения (требования и образец в учебно-методическом пособии).

4. Социальный паспорт учреждения (образец в учебно-методическом пособии).

5. Тесты - 5 шт., ситуационные задачи - 5 шт.

6. Профессионально-агитационная работа (распространение информации о Факультете социальной работы ГОУ ВПО «Казанский ГМУ» Минздравсоцразвития РФ (наличие подтверждающей справки, фотографии).

7. Подписанный научным руководителем черновик курсовой работы.

• Зачет (оценка от 46% до 100%).

Форма и время проведения промежуточной и итоговой аттестации

Форма промежуточной аттестации:

Л. Посещение баз практики в г. Казани (время - середина практики).

2. Проверка всех промежуточных результатов (см. выше критерии и показатели).

3. Студенты, проходящие практику вне г. Казани, пересылают Дневник по практике руководителю от кафедры по электронной почте.

Критерии и показатели промежуточной аттестации.

Руководитель практики от кафедры и факультетский руководитель по ПП:

• фиксируют мнения руководителей учреждения, отделения, сотрудников, клиентов социального учреждения, отделения и старост подгрупп по следующим пунктам:

1. Дисциплина студентов.

2. Ответственное отношение студентов к порученным заданиям.

3. Морально-этическое поведение студентов.

4. Имидж студентов.

5. Культура речи студентов.

6. Внешний вид студентов;

• проверяют регулярное ведение дневника студентами;

• проверяют журнал по технике безопасности в социальном учреждении;

• проверяют добровольческую работу студентов;

• проверяют распространение студентами информации о Факультете социальной работы ГОУ ВПО «Казанский ГМУ» Минздравсоцразвития РФ;

• проверяют должностные инструкции в приложении дневников студентов;

• проверяют перечень услуг, оказываемых социальным учреждением, отделением в дневниках студентов;

• проверяют словарь профессиональных терминов, понятий по деятельности учреждения, отделения у студентов;

• проверяют у студентов знания Положения, Устава организации;

• проверяют у студентов наличие и знания нормативно-правовой базы деятельности учреждения;

• проверяют у студентов знания технологий, используемых учреждением, отделением

• проверяют наличие материалов у студентов для выполнения курсовой работы

• проверяют рефлексию студентов-практикантов;

• проверяют практическое участие студентов в деятельности, оказании услуг (что делал?, когда делал?, с кем?, для кого?, результаты и др.).