
- •Перечень документов умкд по дисциплине «Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»
- •1. Требования государственного образовательного стандарта (гос) по специальности 020700 – история
- •Рабочая программа
- •«Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»
- •Требования государственного образовательного стандарта (гос) по специальности 020700 – история
- •2.1. Принципы построения курса «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
- •2.2. Цели курса «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
- •2.3. Структура курса «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
- •2.4. Учебно-тематический план курса «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
- •2.5. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Теоретическое осмысление проблем взаимодействия этносов, культур в гуманитарных науках
- •Тема 2. Древнепермские народы в эпоху раннего средневековья (V-IX вв.)
- •Тема 3. Археолого-этнические типы на территории Башкирии в раннем средневековье
- •Тема 4. Праславянские племена в Нижнем Прикамье и Среднем Поволжье
- •Тема 5. Древние угро-мадьяры в Восточной Европе
- •Тема 6. Средневековые кочевники. Тюркский историко-культурный комплекс Сибири в эпоху раннего средневековья
- •Тема 7. Кочевники Восточноевропейских степей в раннем средневековье
- •Тема 8. Древнепермские народы в эпоху позднего средневековья
- •Тема 9. Волжская Болгария
- •Тема 10. Кочевники Восточноевропейских степей и Южного Урала в эпоху позднего средневековья
- •Тема 11. Древнерусское население Прикамья в X-XV вв.
- •Тема 12. Финны Поволжья в эпоху средневековья
- •Тема 13. Прибалтийские финны в эпоху средневековья
- •Тема 1. Древнепермские народы в эпоху раннего средневековья
- •Тема 2. Археологические маркеры «Magna Hungaria»
- •Тема 3. Тюрки Сибири в эпоху раннего средневековья
- •Тема 4. Хазарский каганат и его археологическое наследие
- •Тема 5. Древнепермские народы в эпоху позднего средневековья
- •Тема 6. Историко-археологическое наследие Волжской Болгарии
- •Тема 7. Древнерусское население Прикамья в X-XV вв.
- •Тема 8. Финны Поволжья в эпоху средневековья
- •4. Программа самостоятельной работы студентов по курсу «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
- •4.1. Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы
- •Тематика рефератов по курсу
- •5. Учебно-методические материалы
- •Основная литература
- •Электронно-библиотечные системы (эбс)
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»
- •7. Методические рекомендации преподавателю дисциплины «Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»
- •Основное оборудование по дисциплине
Министерство образования и науки РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Удмуртский государственный университет»
кафедра археологии и истории первобытного общества
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии
Для специальности 020700 - история
Квалификация - историк, преподаватель истории
Составитель УМКД:
доцент кафедры археологии и
истории первобытного общества
к.и.н., доцент (подпись) Лещинская Н.А..
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «__14__» __мая__2012_г.
Зав. кафедрой _____________________________________/__Голдина Р.Д.___/
Согласовано с методической комиссией факультета (института) «21»_мая_2012_г.
Председатель МК ________________________________/_Мельникова О.М._/
ИЖЕВСК
2012
Перечень документов умкд по дисциплине «Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»
1. Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) по специальности 020700 – история ………………………................................................ |
3 |
2. Рабочая программа по дисциплине……………………………………………...……... |
4 |
2.1. Принципы построения курса …………………………………………………….. |
6 |
2.2. Цели курса …………………………………………………………………………. |
7 |
2.3. Структура курса……………………………………………………………………. |
7 |
2.4. Учебно-тематический план курса………………………………………………… |
8 |
2.5. Содержание курса лекционных занятий…………………………………………. |
8 |
3. Программа семинарских занятий по курсу и методические указания к ним………... |
17 |
4. Программа самостоятельной работы студентов………………………………………. |
24 |
4.1. Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы….…... |
24 |
4.2. Тематика рефератов…………………………………………………...……….…... |
25 |
5. Учебно-методические материалы……………………………………………………….. |
26 |
6. Контрольно-измерительные материалы…………………………………………...……. |
29 |
7. Методические рекомендации преподавателю дисциплины «Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии»…………… |
30 |
8. Основное оборудование по дисциплине |
31 |
1. Требования государственного образовательного стандарта (гос) по специальности 020700 – история
Выпускник по специальности «история» должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:
Способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и специальной деятельности.
Знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику.
Умеет на научной основе организовать свой труд ,владеет методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в его профессиональной деятельности.
Способен, учитывая современное состояние науки и изменяющуюся социальную практику, к переоценке накопленного опыта, умеет приобретать новые знания.
Способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ.
Способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изучаемых им наук.
Владеет общей и частной методиками в профессиональной сфере.
Умеет планировать собственную деятельность, ориентироваться в специальной литературе.
Обладает углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации, владеет современной методологией и методикой решения профессиональных задач.
Способен формировать собственные исследовательские программы в сфере профессиональной специализации.
Министерство образования и науки РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Удмуртский государственный университет»
Исторический факультет
кафедра археологии и истории первобытного общества